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Formation de formateurs d'adultes : approche historique : dossier / Françoise F. Laot in Recherche et Formation, n°53 (2006)
[article]
Titre : Formation de formateurs d'adultes : approche historique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise F. Laot, Auteur ; Emmanuel de Lescure, Auteur ; Antoine Prost, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 5/94 Langues : Français (fre) Sujets : Formateur d'Adultes ; formation ; Formation Continue ; Formation d'Animateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29960
in Recherche et Formation > n°53 (2006) . - p. 5/94[article] Formation de formateurs d'adultes : approche historique : dossier [texte imprimé] / Françoise F. Laot, Auteur ; Emmanuel de Lescure, Auteur ; Antoine Prost, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2006 . - p. 5/94.
Langues : Français (fre)
in Recherche et Formation > n°53 (2006) . - p. 5/94
Sujets : Formateur d'Adultes ; formation ; Formation Continue ; Formation d'Animateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29960 La formation et l’insertion socioprofessionnelle font mauvais genre / Julien Winkel in Alter Echos, n°497 (octobre 2021 )
[article]
Titre : La formation et l’insertion socioprofessionnelle font mauvais genre Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Winkel, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 42/45 Langues : Français (fre) Sujets : formation ; genre ; Insertion Socio-Professionnelle Résumé : "C’est un phénomène presque immuable: certains secteurs de formation ou de l’insertion socioprofessionnelle sont fortement genrés. Difficile de trouver une femme en formation dans le secteur de la construction… Une situation sans espoir? " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22018
in Alter Echos > n°497 (octobre 2021 ) . - p. 42/45[article] La formation et l’insertion socioprofessionnelle font mauvais genre [texte imprimé] / Julien Winkel, Auteur . - 2021 . - p. 42/45.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°497 (octobre 2021 ) . - p. 42/45
Sujets : formation ; genre ; Insertion Socio-Professionnelle Résumé : "C’est un phénomène presque immuable: certains secteurs de formation ou de l’insertion socioprofessionnelle sont fortement genrés. Difficile de trouver une femme en formation dans le secteur de la construction… Une situation sans espoir? " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22018 La formation, pensée et action / Mylène Dennery in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°101 (janvier 2018)
La formation à la relation d'aide et de soin comme praxis / François Coppens in Penser l'Education, n°44 (janvier 2019)
[article]
Titre : La formation à la relation d'aide et de soin comme praxis Type de document : texte imprimé Auteurs : François Coppens, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 27/42 Langues : Français (fre) Sujets : Aristote ; formation ; néolibéralisme de l'école ; Raisonnement Mots-clés : praxis Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21069
in Penser l'Education > n°44 (janvier 2019) . - p. 27/42[article] La formation à la relation d'aide et de soin comme praxis [texte imprimé] / François Coppens, Auteur . - 2019 . - p. 27/42.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°44 (janvier 2019) . - p. 27/42
Sujets : Aristote ; formation ; néolibéralisme de l'école ; Raisonnement Mots-clés : praxis Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21069 La formation des volontaires : réflexions sur le comment et le pourquoi / Eline Sauvage in L'Observatoire, n°71 (2011)
[article]
Titre : La formation des volontaires : réflexions sur le comment et le pourquoi Type de document : texte imprimé Auteurs : Eline Sauvage, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 75/76 Langues : Français (fre) Sujets : bénévolat ; formation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46654
in L'Observatoire > n°71 (2011) . - p. 75/76[article] La formation des volontaires : réflexions sur le comment et le pourquoi [texte imprimé] / Eline Sauvage, Auteur . - 2012 . - p. 75/76.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > n°71 (2011) . - p. 75/76
Sujets : bénévolat ; formation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46654 Les formations en 2017 / Véronique Marissal in A feuille T, n°234 (janvier 2018)
PermalinkFormations continuées & matinées "programme 2017-2018" in A feuille T, n°229 (juin 2017)
PermalinkFormations continuées & matinées : programme 2018-2019 / Brigitte Spineux in A feuille T, n°237 (avril 2018)
PermalinkDes formations pour participer activement à la vie sociale, économique, culturelle et politique in E.P.E. Repères, n°2 (mars /mai 2018)
PermalinkLes formations en psychologie : un contexte en évolution et des tendances paradoxales / Benoît Schneider in Le Journal des Psychologues, n°264 (février 2009)
PermalinkLes formations et les recherches en éducation familiale / Enzo Catarsi
PermalinkFormations en pédagogie spécialisée : dossier / Céline Chatenoud in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°4 (Décembre 2022 / février 2023)
PermalinkFormer et accompagner à l'animation socioculturelle / Iouri Godiscal in Eduquer. Tribune Laïque, n°139 (juin 2018)
PermalinkFormer avec les environnements : dossier / Maryvonne Sorel in Education Permanente, n°183 (juin 2010)
PermalinkFormer à la conduite moto : une recherche sur les contenus d'enseignement en situation réelle / Samuel Aupetit in Recherche et Formation, n°66 (juillet 2011)
PermalinkFormer se former : ça change les horizons : dossier / Jacques Bernardin in Dialogue, n°187 (janvier 2023)
PermalinkLes formes plurielles des écritures de la réception. Volume 1 : genres, espaces et formes / F. Le Goff in Diptyque, n°34 (2017)
PermalinkPour une histoire de la formation
PermalinkLes humanités dans la formation et la professionnalisation des scientifiques / Youssef Boughanmi in Tréma [en ligne], n°47 (décembre 2017)
PermalinkImages, faute de peu / Yves Collard in Zoom 2.0, n°51 (octobre/décembre 2009)
PermalinkImages des professions et des formations / Nadia Revaz in Résonances, n°6 (mars 2020)
PermalinkImpact d'une formation participative sur l'évolution des attitudes de professionnels en secteur social et médico-social / Raphaël Tolve in Les Cahiers de l'Actif, n°392/395 (janvier/avril 2009)
PermalinkL'incident critique dans la pédagogie du management / Thierry Picq in Education Permanente, n°181 (décembre 2009)
PermalinkL'insertion wallonne et le défi de la santé mentale / Julien Winkel in Alter Echos, n°343 (août 2012)
PermalinkInteractions tutorales et apprentissages en situation de travail (vol. 2) / Long Pham Quang in Recherche et Formation, n°84 (2017)
PermalinkInternationalisation de la formation des enseignants du supérieur : contextes et impacts / Marie-Christine Deyrich in Education Comparée [en ligne], n°15 (2016)
PermalinkA l'école des jeux vidéo / Nicolas Gavet in Science & Vie Junior, n°216 (septembre 2007)
PermalinkUn labo collectif explore l'invisible du numérique ! / Pierre Hemptinne in Lectures.Cultures, n°8 (mai /juin 2018)
PermalinkLes liens entre engagement corporel et développement professionnel chez l’enseignant·e d’éducation physique novice: étude exploratoire / François Ottet in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°1 (2018)
PermalinkTexte littéraire et enseignement des langues : enjeux formatifs / Nadja Maillard-De la Corte Gomez in Les Langues Modernes, n°1 (janvier / mars 2018)
PermalinkManpower planning : offre et demande de travail dans le champ de la santé et de l'aide sociale en Communuaté française et en Communauté germanophone de Belgique 200-2010-2020 tome 3 : les tavailleurs sociaux : situation en 2000 / Bernard De Backer
PermalinkManuel de sciences de l'éducation et de la formation / Pascal Guibert
PermalinkLa médiation : vers une citoyenneté non-violente : dossier / Guy Boubault in Non-violence actualité, n°293 (juillet/août 2007)
PermalinkLes mobilités. Accéder au monde et aux savoirs / Jean-Marc Merriaux in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°187 (janvier 2017)
PermalinkLes modes en formation : dossier / Claire Jockir in Zoom, n°42 (avril/juin 2007)
PermalinkL'école et moi, ça nous (re)fait / Denis Collette in Traces de Changements, n°231 (mai /juin 2017)
PermalinkMon projet de vie après l'école / s. n.
PermalinkMon projet de vie après l'école : je le prépare / s. n.
PermalinkL'éducation musicale de la maternelle à l'université : actes du colloque national / Hélène Jarry
PermalinkLe notable, le simple particulier et le directeur : histoire de la formation des secrétaires généraux de mairie / Loïc Brémaud in Education Permanente, n°181 (décembre 2009)
PermalinkEducation nouvelle en marche : chantiers d'avenir : dossier / Jacques Bernardin in Dialogue, n°137 (juillet 2010)
PermalinkLe numérique en éducation et formation / Simon Collin
PermalinkOrientation et formation au prisme du genre : dossier / Nassira Hedjerassi in Education et socialisation [en ligne], n°42 (2016)
PermalinkL'orientation professionnelle : le chaînon manquant? : dossier / Nora Hocepied in CFAlien [en ligne], n°108 (septembre/novembre 2007)
PermalinkOù va la formation : actualité de la pensée de Pierre Caspar / Anne-Lise Ulmann in Education Permanente, n°234/235 (mars / juin 2023)
PermalinkOutils didactiques et changement pédagogique : analyse longitudinale de l'appropriation de l'outil "Lirécrire" par des enseignants du secondaire / Jessica Penneman in Revue Française de Pédagogie, n°197 (octobre / décembre 2016)
PermalinkLe parcours d'insertion : le nouveau vade-mecum de l'opérateur de formation prof
PermalinkParcoursup : les prémices d'un accroissement de la stratification sociale et scolaire des formations du supérieur / Marie-Paule Couto in Agora. Débats/Jeunesses, n°89 (juillet / septembre 2021)
PermalinkPartir des compétences transversales pour lire autrement le travail : dossier / Paul Santelmann in Education Permanente. Hors-Série, n°mars 2019 (Mars 2019)
PermalinkPasser de pratiques d'Activité physique sportive et artistique à leur enseignement : quels jeux de langage dans le cadre d'une alternance intégrative ? / Guillaume Escalié in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (juillet / septembre 2017)
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