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hygiène corporelle
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Synonyme(s)hygiène du corps |
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15 séquences de sciences : au CE2 / Bernadette Aubry
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p AUB1825Q 126099/2 Livre ESPACE 1 Disponible 3701p AUB1825Q 126099/1 Livre RESERVE Disponible 50 activités à la découverte du monde par l'investigation au cycle 2 / Laurent Falcette
Titre : 50 activités à la découverte du monde par l'investigation au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Falcette, Auteur ; Perrine Lyssandre, Auteur ; Sylvain Rondi, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Toulouse : CRDP de l'académie de Toulouse Année de publication : Cop. 2013 Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 1 vol. (263 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-457-4 Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Sujets : abeille ; Aimant ; aliment (classification) ; Alimentation Equilibrée ; appareil électrique ; avion (divers - activité) ; Bouturage ; chaîne alimentaire ; Circuit Electrique ; Clepsydre ; Continent ; de la fleur au fruit ; déchèterie ; Démarche d'Investigation ; Eau ; électricité (sécurité) ; Escargot (élevage) ; Eveil Scientifique ; fourmilière ; Globe Terrestre ; hygiène ; Hygiène Bucco-Dentaire ; hygiène corporelle ; Liquide ; Matière ; moisissure ; Monde du Vivant ; mouvement du soleil ; pelote de régurgitation ; plan (espace) ; recyclage ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Sablier ; Semis ; Toucher ; tri sélectif des déchets Index. décimale : 3701m/p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
La « Découverte du monde » est une ouverture intellectuelle et culturelle proposée aux élèves dès la maternelle, qui se poursuit au cycle 2 en vue de leur permettre d’acquérir une culture scientifique et technologique. Les activités proposées dans cet ouvrage sont issues de pratiques de classe et s’appuient sur la démarche d’investigation.
Cette pédagogie est élaborée selon l’idée fondatrice que les élèves construisent leurs apprentissages en étant co-acteurs des activités scientifiques. Le rôle de l’enseignant consiste alors à mettre en place les conditions qui doivent permettre aux élèves de mener une réelle activité intellectuelle : les guider sans faire à leur place.
Au cycle des apprentissages fondamentaux, les élèves acquièrent des repères dans le temps et l’espace et des connaissances sur le monde. Ces repères sont construits en partant de situations simples de la vie quotidienne et du milieu proche et connu. Les élèves dépassent leurs représentations initiales par l’observation et la manipulation. Ils mènent des investigations qui les amènent à décrire leurs observations et à maîtriser un vocabulaire de plus en plus précis. Bulletin Officiel n°1 du 05 Janvier 2012.
La démarche d’investigation s’appuie sur un outil transversal, le cahier d’expériences, indispensable à la fois à la formalisation des idées et des résultats, mais aussi à la maîtrise de la langue.
Ce « 50 activités » contient de nombreux visuels qui vous permettront de vous représenter le déroulement, et des documents supports aux activités vous sont proposés en complément sur le site compagnon de l’ouvrage.
Pour que tous, enseignants et élèves, aient envie de relever le défi des sciences à l’école, les auteurs vous invitent à une bonne lecture et une bonne pratique de la démarche d’investigation dans vos classes au cycle 2 !Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18619 50 activités à la découverte du monde par l'investigation au cycle 2 [texte imprimé] / Laurent Falcette, Auteur ; Perrine Lyssandre, Auteur ; Sylvain Rondi, Auteur ; [et al.], Auteur . - Toulouse : CRDP de l'académie de Toulouse, Cop. 2013 . - 1 vol. (263 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (50 activités, ISSN 1298-1745) .
ISBN : 978-2-86565-457-4 : 26 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : abeille ; Aimant ; aliment (classification) ; Alimentation Equilibrée ; appareil électrique ; avion (divers - activité) ; Bouturage ; chaîne alimentaire ; Circuit Electrique ; Clepsydre ; Continent ; de la fleur au fruit ; déchèterie ; Démarche d'Investigation ; Eau ; électricité (sécurité) ; Escargot (élevage) ; Eveil Scientifique ; fourmilière ; Globe Terrestre ; hygiène ; Hygiène Bucco-Dentaire ; hygiène corporelle ; Liquide ; Matière ; moisissure ; Monde du Vivant ; mouvement du soleil ; pelote de régurgitation ; plan (espace) ; recyclage ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Sablier ; Semis ; Toucher ; tri sélectif des déchets Index. décimale : 3701m/p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
La « Découverte du monde » est une ouverture intellectuelle et culturelle proposée aux élèves dès la maternelle, qui se poursuit au cycle 2 en vue de leur permettre d’acquérir une culture scientifique et technologique. Les activités proposées dans cet ouvrage sont issues de pratiques de classe et s’appuient sur la démarche d’investigation.
Cette pédagogie est élaborée selon l’idée fondatrice que les élèves construisent leurs apprentissages en étant co-acteurs des activités scientifiques. Le rôle de l’enseignant consiste alors à mettre en place les conditions qui doivent permettre aux élèves de mener une réelle activité intellectuelle : les guider sans faire à leur place.
Au cycle des apprentissages fondamentaux, les élèves acquièrent des repères dans le temps et l’espace et des connaissances sur le monde. Ces repères sont construits en partant de situations simples de la vie quotidienne et du milieu proche et connu. Les élèves dépassent leurs représentations initiales par l’observation et la manipulation. Ils mènent des investigations qui les amènent à décrire leurs observations et à maîtriser un vocabulaire de plus en plus précis. Bulletin Officiel n°1 du 05 Janvier 2012.
La démarche d’investigation s’appuie sur un outil transversal, le cahier d’expériences, indispensable à la fois à la formalisation des idées et des résultats, mais aussi à la maîtrise de la langue.
Ce « 50 activités » contient de nombreux visuels qui vous permettront de vous représenter le déroulement, et des documents supports aux activités vous sont proposés en complément sur le site compagnon de l’ouvrage.
Pour que tous, enseignants et élèves, aient envie de relever le défi des sciences à l’école, les auteurs vous invitent à une bonne lecture et une bonne pratique de la démarche d’investigation dans vos classes au cycle 2 !Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18619 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701m/p CIN1721C 153910 Livre ESPACE 1 Disponible 9 ans et toujours crasseux / Mireille Pauluis in Le Ligueur, n°12 (juin 2010)
[article]
Titre : 9 ans et toujours crasseux Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Pauluis, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 17 Langues : Français (fre) Sujets : hygiène corporelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=777
in Le Ligueur > n°12 (juin 2010) . - p. 17[article] 9 ans et toujours crasseux [texte imprimé] / Mireille Pauluis, Auteur . - 2010 . - p. 17.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°12 (juin 2010) . - p. 17
Sujets : hygiène corporelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=777 Activités autour du corps : 3/6 ans PS MS GS / Lise Dhayan
Titre : Activités autour du corps : 3/6 ans PS MS GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Dhayan, Auteur ; Matéo Duval, Auteur Editeur : Montgeron : Ebla Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill., ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36204-093-1 Note générale : - La couv. porte en plus : "les 5 sens, l'hygiène, le schèma corporel", "activités à photocopier"
Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; activités motrices ; bonhomme (Dessin) ; Bruit ; Cinq Sens ; corps ; éducation corporelle ; Goût ; hygiène ; Hygiène Bucco-Dentaire ; hygiène corporelle ; Jeu de Doigts ; Odorat ; Ouïe ; petit Chaperon vert (le )(texte) ; schéma corporel (activité) ; Sons ; Toucher ; Vue Index. décimale : 3113 Éducation corporelle - Schéma corporel - Éducation du corps Résumé : 4e de couverture :
Sur le thème du corps : les 5 sens, l'hygiène et le schéma corporel, ce recueil vous propose une quarantaine de jeux collectifs pour découvrir et expérimenter et d'activités photocopiables pour réinvestir les notions étudiées. Avec des consignes simples et précises, les fiches individuelles sont de difficulté progressive et nécessitent une moindre préparation matérielle.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22044 Activités autour du corps : 3/6 ans PS MS GS [texte imprimé] / Lise Dhayan, Auteur ; Matéo Duval, Auteur . - Montgeron : Ebla, 2022 . - 1 vol. (79 p.) : ill., ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-36204-093-1
- La couv. porte en plus : "les 5 sens, l'hygiène, le schèma corporel", "activités à photocopier"
Langues : Français (fre)
Sujets : activité artistique ; activités motrices ; bonhomme (Dessin) ; Bruit ; Cinq Sens ; corps ; éducation corporelle ; Goût ; hygiène ; Hygiène Bucco-Dentaire ; hygiène corporelle ; Jeu de Doigts ; Odorat ; Ouïe ; petit Chaperon vert (le )(texte) ; schéma corporel (activité) ; Sons ; Toucher ; Vue Index. décimale : 3113 Éducation corporelle - Schéma corporel - Éducation du corps Résumé : 4e de couverture :
Sur le thème du corps : les 5 sens, l'hygiène et le schéma corporel, ce recueil vous propose une quarantaine de jeux collectifs pour découvrir et expérimenter et d'activités photocopiables pour réinvestir les notions étudiées. Avec des consignes simples et précises, les fiches individuelles sont de difficulté progressive et nécessitent une moindre préparation matérielle.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22044 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3113DHA2501A 173153 Livre ESPACE 1 Contient 1 poster intitulé "Que manque-t-il? Disponible Aider son enfant maladroit / Delphine de Hemptinne
Titre : Aider son enfant maladroit : 50 fiches contre la dyspraxie Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine de Hemptinne, Auteur ; Jehanne Mignot, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (277 p.) Présentation : ill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-345-4 Prix : 12.90€ Langues : Français (fre) Sujets : activité manuelle ; activités motrices ; Adaptation ; aide technique - technologique ; apprentissage scolaire ; dyspraxie ; hygiène corporelle ; Organisation du Travail Scolaire ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel Mots-clés : aménagement pédagogique Index. décimale : 2836 Troubles psychomoteurs (Dyspraxie - Latéralité) Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"La dyspraxie complique la vie de votre enfant ? Ces 50 fiches vous aideront à le soutenir et l’accompagner pour améliorer son quotidien, en lui apprenant à planifier et coordonner ses mouvements.
De nombreux enfants rencontrent des problèmes moteurs : environ 2 % d'entre eux sont dyspraxiques.
Ne laissez pas la dyspraxie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider !
Votre enfant est très maladroit ? Il ne parvient pas à effectuer des gestes simples avec précision ? Il semble toujours manquer d’équilibre ? Simples et concises, ces 50 fiches vous donneront les clés pour déceler les signes de la dyspraxie et soutenir efficacement votre enfant pour qu’il planifie et coordonne correctement ses mouvements.
Cet ouvrage a été rédigé par une orthophoniste spécialisée dans l’aide aux enfants « dys » et l’accompagnement des parents ainsi que par une psychologue."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20054 Aider son enfant maladroit : 50 fiches contre la dyspraxie [texte imprimé] / Delphine de Hemptinne, Auteur ; Jehanne Mignot, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2017 . - 1 vol. (277 p.) : ill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-35327-345-4 : 12.90€
Langues : Français (fre)
Sujets : activité manuelle ; activités motrices ; Adaptation ; aide technique - technologique ; apprentissage scolaire ; dyspraxie ; hygiène corporelle ; Organisation du Travail Scolaire ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel Mots-clés : aménagement pédagogique Index. décimale : 2836 Troubles psychomoteurs (Dyspraxie - Latéralité) Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"La dyspraxie complique la vie de votre enfant ? Ces 50 fiches vous aideront à le soutenir et l’accompagner pour améliorer son quotidien, en lui apprenant à planifier et coordonner ses mouvements.
De nombreux enfants rencontrent des problèmes moteurs : environ 2 % d'entre eux sont dyspraxiques.
Ne laissez pas la dyspraxie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider !
Votre enfant est très maladroit ? Il ne parvient pas à effectuer des gestes simples avec précision ? Il semble toujours manquer d’équilibre ? Simples et concises, ces 50 fiches vous donneront les clés pour déceler les signes de la dyspraxie et soutenir efficacement votre enfant pour qu’il planifie et coordonne correctement ses mouvements.
Cet ouvrage a été rédigé par une orthophoniste spécialisée dans l’aide aux enfants « dys » et l’accompagnement des parents ainsi que par une psychologue."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20054 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2836HEM1620A 160941 Livre ESPACE 1 Disponible J'aime, moi aussi / Monique Lepage
PermalinkAutour de la toilette : la séquence de 11h30 #4 / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°194 (décembre 2010)
PermalinkUne autre histoire des Belges / Pierre Orban
PermalinkEnseigner autrement avec Corpus / Lydie Desprat
PermalinkAvant de marcher, toute une aventure : dossier / Colwyn Trevarthen in Le Furet, n°62 (2010)
PermalinkCa va mousser! : dossier / Werner Verbruggen in Dauphin, n°14 (mars 2016)
PermalinkLes carnets de Triloli / Claudine Bellavance
PermalinkChamps d'action pédagogique : une encyclopédie des domaines de l'éducation / Michel Minder
PermalinkComment les animaux se lavent / Christine Baillet in Wakou, n°314 (mai 2015)
PermalinkComment on est devenu propres / Jérôme Blanchart in Science & Vie Junior, n°221 (février 2008)
PermalinkComprendre la notion d'hygiène corporelle in J.D.I., n°6 (février 2005)
PermalinkLe corps : cible du marketing / Bernadette Taeymans
PermalinkLe corps et la santé : cycle 3 / Olivier Prézeau
PermalinkLe corps dans tous ses états / Catherine Duserre
PermalinkDécouvre : comment fonctionne ton corps / M.-J. Coqblin
PermalinkDécouvrir le monde : cycle 2 : le monde du vivant / Eric Battut
PermalinkDécouvrir le monde : cycle 2 : le monde du vivant : CD Word / Eric Battut
PermalinkA la douche! / Anne Le Pennec in L'Ecole des Parents, n°601 (mars /avril 2013)
PermalinkA la douche : tous domaines d'activités, PS : dossier / Odette Chevaillier in La Classe Maternelle, n°225 (janvier 2014)
PermalinkDoucheFLUX asbl : un projet bottom-up in Bruxelles Santé, n°91 (juillet /septembre 2018)
PermalinkDoucheFlux : au-delà de l'essentiel pour les SDF / Valentine Van Vyve in Alter Echos, n°330 (janvier 2012)
PermalinkLe droit de l'enfant - l'enfant et les autres
PermalinkA l'eau, à l'eau : dossier pédagogique / Damien Pauquet
PermalinkL'eau c'est la vie : dossier in Tic Tac. Activités & Découvertes, n°4 (2005)
PermalinkLes élégants de toilette / Guy Lebé in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°69 (janvier 2010)
PermalinkElever un enfant handicapé : de l'adolescence à l'âge adulte / Claude Della-Courtiade
PermalinkPour être en bonne santé / Anke Pelckmans in Bonjour, n°7 (janvier 2023)
PermalinkEvaluation de la qualité de vie des enfants de 5ème et 6ème primaires en milieu scolaire. Pistes de réflexion et d'action pour améliorer cette qualité de vie / Catherine Germeau
PermalinkEveil & moi : sciences et techno en maternelle : guide de l'enseignant / Sibrine Devlaminck
PermalinkEveil & moi : sciences et techno en maternelle : guide de l'enseignant : CD-Rom / Sibrine Devlaminck
PermalinkLa fête du savon : chantons le corps et la santé / Bruno Clavier in La Classe Maternelle, n°161 (septembre 2007)
PermalinkGuide Etincelle ! 1 / Robert Gobert
PermalinkHistoires de toilette : l'hygiène corporelle du 13e au 18e siècle / Loïc Leymerégie in Nos Ancêtres. Vie & Métiers, n°27 (septembre/octobre 2007)
PermalinkHygiène intime des filles : attention fragile ! / Charlotte Costenoble in Le Ligueur, n°1 (janvier 2018)
PermalinkL'hygiène personnelle
PermalinkL'hygiène, une pratique culturelle / François Simon in Vers l'Education Nouvelle, n°584 (Janvier / mars 2022)
PermalinkHygiène, se laver les mains! in Le Journal des Enfants, n°1053 (octobre 2013)
Permalink[Hygiène : dossier thématique]
PermalinkL'idéal du corps sain : dossier / Georges Vigarello in T.D.C., n°982 (octobre 2009)
PermalinkL'idéal du corps sain : dossier / Georges Vigarello in T.D.C. Ecole, n°44 (octobre 2009)
PermalinkInouï : 1re année : bouger, c'est nécessaire pour ma santé ? / Equipe rédactionnelle d'Erasme
PermalinkJe prépare ma classe : grande section : cycle 1 / Marc Loison
PermalinkJe vais bien à l'école : 70 activités pour promouvoir la santé des jeunes à l'école / André Lufin
PermalinkMa vie en maternelle / Muriel Faussone
PermalinkMa vie en maternelle posters / Muriel Faussone
PermalinkLe manteau cloacal ou l'incurie des sujets SDF / Franck Mathieu in Le Journal des Psychologues, n°306 (avril 2013)
PermalinkLe manuel pratique de la méthode Montessori / Maria Montessori
PermalinkMes apprentissages en 2e maternelle : activités de langue / Rose-Marie Passier
PermalinkMes apprentissages en 2e maternelle : mathématique - découverte du monde - arts plastiques / Rose-Marie Passier
PermalinkMétiers du parfum, de la cosmétique et des soins du corps [XIV-XVe siècle] : dossier in Nos Ancêtres. Vie & Métiers, n°47 (janvier/février 2011)
PermalinkMon corps à moi : guide pédagogique : pour l'enseignant / Annie Gobert
PermalinkMon corps à moi : tout ce qui intéresse dès la maternelle ! : coffret / Annie Gobert
PermalinkMon encyclo des enfants du monde / Stéphanie Ledu
PermalinkLe monde qui m'entoure 5-8 ans : guide enseignant / Sibrine Devlaminck
PermalinkLe monde qui m'entoure 5-8 ans : guide enseignant / Sibrine Devlaminck
PermalinkLe monde qui m'entoure 5-8 ans : manuel pour l'enfant / Sibrine Devlaminck
PermalinkPermalinkPermalinkLe monde vivant / Frédérique Huot-Jeanmaire
PermalinkLe monde du vivant : cycle 2 : Les manifestations de la vie chez l'enfant / Isabel Lavarec
PermalinkLe monde du vivant : cycle 2 : les manifestations de la vie chez l'enfant : [livret] / Isabel Lavarec
PermalinkLe monde du vivant en maternelle : l'enfant et son environnement : cycle 1 / Bernadette Bornancin
PermalinkMot de passe CE1-cycle 2 : français, maîtrise de la langue : CD audio classe / Catherine Chapoulaud
PermalinkMot de passe CE1-cycle 2 : français, maîtrise de la langue : guide pédagogique / Catherine Chapoulaud
PermalinkMot de passe CE1-cycle 2 : français, maîtrise de la langue / Catherine Chapoulaud
PermalinkLe moutard me monte au nez : ou comment ne pas en arriver là ! : Charlotte dans "Quand je serai propre..." : troisème épisode
PermalinkMultilivre CP/CE1 : le temps l'espace le vivant la matière : guide pédagogique / Renée Dray-Bensousan
PermalinkA nous le monde ! CE1 : les exercices le guide les évaluations / Yves Mole
PermalinkA nous le monde ! : cycle 2 : 2e année : CP
PermalinkA nous le monde ! : cycle 2 : 2e année : CP : le guide les fiches d'activités à photocopier
PermalinkOù prendre une douche quand on vit dans la rue? / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1252 (novembre 2017)
PermalinkOutil pédagogique maturités 1 et 2 (1re partie) / Vinciane Henon
PermalinkOutil pédagogique : maturités 1 et 2 (1re partie) / Vinciane Henon
PermalinkPasserelle CP CE1 / Sylvie Legrand in La Classe. Hors Série, n°avril 2009 (avril 2009)
PermalinkLe pays des zorribles : dossier pédagogique pour les 4/12 ans
PermalinkLe petit enfant au quotidien : en crèche, en garderie et en classe maternelle / Nicole Malenfant
PermalinkLe petit enfant au quotidien : en crèche, en garderie et en classe maternelle / Nicole Malenfant
PermalinkUne petite histoire de la toilette in Le Petit Léonard, n°201 (avril 2015)
PermalinkPirouette fait sa toilette : PS -TPS / Anne Jullig in La Classe Maternelle, n°162 (octobre 2007)
PermalinkPouah, mon ado pue / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°20 (novembre 2021)
PermalinkPrends ta santé en main! : dossier / Quentin Watthez in Tremplin, n°10 (janvier 2017)
PermalinkPropre, être ou paraître ? : histoire de l'hygiène : exposition du Muséobus de la Communauté française de Belgique octobre 2010 - mai 2012
PermalinkLa puberté, keskec ' : le plein d'infos pour les 11-13 ans / Aline Franssen
PermalinkQuand le gant de toilette reste sec... / Centre d'Éducation du Patient ASBL
PermalinkQuand je serai propre..." : différentes phases de l'évolution de Charlotte vers la propreté, le tout agrémenté d'une dose d'humour
PermalinkQuand la médecine enquête / Anaïs Daniel in Cosinus, n°265 (décembre 2023)
PermalinkQuestionner le monde : CP, cycle 2 : [cahier de l'élève] / Catherine Vilaro
PermalinkRoutines et transitions en services éducatifs / Nicole Malenfant
PermalinkSanté et éducation : dossier / [et al.] in Recherches et Educations, n°3 (2010)
PermalinkSanté bonheur, santé bonne humeur : dossier / Julie Degroote in La Filoche, n°13 (novembre/décembre 2009-janvier 2010)
PermalinkSciences expérimentales et technologie, CM2, cycle 3 / Raymond Tavernier
PermalinkSciences de la vie et de la terre 3e / Colette Bridier ; Ghislaine Clisson ; Jean-Claude Hervé ; Annick Hyon ; Dominique Margerie ; Martine Margerie ; Laurent Villermet
PermalinkSciences à vivre : 24 séquences pour découvrir le monde du vivant et de la terre avec des enfants du cycle 1 / Jean-Claude Sanchez
PermalinkSciences à vivre : 24 séquences pour découvrir le monde du vivant et de la terre avec les enfants du cycle 2 / Jean-Claude Sanchez
PermalinkSciences à vivre : 24 séquences pour découvrir le monde du vivant et de la terre avec des enfants du cycle 3 / Jean-Claude Sanchez
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