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Clous et élastiques, l'escalier des différences : premières réflexions / François Jacquet in Grand N, n°88 (2011)
[article]
Titre : Clous et élastiques, l'escalier des différences : premières réflexions Type de document : texte imprimé Auteurs : François Jacquet, Auteur ; Roland Charnay, Collaborateur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 9/13 Langues : Français (fre) Sujets : différence (math) ; géoplan ; problème mathématique ; Triangle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11188
in Grand N > n°88 (2011) . - p. 9/13[article] Clous et élastiques, l'escalier des différences : premières réflexions [texte imprimé] / François Jacquet, Auteur ; Roland Charnay, Collaborateur . - 2011 . - p. 9/13.
Langues : Français (fre)
in Grand N > n°88 (2011) . - p. 9/13
Sujets : différence (math) ; géoplan ; problème mathématique ; Triangle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11188 Combien de triangles? / A. Paternotte in Math-Jeunes Junior, n°118 (novembre 2007)
[article]
Titre : Combien de triangles? Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Paternotte, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 11/13 Langues : Français (fre) Sujets : Droite Sécante ; Triangle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11425
in Math-Jeunes Junior > n°118 (novembre 2007) . - p. 11/13[article] Combien de triangles? [texte imprimé] / A. Paternotte, Auteur . - 2006 . - p. 11/13.
Langues : Français (fre)
in Math-Jeunes Junior > n°118 (novembre 2007) . - p. 11/13
Sujets : Droite Sécante ; Triangle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11425 Comprendre la géométrie 5e : travaux dirigés / Bernard Tissot
Titre : Comprendre la géométrie 5e : travaux dirigés : programme 2005 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Tissot (1947-....), Auteur ; Serge Cecconi, Auteur ; Marie-Christine Lévi, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92225-1 Prix : 6, 40 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Aire ; Angle ; Cercle Circonscrit ; cylindre ; échelle ; Parallélogramme ; prisme droit ; Quadrilatère ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; Triangle Index. décimale : 3821s Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17594 Comprendre la géométrie 5e : travaux dirigés : programme 2005 [texte imprimé] / Bernard Tissot (1947-....), Auteur ; Serge Cecconi, Auteur ; Marie-Christine Lévi, Auteur . - Paris : Hatier, 2006 . - 1 vol. (63 p.) : ill., couv. ill. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-218-92225-1 : 6, 40 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire ; Angle ; Cercle Circonscrit ; cylindre ; échelle ; Parallélogramme ; prisme droit ; Quadrilatère ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; Triangle Index. décimale : 3821s Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17594 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3821s TIS1915C5 149536 Livre ESPACE 1 Disponible Comprendre les maths pour bien les enseigner : 2,5 /14 ans / Françoise Baret
Titre : Comprendre les maths pour bien les enseigner : 2,5 /14 ans : tome 1, traitement de données, géométrie, grandeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Baret, Auteur ; Christine Géron, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (352 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9775-9 Langues : Français (fre) Sujets : 3D ; abaque ; Aire ; Amplitude des Angles ; Angle ; arbre (mathématique) ; Capacité (grandeur) ; Classer ; Connecteurs Logiques ; développement des solides ; Diagramme ; Diagramme de Venn ; étalon conventionnel ; Forme Géométrique ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction (Division) ; Fraction Décimale ; Fraction Equivalente ; géométrie ; grandeur ; Grandeur Proportionnelle ; inclusion ; Instrument de géométrie ; Isométrie ; Mesure de Durée ; non-polyèdre ; parallélisme ; pavage ; Périmètre ; Perpendicularité ; plan (espace) ; polyèdre ; Polygone ; Prix ; projection parallèle ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; Quadrillage ; repérage en mathématique ; Rotation Géométrique ; solide (géométrie) ; Surface ; symétrie axiale ; Théorie des ensembles ; Traitement de Données ; transformation du plan ; tri ; Triangle ; Unité de Mesure ; Volume Index. décimale : 3802p/s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : Surce de l'éditeur :
"Comprendre les maths pour bien les enseigner présente des bases théoriques et jalons didactiques pour un enseignement des mathématiques qui fasse sens du maternel au début du secondaire.
Ce référentiel explicite et illustre de façon rigoureuse et accessible LA MATIÈRE à enseigner : de QUOI s’agit-il ? POURQUOI est-ce important dans le parcours de l’élève ?"Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20897 Comprendre les maths pour bien les enseigner : 2,5 /14 ans : tome 1, traitement de données, géométrie, grandeurs [texte imprimé] / Françoise Baret, Auteur ; Christine Géron, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2020 . - 1 vol. (352 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-9775-9
Langues : Français (fre)
Sujets : 3D ; abaque ; Aire ; Amplitude des Angles ; Angle ; arbre (mathématique) ; Capacité (grandeur) ; Classer ; Connecteurs Logiques ; développement des solides ; Diagramme ; Diagramme de Venn ; étalon conventionnel ; Forme Géométrique ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction (Division) ; Fraction Décimale ; Fraction Equivalente ; géométrie ; grandeur ; Grandeur Proportionnelle ; inclusion ; Instrument de géométrie ; Isométrie ; Mesure de Durée ; non-polyèdre ; parallélisme ; pavage ; Périmètre ; Perpendicularité ; plan (espace) ; polyèdre ; Polygone ; Prix ; projection parallèle ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; Quadrillage ; repérage en mathématique ; Rotation Géométrique ; solide (géométrie) ; Surface ; symétrie axiale ; Théorie des ensembles ; Traitement de Données ; transformation du plan ; tri ; Triangle ; Unité de Mesure ; Volume Index. décimale : 3802p/s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : Surce de l'éditeur :
"Comprendre les maths pour bien les enseigner présente des bases théoriques et jalons didactiques pour un enseignement des mathématiques qui fasse sens du maternel au début du secondaire.
Ce référentiel explicite et illustre de façon rigoureuse et accessible LA MATIÈRE à enseigner : de QUOI s’agit-il ? POURQUOI est-ce important dans le parcours de l’élève ?"Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20897 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p/s COM1618C1 170816 Livre ESPACE 1 Disponible Compter des triangles / Hugues Vermeiren in Losanges, n°62 (septembre 2023)
[article]
Titre : Compter des triangles Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Vermeiren, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 58/59 Langues : Français (fre) Sujets : Analyse Combinatoire ; Dénombrement ; Triangle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22502
in Losanges > n°62 (septembre 2023) . - p. 58/59[article] Compter des triangles [texte imprimé] / Hugues Vermeiren, Auteur . - 2023 . - p. 58/59.
Langues : Français (fre)
in Losanges > n°62 (septembre 2023) . - p. 58/59
Sujets : Analyse Combinatoire ; Dénombrement ; Triangle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22502 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques tome 2 : géométrie, mesures et processus cognitifs / Odette Bassis
PermalinkLa conjugaison isogonale. Deuxième partie / Hugues Vermeiren in Losanges, n°59 (décembre / février 2023)
PermalinkLa conjugaison isogonale. Première partie / Hugues Vermeiren in Losanges, n°58 (septembre / novembre 2022)
PermalinkConnaître les formes géométriques in J.D.I., n°6 (février 2004)
PermalinkA la conquête des maths : solides et figures : 8/10 ans / Chantal Taquet-Van der Schueren
PermalinkA la conquête des maths : solides et figures : 8/10 ans / Robert Castermant
PermalinkA la conquête des maths : solides et figures : 10-12 ans / Ria Rousselle
PermalinkA la conquête des maths : solides et figures : 10-12 ans / Ria Rousselle
PermalinkConstructions à rebours / Groupe MatHÉ in Losanges, n°25 (juin / août 2014)
PermalinkConstruire avec les outils mathématiques : 112 fiches destinées à la reproduction / Carlo Benedetti
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