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Pnoramique : CBAI, 40 ans d'interculturel / Alexandre Ansay in Imag, n°359 (novembre / décembre 2021)
Professionnalisation et e-learning / Dominique Groux
Titre : Professionnalisation et e-learning : actes du 10e colloque de l'AFDECE, Saint-Domingue, 2, 3 et 4 novembre 2012 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Groux, Directeur de publication ; Maria Cantisano, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2013, cop. 2012 Collection : Éducation Comparée Importance : 1 vol. (320 p.) Présentation : fig., graph. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-00258-3 Prix : 32 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement en Ligne ; Formation Professionnelle ; Formation Tout au Long de la Vie ; interculturalité ; Internet ; Professionnalisation Index. décimale : 7462 E-learning Résumé : Comment se porte aujourd'hui l'e-learning en France et dans le monde ? Comment se situe-t-il par rapport à la formation ouverte à distance et le télé-enseignement à distance ? Comment les formes et les moyens différents d'apprentissage peuvent-ils contribuer au développement de notre professionnalité ? Quelle place l'e-learning occupe-t-il dans le champ de la formation professionnalisante tout au long de la vie ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17616 Professionnalisation et e-learning : actes du 10e colloque de l'AFDECE, Saint-Domingue, 2, 3 et 4 novembre 2012 [texte imprimé] / Dominique Groux, Directeur de publication ; Maria Cantisano, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, DL 2013, cop. 2012 . - 1 vol. (320 p.) : fig., graph. ; 22 cm. - (Éducation Comparée) .
ISBN : 978-2-336-00258-3 : 32 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement en Ligne ; Formation Professionnelle ; Formation Tout au Long de la Vie ; interculturalité ; Internet ; Professionnalisation Index. décimale : 7462 E-learning Résumé : Comment se porte aujourd'hui l'e-learning en France et dans le monde ? Comment se situe-t-il par rapport à la formation ouverte à distance et le télé-enseignement à distance ? Comment les formes et les moyens différents d'apprentissage peuvent-ils contribuer au développement de notre professionnalité ? Quelle place l'e-learning occupe-t-il dans le champ de la formation professionnalisante tout au long de la vie ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17616 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CDE 148974 Livre RESERVE Exclu du prêt Quand les cultures s'emmêlent... : chocs et dialogues
Titre : Quand les cultures s'emmêlent... : chocs et dialogues Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Cultures & Santé Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. ([48 p.] Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Culture ; identité ; interculturalité Index. décimale : 2774 Multiculturalisme, Diversité culturelle, pluriculturalisme Résumé : Extrait de l’Éditeur :
"Carnet d’expressions protéiformes (écrits, collages, dessins) explorant la notion d’interculturalité, Quand les cultures s’emmêlent... est le résultat d’une réflexion menée par un groupe d’une quinzaine d’apprenants en Français Langue Etrangère au Centre Hellénique et Interculturel de Bruxelles.
Le groupe, composé de personnes originaires de divers horizons, a souhaité prendre la parole et mettre dans l’espace public ce qu’il pensait de la rencontre des cultures. Ces rencontres sont parfois rudes et déstabilisantes mais constituent le plus souvent une occasion de s’enrichir, de se développer et de coopérer. Fondamentales pour le vivre ensemble, elles se jouent, selon le groupe, à trois niveaux : entre individus, entre noyaux familiaux et entre communautés.
Nous retrouvons dans ce carnet, les expressions de chaque participant (production graphique et commentaire sur celle-ci) ainsi qu’un fragment de la réaction du groupe pour chacune de celles-ci."
Mettre en lien des expériences de vie différentes
Enrichir les représentations des notions de culture et d'interculturalité
Mener une réflexion voire ouvrir le débat sur la question d'interculturalité
Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18957 Quand les cultures s'emmêlent... : chocs et dialogues [texte imprimé] . - Bruxelles : Cultures & Santé, DL 2015 . - 1 vol. ([48 p.] : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Culture ; identité ; interculturalité Index. décimale : 2774 Multiculturalisme, Diversité culturelle, pluriculturalisme Résumé : Extrait de l’Éditeur :
"Carnet d’expressions protéiformes (écrits, collages, dessins) explorant la notion d’interculturalité, Quand les cultures s’emmêlent... est le résultat d’une réflexion menée par un groupe d’une quinzaine d’apprenants en Français Langue Etrangère au Centre Hellénique et Interculturel de Bruxelles.
Le groupe, composé de personnes originaires de divers horizons, a souhaité prendre la parole et mettre dans l’espace public ce qu’il pensait de la rencontre des cultures. Ces rencontres sont parfois rudes et déstabilisantes mais constituent le plus souvent une occasion de s’enrichir, de se développer et de coopérer. Fondamentales pour le vivre ensemble, elles se jouent, selon le groupe, à trois niveaux : entre individus, entre noyaux familiaux et entre communautés.
Nous retrouvons dans ce carnet, les expressions de chaque participant (production graphique et commentaire sur celle-ci) ainsi qu’un fragment de la réaction du groupe pour chacune de celles-ci."
Mettre en lien des expériences de vie différentes
Enrichir les représentations des notions de culture et d'interculturalité
Mener une réflexion voire ouvrir le débat sur la question d'interculturalité
Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18957 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Diversité (1) 2399 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible DOSSIER CPC - Diversité (RES 1) 154672 Brochure RESERVE Disponible Quand j'entends le mot "culture", je sors mon... dictionnaire / Lysiane Charry in Eduquer. Tribune Laïque, n°94 (décembre 2012)
[article]
Titre : Quand j'entends le mot "culture", je sors mon... dictionnaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Lysiane Charry, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 15/17 Langues : Français (fre) Sujets : Culture ; interculturalité Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17010
in Eduquer. Tribune Laïque > n°94 (décembre 2012) . - p. 15/17[article] Quand j'entends le mot "culture", je sors mon... dictionnaire [texte imprimé] / Lysiane Charry, Auteur . - 2012 . - p. 15/17.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°94 (décembre 2012) . - p. 15/17
Sujets : Culture ; interculturalité Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17010 Quarante ans d'interculturel en France / Fabrice Barthélémy in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée, n°14 (mars 2016)
[article]
Titre : Quarante ans d'interculturel en France : hommage à Louis Porcher : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Barthélémy, Coordinateur ; Dominique Groux, Coordinateur ; Daniel Coste, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9/248 Langues : Français (fre) Sujets : Communication Interculturelle ; compétence interculturelle ; Cuba ; didactique des langues vivantes ; éducation interculturelle ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; interculturalité ; interculturel ; interculturel en formation ; Jumelage Scolaire ; Pédagogie Interculturelle ; texte littéraire Note de contenu : Sommaire :
- Préambule
1ère partie : Approches historiques
- Civilisation, culturel, interculturel : objets à haute valeur idéologique dans des projets de transposition complexes en didactique du FLE
- Sur quelques aspects de l'approche des cultures et de la compétence interculturelle en didactique des langues
2ème partie : Approches théoriques
- L'"interculturel", la diversité et l'inclusion : réflexions comparées à partir du discours allemand et supranational
- L'interculturel en éducation : une notion à retravailler toujours en encore?
-Réflexions sur une formation à la co-culturalité pour les futurs enseignants de FLE
- L'extension du concept de culture en didactique des langues
3ème partie : L'interculturel en actes
- Entre le dire et le faire : les jumelages interculturels dans la formation à l'enseignement
- Biographies d'apprentissage et compétence (inter)culturelle des enseignants de français, capverdiens du secondaire
- La médiation : interroger le sens émergent et les valeurs des gestes. Prendre conscience pour co-construire la signification
- Le texte littéraire comme médiateur dans la rencontre de l'Autre et la découverte de soi en classe de FLS
- Entretien avec Louis Porcher : Cuba en 1970Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19164
in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée > n°14 (mars 2016) . - p. 9/248[article] Quarante ans d'interculturel en France : hommage à Louis Porcher : dossier [texte imprimé] / Fabrice Barthélémy, Coordinateur ; Dominique Groux, Coordinateur ; Daniel Coste, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 9/248.
Langues : Français (fre)
in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée > n°14 (mars 2016) . - p. 9/248
Sujets : Communication Interculturelle ; compétence interculturelle ; Cuba ; didactique des langues vivantes ; éducation interculturelle ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; interculturalité ; interculturel ; interculturel en formation ; Jumelage Scolaire ; Pédagogie Interculturelle ; texte littéraire Note de contenu : Sommaire :
- Préambule
1ère partie : Approches historiques
- Civilisation, culturel, interculturel : objets à haute valeur idéologique dans des projets de transposition complexes en didactique du FLE
- Sur quelques aspects de l'approche des cultures et de la compétence interculturelle en didactique des langues
2ème partie : Approches théoriques
- L'"interculturel", la diversité et l'inclusion : réflexions comparées à partir du discours allemand et supranational
- L'interculturel en éducation : une notion à retravailler toujours en encore?
-Réflexions sur une formation à la co-culturalité pour les futurs enseignants de FLE
- L'extension du concept de culture en didactique des langues
3ème partie : L'interculturel en actes
- Entre le dire et le faire : les jumelages interculturels dans la formation à l'enseignement
- Biographies d'apprentissage et compétence (inter)culturelle des enseignants de français, capverdiens du secondaire
- La médiation : interroger le sens émergent et les valeurs des gestes. Prendre conscience pour co-construire la signification
- Le texte littéraire comme médiateur dans la rencontre de l'Autre et la découverte de soi en classe de FLS
- Entretien avec Louis Porcher : Cuba en 1970Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19164 Pour que les jeunes bougent! / Véronique Balthasart
PermalinkQui sommes-nous? : dossier / Massimo Bortolini in Agenda Interculturel, n°254 (juin 2007)
PermalinkRegards sur les migrations : coffret didactique / Nicolas Kurevic
PermalinkA la rencontre de l'autre : Eléments pour une mise en projet / Annoncer la couleur
PermalinkÀ la rencontre de l'autre
PermalinkL'école des sentiers multiples
PermalinkLa société à l'épreuve de la diversité : colloque citoyen du 29 avril 2009 / Marc Menu
PermalinkLa société interculturelle : vivre la diversité humaine / Gilles Verbunt
PermalinkPermalinkToi, moi et tous les autres / Lire et Ecrire Communauté française (Bruxelles)
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