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Jeu de Langage
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Jeux poétiques et jeux de langage / Marie-Josée Sapin
Titre : Jeux poétiques et jeux de langage : 5, 6 ans Type de document : enregistrement sonore musical Auteurs : Marie-Josée Sapin (1954-....), Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2010 Collection : Une année de Ateliers en maternelle Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm Accompagnement : 1CD audio Langues : Français (fre) Sujets : Jeu de Langage ; jeu poétique ; ogre (poème) ; Oiseau (poème) Mots-clés : nuage (poème) ai (poème) rousserolle (poème) lutin (comptine Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17510 Jeux poétiques et jeux de langage : 5, 6 ans [enregistrement sonore musical] / Marie-Josée Sapin (1954-....), Auteur . - Paris : Nathan, DL 2010 . - 1 vol. (48 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm + 1CD audio. - (Une année de Ateliers en maternelle) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Jeu de Langage ; jeu poétique ; ogre (poème) ; Oiseau (poème) Mots-clés : nuage (poème) ai (poème) rousserolle (poème) lutin (comptine Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17510 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3491SAP0914J 1807 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Jeux de sons et de lecture : cycle 2 : GS/CP / Marie-Louise Winninger
Titre : Jeux de sons et de lecture : cycle 2 : GS/CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Winninger, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition revue et augmentée Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2006 Collection : Pédagogie pratique Importance : 215 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2720-562567-6 Langues : Français (fre) Sujets : alphabet phonétique international ; consonne ; Jeu de Langage ; Jeu de Memory ; jeu de rime ; jeu de sons ; lettre (b) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (k) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (v) ; Mots-Croisés ; Phrase ; Scrabble ; voyelle Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15592 Jeux de sons et de lecture : cycle 2 : GS/CP [texte imprimé] / Marie-Louise Winninger, Auteur . - Nouvelle édition revue et augmentée . - Paris : Retz, 2006 . - 215 p. : Ill.. - (Pédagogie pratique) .
ISSN : 978-2720-562567-6
Langues : Français (fre)
Sujets : alphabet phonétique international ; consonne ; Jeu de Langage ; Jeu de Memory ; jeu de rime ; jeu de sons ; lettre (b) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (k) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (v) ; Mots-Croisés ; Phrase ; Scrabble ; voyelle Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15592 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1WIN1409J 135354 Livre ESPACE 1 Disponible Jeux de sons et de lecture : GS-GP / Marie-Louise Winninger
Titre : Jeux de sons et de lecture : GS-GP Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Winninger, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2019 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en coul., cuv. ill. en coul. Format : 12 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3811-9 Note générale : Données textuelles et iconographiques
Configuration requise : PC, Windows 7,8,10 ; Mac IOS 10.6 à 10.12 ; Linux, Ubuntu 16.0 ; Flasch Player 11Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée (fabrication) ; comptine (activité de lecture) ; comptine (écrire) ; Conscience Phonologique ; Construction de Phrases ; Discrimination Auditive ; Domino ; groupe de mots ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Langage ; Jeu de Lecture ; Jeu de Loto ; Jeu de Mémoire ; Jeu de Memory ; jeu de sons ; Lecture Découverte ; lettre (alphabet) ; Mots-Croisés ; phonème/graphème ; Phrase ; production écrite ; Puzzle ; Reconnaissance des Mots ; rime ; Scrabble ; Syllabe Mots-clés : dictionnaire référentiel de classe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : source de l'éditeur :
"Un ouvrage de pédagogie pratique contenant des jeux pour aborder progressivement les notions indispensables à l'entrée en lecture et à la conscience phonologique, en GS et au CP.
Cet ouvrage contient plus de 90 jeux de sons et de lecture qui s'appuient sur des jeux traditionnels (jeu de l'oie, mémory, loto...). Conçues pour une acquisition progressive et continue des principales notions indispensables à l'entrée en lecture, les activités permettent de travailler la conscience phonologique des sons et des syllabes orales, les lettres, les mots et syllabes écrites, les phrases...
Grâce à la manipulation de syllabes, de sons, de mots, de phrases, de lettres, l'élève est conduit à comprendre le principe alphabétique et à adopter un vrai comportement de lecteur. Il doit prélever des indices pour anticiper le sens des mots et des phrases, formuler des hypothèses et apprendre à les vérifier, voire les rectifier.
Les jeux de sons portent sur la perception des syllabes orales, la recherche de rimes, la discrimination auditivede phonèmes et la correspondance graphème-phonème.
Les jeux de lecture ont pour objectifs de manipuler et de se familiariser avec de nombreux mots associés à un dessin ou une photo; d'apprendre à construire des phrases; d'identifier les lettres, de les nommer, de repérer leur place dans les mots et dans l'alphabet.
Dans le CD-Rom : retrouvez les planches de jeu, les planques individuelles (supports de loto), les cartes images, les étiquettes mots, syllabes et lettres."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20734 Jeux de sons et de lecture : GS-GP [texte imprimé] / Marie-Louise Winninger, Auteur . - Paris : Retz, DL 2019 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en coul., cuv. ill. en coul. ; 12 cm + 1 CD-Rom. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3811-9
Données textuelles et iconographiques
Configuration requise : PC, Windows 7,8,10 ; Mac IOS 10.6 à 10.12 ; Linux, Ubuntu 16.0 ; Flasch Player 11
Langues : Français (fre)
Sujets : bande dessinée (fabrication) ; comptine (activité de lecture) ; comptine (écrire) ; Conscience Phonologique ; Construction de Phrases ; Discrimination Auditive ; Domino ; groupe de mots ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Langage ; Jeu de Lecture ; Jeu de Loto ; Jeu de Mémoire ; Jeu de Memory ; jeu de sons ; Lecture Découverte ; lettre (alphabet) ; Mots-Croisés ; phonème/graphème ; Phrase ; production écrite ; Puzzle ; Reconnaissance des Mots ; rime ; Scrabble ; Syllabe Mots-clés : dictionnaire référentiel de classe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : source de l'éditeur :
"Un ouvrage de pédagogie pratique contenant des jeux pour aborder progressivement les notions indispensables à l'entrée en lecture et à la conscience phonologique, en GS et au CP.
Cet ouvrage contient plus de 90 jeux de sons et de lecture qui s'appuient sur des jeux traditionnels (jeu de l'oie, mémory, loto...). Conçues pour une acquisition progressive et continue des principales notions indispensables à l'entrée en lecture, les activités permettent de travailler la conscience phonologique des sons et des syllabes orales, les lettres, les mots et syllabes écrites, les phrases...
Grâce à la manipulation de syllabes, de sons, de mots, de phrases, de lettres, l'élève est conduit à comprendre le principe alphabétique et à adopter un vrai comportement de lecteur. Il doit prélever des indices pour anticiper le sens des mots et des phrases, formuler des hypothèses et apprendre à les vérifier, voire les rectifier.
Les jeux de sons portent sur la perception des syllabes orales, la recherche de rimes, la discrimination auditivede phonèmes et la correspondance graphème-phonème.
Les jeux de lecture ont pour objectifs de manipuler et de se familiariser avec de nombreux mots associés à un dessin ou une photo; d'apprendre à construire des phrases; d'identifier les lettres, de les nommer, de repérer leur place dans les mots et dans l'alphabet.
Dans le CD-Rom : retrouvez les planches de jeu, les planques individuelles (supports de loto), les cartes images, les étiquettes mots, syllabes et lettres."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20734 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1WIN1409J 165916 Livre ESPACE 1 Disponible Jeux de sons et de lecture : GS-GP / Marie-Louise Winninger
Titre : Jeux de sons et de lecture : GS-GP Type de document : document multimédia Auteurs : Marie-Louise Winninger, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2019 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en coul., cuv. ill. en coul. Format : 12 cm Accompagnement : 1 DVD même cote Note générale : Données textuelles et iconographiques
Configuration requise : PC, Windows 7,8,10 ; Mac IOS 10.6 à 10.12 ; Linux, Ubuntu 16.0 ; Flasch Player 11Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée (fabrication) ; comptine (activité de lecture) ; comptine (écrire) ; Conscience Phonologique ; Construction de Phrases ; Discrimination Auditive ; Domino ; groupe de mots ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Langage ; Jeu de Lecture ; Jeu de Loto ; Jeu de Mémoire ; Jeu de Memory ; jeu de sons ; Lecture Découverte ; lettre (alphabet) ; Mots-Croisés ; phonème/graphème ; Phrase ; production écrite ; Puzzle ; Reconnaissance des Mots ; rime ; Scrabble ; Syllabe Mots-clés : dictionnaire référentiel de classe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : source de l'éditeur :
"Un ouvrage de pédagogie pratique contenant des jeux pour aborder progressivement les notions indispensables à l'entrée en lecture et à la conscience phonologique, en GS et au CP.
Cet ouvrage contient plus de 90 jeux de sons et de lecture qui s'appuient sur des jeux traditionnels (jeu de l'oie, mémory, loto...). Conçues pour une acquisition progressive et continue des principales notions indispensables à l'entrée en lecture, les activités permettent de travailler la conscience phonologique des sons et des syllabes orales, les lettres, les mots et syllabes écrites, les phrases...
Grâce à la manipulation de syllabes, de sons, de mots, de phrases, de lettres, l'élève est conduit à comprendre le principe alphabétique et à adopter un vrai comportement de lecteur. Il doit prélever des indices pour anticiper le sens des mots et des phrases, formuler des hypothèses et apprendre à les vérifier, voire les rectifier.
Les jeux de sons portent sur la perception des syllabes orales, la recherche de rimes, la discrimination auditivede phonèmes et la correspondance graphème-phonème.
Les jeux de lecture ont pour objectifs de manipuler et de se familiariser avec de nombreux mots associés à un dessin ou une photo; d'apprendre à construire des phrases; d'identifier les lettres, de les nommer, de repérer leur place dans les mots et dans l'alphabet.
Dans le CD-Rom : retrouvez les planches de jeu, les planques individuelles (supports de loto), les cartes images, les étiquettes mots, syllabes et lettres."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21043 Jeux de sons et de lecture : GS-GP [document multimédia] / Marie-Louise Winninger, Auteur . - Paris : Retz, DL 2019 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en coul., cuv. ill. en coul. ; 12 cm + 1 DVD même cote. - (Pédagogie pratique) .
Données textuelles et iconographiques
Configuration requise : PC, Windows 7,8,10 ; Mac IOS 10.6 à 10.12 ; Linux, Ubuntu 16.0 ; Flasch Player 11
Langues : Français (fre)
Sujets : bande dessinée (fabrication) ; comptine (activité de lecture) ; comptine (écrire) ; Conscience Phonologique ; Construction de Phrases ; Discrimination Auditive ; Domino ; groupe de mots ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Langage ; Jeu de Lecture ; Jeu de Loto ; Jeu de Mémoire ; Jeu de Memory ; jeu de sons ; Lecture Découverte ; lettre (alphabet) ; Mots-Croisés ; phonème/graphème ; Phrase ; production écrite ; Puzzle ; Reconnaissance des Mots ; rime ; Scrabble ; Syllabe Mots-clés : dictionnaire référentiel de classe Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : source de l'éditeur :
"Un ouvrage de pédagogie pratique contenant des jeux pour aborder progressivement les notions indispensables à l'entrée en lecture et à la conscience phonologique, en GS et au CP.
Cet ouvrage contient plus de 90 jeux de sons et de lecture qui s'appuient sur des jeux traditionnels (jeu de l'oie, mémory, loto...). Conçues pour une acquisition progressive et continue des principales notions indispensables à l'entrée en lecture, les activités permettent de travailler la conscience phonologique des sons et des syllabes orales, les lettres, les mots et syllabes écrites, les phrases...
Grâce à la manipulation de syllabes, de sons, de mots, de phrases, de lettres, l'élève est conduit à comprendre le principe alphabétique et à adopter un vrai comportement de lecteur. Il doit prélever des indices pour anticiper le sens des mots et des phrases, formuler des hypothèses et apprendre à les vérifier, voire les rectifier.
Les jeux de sons portent sur la perception des syllabes orales, la recherche de rimes, la discrimination auditivede phonèmes et la correspondance graphème-phonème.
Les jeux de lecture ont pour objectifs de manipuler et de se familiariser avec de nombreux mots associés à un dessin ou une photo; d'apprendre à construire des phrases; d'identifier les lettres, de les nommer, de repérer leur place dans les mots et dans l'alphabet.
Dans le CD-Rom : retrouvez les planches de jeu, les planques individuelles (supports de loto), les cartes images, les étiquettes mots, syllabes et lettres."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21043 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3421.1WIN1409J 159137 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Jeux de vocabulaire au Cycle 3 : dossier / Sylvie Clément-Martin in La Classe, n°202 (octobre 2009)
[article]
Titre : Jeux de vocabulaire au Cycle 3 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Clément-Martin, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 98/107 Langues : Français (fre) Sujets : jeu (vocabulaire) ; Jeu de Langage ; utilisation du dictionnaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35959
in La Classe > n°202 (octobre 2009) . - p. 98/107[article] Jeux de vocabulaire au Cycle 3 : dossier [texte imprimé] / Sylvie Clément-Martin, Auteur . - 2009 . - p. 98/107.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°202 (octobre 2009) . - p. 98/107
Sujets : jeu (vocabulaire) ; Jeu de Langage ; utilisation du dictionnaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35959 Jouer... et apprendre ! / Pierre Vandenheede
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