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Langue Anglaise
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La motivation pour la langue étrangère à l'école primaire : apprentissage en autonomie à l'ordinateur / Shona Whyte in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°1 (2009)
Le multilinguismre selon Bruxelles / Marie-Christine Simonet in Le Français dans le Monde, n°355 (janvier/février 2008)
[article]
Titre : Le multilinguismre selon Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Simonet, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 58 Langues : Français (fre) Sujets : Institutions Européennes ; Langue Anglaise ; Plurilinguisme ; Traduction ; Union européenne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56716
in Le Français dans le Monde > n°355 (janvier/février 2008) . - p. 58[article] Le multilinguismre selon Bruxelles [texte imprimé] / Marie-Christine Simonet, Auteur . - 2008 . - p. 58.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°355 (janvier/février 2008) . - p. 58
Sujets : Institutions Européennes ; Langue Anglaise ; Plurilinguisme ; Traduction ; Union européenne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56716 My teacher is not rich in Encyclopédie Scolaire, n°121 ([00/00/0000])
[article]
Titre : My teacher is not rich Type de document : texte imprimé Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Sujets : conjugaison ; Grammaire ; Langue Anglaise Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73143
in Encyclopédie Scolaire > n°121 [00/00/0000] . - p. 7[article] My teacher is not rich [texte imprimé] . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Encyclopédie Scolaire > n°121 [00/00/0000] . - p. 7
Sujets : conjugaison ; Grammaire ; Langue Anglaise Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73143 Notions en questions en didactique des langues : les plurilinguismes : dossier / Anne-Claude Berthoud in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°1 (2010)
[article]
Titre : Notions en questions en didactique des langues : les plurilinguismes : dossier Type de document : document électronique Auteurs : Anne-Claude Berthoud, Auteur ; Didier de Robillard, Auteur ; Stéphanie Galligani, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/207 Langues : Français (fre) Sujets : Bilinguisme ; communication electronique ; didactique des langues vivantes ; diversité ; Education Plurilingue ; Enseignement de l'Anglais ; Enseignement Supérieur ; Français en Afrique ; identité linguistique ; identité sociale ; Langue Anglaise ; littératie ; pluralité ; Plurilinguisme ; primo-arrivant (classe) ; Psycholinguistique En ligne : https://journals.openedition.org/rdlc/1979 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74623
in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne] > n°1 (2010) . - p. 1/207[article] Notions en questions en didactique des langues : les plurilinguismes : dossier [document électronique] / Anne-Claude Berthoud, Auteur ; Didier de Robillard, Auteur ; Stéphanie Galligani, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/207.
Langues : Français (fre)
in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne] > n°1 (2010) . - p. 1/207
Sujets : Bilinguisme ; communication electronique ; didactique des langues vivantes ; diversité ; Education Plurilingue ; Enseignement de l'Anglais ; Enseignement Supérieur ; Français en Afrique ; identité linguistique ; identité sociale ; Langue Anglaise ; littératie ; pluralité ; Plurilinguisme ; primo-arrivant (classe) ; Psycholinguistique En ligne : https://journals.openedition.org/rdlc/1979 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74623 Oxford advanced laerner's dictionary of current english / A S Hornby
Titre : Oxford advanced laerner's dictionary of current english Type de document : texte imprimé Auteurs : A S Hornby, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 01/01/1974 Importance : 1055 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-431101-4 Langues : Français (fre) Sujets : Langue Anglaise Index. décimale : 3342 Anglais Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16361 Oxford advanced laerner's dictionary of current english [texte imprimé] / A S Hornby, Auteur . - Oxford : Oxford University Press, 01/01/1974 . - 1055 p. : Ill.
ISBN : 978-0-19-431101-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Langue Anglaise Index. décimale : 3342 Anglais Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16361 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité O.R. - Langues étrangères 6791 Livre ESPACE 2 (Ouvrages de référence) Exclu du prêt Paramètres cognitifs et psycholinguistiques des tâches en enseignement-apprentissage d'une langue étrangère / Pascale Goutéraux in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°1 (2009)
PermalinkParler ou ne rien dire : la prise de parole en classe d’anglais Lansad / Elisabeth Crosnier in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°2 (2018)
PermalinkParler de ses goûts in J.D.I., n°6 (février 2006)
PermalinkParler du temps in J.D.I., n°3 (novembre 2005)
PermalinkPasserelles en quinze langues : évaluation-lecture en langue d'origine : cycles 2 et 3 : dossier / Jean-Charles Rafoni in Ville Ecole Intégration. Les Cahiers, n°septembre 2003 (septembre 2003)
PermalinkPE and health in EP.S1, n°137 (mars/avril 2008)
PermalinkPenser la didactique du plurilinguisme et ses mutations / Elli Suzuki
PermalinkPrendre langues : dossier / Paule Pinpurniaux in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°15 (janvier 2007)
PermalinkProgrammation en anglais : période 3 / Karine Masset-Tonda in La Classe Maternelle, n°285 (janvier 2020)
PermalinkProgrammation en anglais : période 4 / Karine Masset-Tonda in La Classe Maternelle, n°287 (mars 2020)
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