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Lycée
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Donner à voie sans pour autant se montrer / Olivier Perrocheau in EP.S, n°390 (janvier / mars 2021)
[article]
Titre : Donner à voie sans pour autant se montrer Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Perrocheau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 57/59 Langues : Français (fre) Sujets : création artistique ; danse ; Emulation ; Lycée Mots-clés : outil numérique tableau de capitalisation écran différé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21735
in EP.S > n°390 (janvier / mars 2021) . - p. 57/59[article] Donner à voie sans pour autant se montrer [texte imprimé] / Olivier Perrocheau, Auteur . - 2021 . - p. 57/59.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°390 (janvier / mars 2021) . - p. 57/59
Sujets : création artistique ; danse ; Emulation ; Lycée Mots-clés : outil numérique tableau de capitalisation écran différé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21735 Les dynamiques identitaires, questions pour la recherche et la formation in Recherche et Formation, n°41 (2002)
[article]
Titre : Les dynamiques identitaires, questions pour la recherche et la formation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 5/170 Langues : Français (fre) Sujets : cognitivisme ; Ecole Primaire ; épistémologie ; formation des Enseignants ; identité ; Ingénieur ; Lycée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63060
in Recherche et Formation > n°41 (2002) . - p. 5/170[article] Les dynamiques identitaires, questions pour la recherche et la formation [texte imprimé] . - 2002 . - p. 5/170.
Langues : Français (fre)
in Recherche et Formation > n°41 (2002) . - p. 5/170L'écriture d'invention : dossier in Pratiques [en ligne], n°127/128 (décembre 2005)
[article]
Titre : L'écriture d'invention : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.3/248 Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; invention ; Lycée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39603
in Pratiques [en ligne] > n°127/128 (décembre 2005) . - p.3/248[article] L'écriture d'invention : dossier [texte imprimé] . - 2005 . - p.3/248.
Langues : Français (fre)
in Pratiques [en ligne] > n°127/128 (décembre 2005) . - p.3/248
Sujets : écriture ; invention ; Lycée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39603 Ecriture numérique : la conversion du littéraire ? / Viviane Youx in Le Français Aujourd'hui, n°200 (mars / mai 2018)
[article]
Titre : Ecriture numérique : la conversion du littéraire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane Youx, Directeur de publication ; Magali Brunel, Auteur ; Anne-Marie Petitjean, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.5/144 Note générale : Sommaire :
Présentation :
- Quand les professeurs se risquent à la culture numérique : quel enseignement de l'écriture littéraire ?
L'exploitation scolaire de nouveaux formats
- A travers les yeux de l'étranger : réécrire un roman via un réseau social
- Les écrits de fanfiction dans la classe
- L'écriture nativement numérique, de Twitter à Youtube : pour une approche non-conversionnelle des processus créatifs
L'importance du collaboratif révélée par les pratiques
- Écriture collaborative numérique et appropriation d'une œuvre patrimoniale
- Écriture collaborative helvético-marocaine, vers une nouvelle dimension interculturelle en classe de français langue étrangère
- Conte numérique : atelier créatif en scénario hybride
Pour une éducation numérique bien pensée
- L'usage du traitement de texte pour les tâches de production écrite au lycée
- Milieu numérique et "lettrés" du numérique
- La conversion numérique du littéraire dans les formation universitaires : témoignages croisés
Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture partagée ; atelier créatif ; culture numérique ; écriture littéraire ; Enseignement de l'Ecriture ; France ; Lycée ; oeuvre Littéraire ; production écrite ; scénario ; scénario (écrire) ; Scénario Pédagogique ; Traitement de Texte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20044
in Le Français Aujourd'hui > n°200 (mars / mai 2018) . - p.5/144[article] Ecriture numérique : la conversion du littéraire ? [texte imprimé] / Viviane Youx, Directeur de publication ; Magali Brunel, Auteur ; Anne-Marie Petitjean, Auteur . - 2018 . - p.5/144.
Sommaire :
Présentation :
- Quand les professeurs se risquent à la culture numérique : quel enseignement de l'écriture littéraire ?
L'exploitation scolaire de nouveaux formats
- A travers les yeux de l'étranger : réécrire un roman via un réseau social
- Les écrits de fanfiction dans la classe
- L'écriture nativement numérique, de Twitter à Youtube : pour une approche non-conversionnelle des processus créatifs
L'importance du collaboratif révélée par les pratiques
- Écriture collaborative numérique et appropriation d'une œuvre patrimoniale
- Écriture collaborative helvético-marocaine, vers une nouvelle dimension interculturelle en classe de français langue étrangère
- Conte numérique : atelier créatif en scénario hybride
Pour une éducation numérique bien pensée
- L'usage du traitement de texte pour les tâches de production écrite au lycée
- Milieu numérique et "lettrés" du numérique
- La conversion numérique du littéraire dans les formation universitaires : témoignages croisés
Langues : Français (fre)
in Le Français Aujourd'hui > n°200 (mars / mai 2018) . - p.5/144Ecritures de soi : dossier / F. Darras in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°45 (2006)
L'élève aujourd'hui, façons d'apprendre : dossier in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°29 (mars 2002)
PermalinkDe l'enfant roi à l'élève client : dossier in Le Monde de l'Education, n°317 (septembre 2003)
PermalinkLes enjeux de la nouvelle seconde : réforme du lycée / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education, n°374 (novembre 2008)
PermalinkLes enseignants des lycées et collèges publics et la formation : dossier / Guillaume Cambe in Les Dossiers de la DEPP [en ligne], n°179 (décembre 2007)
PermalinkPour une EPS "de choix" mobilisatrice et motivante / Benjamin Blache in Enseigner l'EPS, n°284 (avril 2021)
PermalinkPermalinkEvaluation et analyse des établissements de formation : problématique et méthodo / Marcel Crahay
PermalinkFinlande : le pays du lycée à la carte / Taina Tervonen in Le Monde de l'Education, n°335 (avril 2005)
PermalinkFocus sur les séries télévisées en classe de langue : dossier / Sandrine Chapon in Les Langues Modernes, n°4 (octobre / décembre 2020)
PermalinkLa fonction documentaire au coeur des TICE : dossier in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°49 (décembre 2004)
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