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Suis-je un bon manager ? / René Thomazeau in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°131 (mars / mai 2022)
[article]
Titre : Suis-je un bon manager ? Type de document : texte imprimé Auteurs : René Thomazeau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30/32 Langues : Français (fre) Sujets : management ; manager ; structure d'accueil Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21780
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques > n°131 (mars / mai 2022) . - p. 30/32[article] Suis-je un bon manager ? [texte imprimé] / René Thomazeau, Auteur . - 2022 . - p. 30/32.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques > n°131 (mars / mai 2022) . - p. 30/32
Sujets : management ; manager ; structure d'accueil Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21780 Le super marché des écoles de management / Benoît Floc'h in Le Monde de l'Education, n°353 (décembre 2006)
[article]
Titre : Le super marché des écoles de management Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Floc'h, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 50/51 Langues : Français (fre) Sujets : école ; management Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59388
in Le Monde de l'Education > n°353 (décembre 2006) . - p. 50/51[article] Le super marché des écoles de management [texte imprimé] / Benoît Floc'h, Auteur . - 2006 . - p. 50/51.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education > n°353 (décembre 2006) . - p. 50/51
Sujets : école ; management Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59388 Techniques de vente et management des vendeurs / Richard Vairez
Titre : Techniques de vente et management des vendeurs : vendre au détail ou en magasin Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Vairez, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : Cop. 2011 Collection : Le management en pratique, ISSN 1373-0274 Importance : 1 vol. (324 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5302-1 Prix : 28 EUR Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; client (vente) ; commerce de détail ; communication non verbale ; Ecoute Active ; Exercice ; guide ; management ; P.N.L. (Programmation Neuro Linguistique) ; Technique de Vente ; vendeur/vendeuse Mots-clés : produit Index. décimale : 3965 Commerce, vente Résumé : Présentation :
"Cet ouvrage est le seul qui fasse réellement le lien entre les théories de la vente, le management des vendeurs et la réalité commerciale telle qu'elle est vécue dans les points de vente...
Il permet au lecteur, à l'aide notamment d'exercices corrigés, de progresser dans sa pratique "sur le terrain" en "s'autoformant" ou en facilitant la formation de ses collaborateurs."Note de contenu : Sommaire :
Partie 1 Le Vendeur
Chapitre 1 Sa présentation
Chapitre 2 Sa personnalité
Chapitre 3 Sa polyvalence
Partie 2 La communication commerciale
Chapitre 4 La communication
Chapitre 5 La PNL : Programation Neuro-Linguistique
Chapitre 6 Le langage non verbal
Partie 3 Le Produit
Chapitre 7 Le Produit
Partie 4 Les principales étapes de la vente
Chapitre 8 La prise de contact
Chapitre 9 La découverte du client
Chapitre 10 L'argumentation
Chapitre 11 Répondre aux objections
Chapitre 12 La conclusion de la vente
Chapitre 13 Vente additionnelle et prise de congé
Partie 5 Management des vendeurs - Préambule
Chapitre 14 Comment fonctionne une équipe
Chapitre 15 Qu'est-ce qui motive les vendeurs ?
Chapitre 16 Le style de management
Chapitre 17 Manager ses vendeurs au quotidienPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18471 Techniques de vente et management des vendeurs : vendre au détail ou en magasin [texte imprimé] / Richard Vairez, Auteur . - 1re édition . - Bruxelles : De Boeck, Cop. 2011 . - 1 vol. (324 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Le management en pratique, ISSN 1373-0274) .
ISBN : 978-2-8041-5302-1 : 28 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; client (vente) ; commerce de détail ; communication non verbale ; Ecoute Active ; Exercice ; guide ; management ; P.N.L. (Programmation Neuro Linguistique) ; Technique de Vente ; vendeur/vendeuse Mots-clés : produit Index. décimale : 3965 Commerce, vente Résumé : Présentation :
"Cet ouvrage est le seul qui fasse réellement le lien entre les théories de la vente, le management des vendeurs et la réalité commerciale telle qu'elle est vécue dans les points de vente...
Il permet au lecteur, à l'aide notamment d'exercices corrigés, de progresser dans sa pratique "sur le terrain" en "s'autoformant" ou en facilitant la formation de ses collaborateurs."Note de contenu : Sommaire :
Partie 1 Le Vendeur
Chapitre 1 Sa présentation
Chapitre 2 Sa personnalité
Chapitre 3 Sa polyvalence
Partie 2 La communication commerciale
Chapitre 4 La communication
Chapitre 5 La PNL : Programation Neuro-Linguistique
Chapitre 6 Le langage non verbal
Partie 3 Le Produit
Chapitre 7 Le Produit
Partie 4 Les principales étapes de la vente
Chapitre 8 La prise de contact
Chapitre 9 La découverte du client
Chapitre 10 L'argumentation
Chapitre 11 Répondre aux objections
Chapitre 12 La conclusion de la vente
Chapitre 13 Vente additionnelle et prise de congé
Partie 5 Management des vendeurs - Préambule
Chapitre 14 Comment fonctionne une équipe
Chapitre 15 Qu'est-ce qui motive les vendeurs ?
Chapitre 16 Le style de management
Chapitre 17 Manager ses vendeurs au quotidienPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18471 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3965VAI1805T 152491 Livre ESPACE 1 Disponible Théorisation du leadership en éducation : un analyse en terme de cognition située / James P. Spillane in Education et Sociétés, n°21 (2008)
[article]
Titre : Théorisation du leadership en éducation : un analyse en terme de cognition située Type de document : texte imprimé Auteurs : James P. Spillane, Auteur ; Richard R. Halverson, Auteur ; John B. Diamond, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 121/149 Langues : Français (fre) Sujets : cognition située et dirigée ; Direction d'Ecole ; leadership ; management Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90659
in Education et Sociétés > n°21 (2008) . - p. 121/149[article] Théorisation du leadership en éducation : un analyse en terme de cognition située [texte imprimé] / James P. Spillane, Auteur ; Richard R. Halverson, Auteur ; John B. Diamond, Auteur . - 2008 . - p. 121/149.
Langues : Français (fre)
in Education et Sociétés > n°21 (2008) . - p. 121/149
Sujets : cognition située et dirigée ; Direction d'Ecole ; leadership ; management Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90659 Transmettre : dossier in Education Permanente, n°209 (décembre 2016)
[article]
Titre : Transmettre : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9/156 Langues : Français (fre) Sujets : Agriculteur ; Formation Professionnelle ; Jeune sans Qualification ; management ; reprise d'études ; transmission des savoirs Note de contenu : Sommaire :
- La reproduction des savoirs / Thomas Dumet
- Entre don et marché : transmettre / Philippe Astier
- Management : y a-t-il quelque chose à transmettre ? / Luc Mertzweiller
L’acte de transmettre dans la relation salariale en milieu agricole / Fanny Chrétien
- Transmettre le métier agricole : situations perturbées, pratiques en débat / Marie-Noëlle Guillot, Paul Olry, Marianne Cerf
- Que transmet le consultant en management hospitalier ? / Pasquale Chilotti
- Quand des professionnels de l’éducation populaire s’initient à la recherche : une question de transmission ? / Hélène Bezille, Nicolas Divert
- Transmettre dans les formations « socle de compétences » / Christine Ponsignon
- Les dynamiques de transmission dans les dispositifs de formation. Le cas des jeunes sans emploi et sans formation / Gilles Leclercq, Nacira Abdelsselam, Pascal Chaumette, Amélie Metaldi
- Du malentendu comme risque pour la transmission / Lucie Petit
- La transmission dans le contexte d’un art martial : l’aïkido / Thierry Vibert
- Transmission et dispositifs / Philippe Astier, Gilles Leclercq, Lucie PetitPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19405
in Education Permanente > n°209 (décembre 2016) . - p. 9/156[article] Transmettre : dossier [texte imprimé] . - 2016 . - p. 9/156.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°209 (décembre 2016) . - p. 9/156
Sujets : Agriculteur ; Formation Professionnelle ; Jeune sans Qualification ; management ; reprise d'études ; transmission des savoirs Note de contenu : Sommaire :
- La reproduction des savoirs / Thomas Dumet
- Entre don et marché : transmettre / Philippe Astier
- Management : y a-t-il quelque chose à transmettre ? / Luc Mertzweiller
L’acte de transmettre dans la relation salariale en milieu agricole / Fanny Chrétien
- Transmettre le métier agricole : situations perturbées, pratiques en débat / Marie-Noëlle Guillot, Paul Olry, Marianne Cerf
- Que transmet le consultant en management hospitalier ? / Pasquale Chilotti
- Quand des professionnels de l’éducation populaire s’initient à la recherche : une question de transmission ? / Hélène Bezille, Nicolas Divert
- Transmettre dans les formations « socle de compétences » / Christine Ponsignon
- Les dynamiques de transmission dans les dispositifs de formation. Le cas des jeunes sans emploi et sans formation / Gilles Leclercq, Nacira Abdelsselam, Pascal Chaumette, Amélie Metaldi
- Du malentendu comme risque pour la transmission / Lucie Petit
- La transmission dans le contexte d’un art martial : l’aïkido / Thierry Vibert
- Transmission et dispositifs / Philippe Astier, Gilles Leclercq, Lucie PetitPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19405 La transmission intraorganisationnelle des savoirs : une perspective managériale anglo-saxonne / Nancy Lauzon in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°31 (2013)
PermalinkTravail et créativité : dossier / Dominique Lhuilier in Education Permanente, n°202 (mars / mai 2015)
PermalinkTravailler ensemble : les clés de la coopération / Françoise Keller in Non-violence actualité, n°338 (janvier / février 2015)
PermalinkVingt pistes pour changer le travail : dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°36 (septembre /novembre 2014)
PermalinkVotre gouvernance à la loupe / Céline Teret in Alter Echos, n°441/442 (avril 2017)
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