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Jeu de Société
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Pour mieux comprendre le monde : le jeu du Lama, la journée de Pedrito, les ambassadeurs de la biodiversité, loto, la goutte d'eau Kedimonkadi / s. n.
Titre : Pour mieux comprendre le monde : le jeu du Lama, la journée de Pedrito, les ambassadeurs de la biodiversité, loto, la goutte d'eau Kedimonkadi Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Péruwelz : Action et Coopération pour le Développement dans les Andes Année de publication : DL 2015 Importance : 1 mallette Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : voir Note de contenu Note générale : - Action et Coopération pour le Développement dans les Andes (Pérou)
- Présentation de l'ONG ACDA
- 30 Photos pour illustrer le contenu des animations
- Le jeu du Lama (4 plateaux + 20 A4 recto/verso)
- Les ambassadeurs de la biodiversité (6 photos A 3 + 16 planches (photos A4 5 x43))
- La journée de Pedrito comprenant 1 Poster + 40 planches photos A4 jeu de mémo)
- Kedimonkadi (14 planches A4 en couleurs recto/verso + 16 pages A4 recto super discount + 4 calendriers fruits et légumes de saison)
- Lolo, la goutte d'eau (17 planches A4 recto + (1 questionnaire + 16 planches))
- 1 DVD
- 4 carnets de l'animateur (Kedimonkadi + le jeu du Lama + la journée de Pedrito + les ambassadeurs de la biodiversité)
- 1 Poster Carte du Monde
Langues : Français (fre) Sujets : biodiversité ; changement climatique ; Conditions de Travail ; Eau de Consommation ; Eco-citoyenneté ; Economie solidaire ; éducation au développement ; famille (ailleurs) ; gaspillage ; Jeu de Société ; O.N.G. (Organisation Non Gouvernementale) ; Pérou ; produit régional ; pyramide alimentaire ; Surconsommation Index. décimale : CPC 4090 Éducation à la citoyenneté mondiale, éducation au développement - Outils pédagogiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
ACDA propose, dans le cadre de ses activités d’éducation au développement, des dossiers pédagogiques destinés à un public à partir de 16 ans. Nos 5 dossiers pédagogiques offrent un ensemble d’activités et de matériel destiné à sensibiliser les jeunes adultes aux problèmes des pays en développement.
Ces dossiers pédagogiques ont été conçus pour aider les enseignants et les animateurs à intégrer ces thématiques dans leur programme officiel. Les thèmes qui y sont abordés (l'environnement, migrations, économie mondiale, droit de l’enfant...) posent des questions fondamentales sur le fonctionnement du monde d’aujourd’hui.
Des idées sont suggérées et du matériel est proposé, à utiliser tel quel ou pour s’en inspirer librement.Public cible : Secondaire Thème ALC : Droits humains Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18922 Pour mieux comprendre le monde : le jeu du Lama, la journée de Pedrito, les ambassadeurs de la biodiversité, loto, la goutte d'eau Kedimonkadi [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / s. n., Auteur . - Péruwelz : Action et Coopération pour le Développement dans les Andes, DL 2015 . - 1 mallette : ill. en coul., couv. ill. en coul. + voir Note de contenu.
- Action et Coopération pour le Développement dans les Andes (Pérou)
- Présentation de l'ONG ACDA
- 30 Photos pour illustrer le contenu des animations
- Le jeu du Lama (4 plateaux + 20 A4 recto/verso)
- Les ambassadeurs de la biodiversité (6 photos A 3 + 16 planches (photos A4 5 x43))
- La journée de Pedrito comprenant 1 Poster + 40 planches photos A4 jeu de mémo)
- Kedimonkadi (14 planches A4 en couleurs recto/verso + 16 pages A4 recto super discount + 4 calendriers fruits et légumes de saison)
- Lolo, la goutte d'eau (17 planches A4 recto + (1 questionnaire + 16 planches))
- 1 DVD
- 4 carnets de l'animateur (Kedimonkadi + le jeu du Lama + la journée de Pedrito + les ambassadeurs de la biodiversité)
- 1 Poster Carte du Monde
Langues : Français (fre)
Sujets : biodiversité ; changement climatique ; Conditions de Travail ; Eau de Consommation ; Eco-citoyenneté ; Economie solidaire ; éducation au développement ; famille (ailleurs) ; gaspillage ; Jeu de Société ; O.N.G. (Organisation Non Gouvernementale) ; Pérou ; produit régional ; pyramide alimentaire ; Surconsommation Index. décimale : CPC 4090 Éducation à la citoyenneté mondiale, éducation au développement - Outils pédagogiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
ACDA propose, dans le cadre de ses activités d’éducation au développement, des dossiers pédagogiques destinés à un public à partir de 16 ans. Nos 5 dossiers pédagogiques offrent un ensemble d’activités et de matériel destiné à sensibiliser les jeunes adultes aux problèmes des pays en développement.
Ces dossiers pédagogiques ont été conçus pour aider les enseignants et les animateurs à intégrer ces thématiques dans leur programme officiel. Les thèmes qui y sont abordés (l'environnement, migrations, économie mondiale, droit de l’enfant...) posent des questions fondamentales sur le fonctionnement du monde d’aujourd’hui.
Des idées sont suggérées et du matériel est proposé, à utiliser tel quel ou pour s’en inspirer librement.Public cible : Secondaire Thème ALC : Droits humains Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18922 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4090 POU 158351 Mallette pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 20,00€ pour le prêt Disponible CPC 4090 POU 154665 Matériel pédagogique ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 20,00€ pour le prêt Disponible Le "Monopoclis" : fabrication et utilisation d'un jeu de société en CLIS / Carine Reydy in Grand N, n°81 (2008)
[article]
Titre : Le "Monopoclis" : fabrication et utilisation d'un jeu de société en CLIS Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Reydy, Auteur ; Karine Tealdi, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 11/27 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; CLIS (Classe d'Intégration Scolaire) ; Jeu de Plateau (fabrication) ; Jeu de Société ; jeu Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52677
in Grand N > n°81 (2008) . - p. 11/27[article] Le "Monopoclis" : fabrication et utilisation d'un jeu de société en CLIS [texte imprimé] / Carine Reydy, Auteur ; Karine Tealdi, Auteur . - 2008 . - p. 11/27.
Langues : Français (fre)
in Grand N > n°81 (2008) . - p. 11/27Motivez les enfants par le jeu / Renaud Keymeulen
Titre : Motivez les enfants par le jeu : utilisez les intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Keymeulen, Auteur ; Michel Van Langendonckt, Auteur ; Coralie Massin, Auteur ; Bruno Hourst, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Collection : Clés pour enseigner & apprendre Importance : 1 vol. (314 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2308-7 Note générale : Diffusé en France
Annexes :
Bibliogr. p. 299-304Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; Compétence Disciplinaire ; Compétences Transversales ; intelligence corporelle ou kinesthésique ; intelligence interpersonnelle ; intelligence intrapersonnelle ; intelligence linguistique ; intelligence logico-mathématique ; intelligence naturaliste ; intelligence visuo-spatiale ; intelligences multiples ; Jeu d'Intérieur ; Jeu de Société ; Motivation Scolaire ; psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 7484 Apprentissage par le jeu, pédagogie du jeu, jeu à l’école Résumé : 4e de couverture :
Le jeu de société n’est pas seulement un outil permettant de tisser des liens entre les différents membres d’une famille ou d’une classe. Il possède en effet de multiples qualités : développer l’empathie, poser des hypothèses, apprendre à s’exprimer, etc. Cet ouvrage résulte du travail d’une vingtaine de spécialistes ludiques (enseignants, animateurs et ludopédagogues), partageant leur expérience dans l’utilisation du jeu comme outil d’apprentissage, de remotivation scolaire et du vivre ensemble. Puisant sa force dans la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner, cet ouvrage propose de découvrir le potentiel important des jeux de société pour développer des savoirs, savoir-faire, savoir-être ainsi que des compétences disciplinaires ou transversales.Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20894 Motivez les enfants par le jeu : utilisez les intelligences multiples [texte imprimé] / Renaud Keymeulen, Auteur ; Michel Van Langendonckt, Auteur ; Coralie Massin, Auteur ; Bruno Hourst, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (314 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Clés pour enseigner & apprendre) .
ISBN : 978-2-8073-2308-7
Diffusé en France
Annexes :
Bibliogr. p. 299-304
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par le jeu ; Compétence Disciplinaire ; Compétences Transversales ; intelligence corporelle ou kinesthésique ; intelligence interpersonnelle ; intelligence intrapersonnelle ; intelligence linguistique ; intelligence logico-mathématique ; intelligence naturaliste ; intelligence visuo-spatiale ; intelligences multiples ; Jeu d'Intérieur ; Jeu de Société ; Motivation Scolaire ; psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 7484 Apprentissage par le jeu, pédagogie du jeu, jeu à l’école Résumé : 4e de couverture :
Le jeu de société n’est pas seulement un outil permettant de tisser des liens entre les différents membres d’une famille ou d’une classe. Il possède en effet de multiples qualités : développer l’empathie, poser des hypothèses, apprendre à s’exprimer, etc. Cet ouvrage résulte du travail d’une vingtaine de spécialistes ludiques (enseignants, animateurs et ludopédagogues), partageant leur expérience dans l’utilisation du jeu comme outil d’apprentissage, de remotivation scolaire et du vivre ensemble. Puisant sa force dans la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner, cet ouvrage propose de découvrir le potentiel important des jeux de société pour développer des savoirs, savoir-faire, savoir-être ainsi que des compétences disciplinaires ou transversales.Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20894 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7484KEY1305M 166763 Livre ESPACE 1 Disponible Movetia : dossier / Audrey Fasnacht in Educateur, n°3 (mars 2022)
[article]
Titre : Movetia : dossier : échanges et mobilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Fasnacht, Auteur ; Ronny Gröner, Auteur ; Véronique A.B. Bernard, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 3/17 Langues : Français (fre) Sujets : Echange d'Etudiants ; Echange Linguistique ; Empathie ; Jeu de Société ; mobilité des étudiants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21804
in Educateur > n°3 (mars 2022) . - p. 3/17[article] Movetia : dossier : échanges et mobilité [texte imprimé] / Audrey Fasnacht, Auteur ; Ronny Gröner, Auteur ; Véronique A.B. Bernard, Auteur . - 2022 . - p. 3/17.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°3 (mars 2022) . - p. 3/17
Sujets : Echange d'Etudiants ; Echange Linguistique ; Empathie ; Jeu de Société ; mobilité des étudiants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21804 On peut aussi s'occuper en découvrant des jeux de société in Le Journal des Enfants, n°1369 (avril 2020)
[article]
Titre : On peut aussi s'occuper en découvrant des jeux de société Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 2 Langues : Français (fre) Sujets : Jeu de Société Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21053
in Le Journal des Enfants > n°1369 (avril 2020) . - p. 2[article] On peut aussi s'occuper en découvrant des jeux de société [texte imprimé] . - 2020 . - p. 2.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°1369 (avril 2020) . - p. 2
Sujets : Jeu de Société Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21053 Onderweg ! 5e Bruxelles : [livre cahier] / Martine Cools
PermalinkOnderweg ! 5e Bruxelles : CD audio élève 1 / Martine Cools
PermalinkOnderweg ! 5e Bruxelles : CD audio élève 2 / Martine Cools
PermalinkOnderweg ! 5e Bruxelles : CD audio enseignant 1 / Martine Cools
PermalinkOnderweg ! 5e Bruxelles : CD audio enseignant 2 / Martine Cools
PermalinkOnderweg ! 5e Bruxelles : livre de l'enseignant(e) / Martine Cools
PermalinkLes mathématiques par le jeu : cycle 2 / Frédéric Moyence in La Classe, n°231 (septembre 2012)
PermalinkLe petit bonhomme de pain d'épice : projet en MS in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de la Maternelle, n°4 (décembre 2009)
PermalinkPhonoSons : un jeu amusant qui explore six opérations phonologiques : 5 à 7 ans / Andrée Gaudreau
PermalinkDes pions, une table, des jeux in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°42 (avril/juin 2003)
PermalinkDés pipés / Virginie Gazon in L'Ecole des Parents, n°642 (janvier /mars 2022)
PermalinkPlongeaon dans les eaux gelées du lac Baïkal : jeux du monde / Thibaut Quintens in Le Journal des Enfants, n°915 (novembre 2010)
PermalinkPlus de 150 outils pédagogiques pour mieux comprendre les relations Nord/Sud / Fabienne Malaise
PermalinkPochettes pour mon jeu : activités créatrices & manuelles 6e année / Fabienne Maertens in Ecole Romande, n°1 (janvier / février 2017)
PermalinkProfesseur d'un jour : jeux du monde / Thibaut Quintens in Le Journal des Enfants, n°934 (avril 2011)
PermalinkUn projet d'ados, pour des ados : une classe de Tramelan (JB) crée un moyen d'enseignement in Educateur, n°4 (mars 2007)
PermalinkProposons des jeux à tous les âges : dossier / Pierre Lecarme in Le Journal de l'Animation, n°64 (décembre 2005)
PermalinkPS : conseils et activités, période 2 / Erik Leborgne in La Classe Maternelle, n°303 (novembre 2021)
PermalinkRail, jeu de train in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°44 (novembre/décembre 2003)
PermalinkMathématiques récréatives / Nathalie Chevalarias
PermalinkRegards sur le salon du jeu à Essen / Pascal Deru in Lectures, n°134 (janvier/février 2004)
PermalinkLa revanche des vieux jeux / Hélène Frouard in Sciences Humaines, n°352 (novembre 2022)
PermalinkRêves de jeux : ce n'est plus qu'un rêve ! / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°177 (mars 2017)
PermalinkA Saint Jean de la Ruelle : un jeu de société pour questionner la parentalité in Le Furet, n°62 (2010)
PermalinkSCHADA / Michel Boutin in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°79 (juillet 2012)
PermalinkSécurité sociale : et vous, quelle sécurité sociale allez-vous construire ? / s. n.
PermalinkEnseigner en Segpa, même pas peur ! / Maximilien Lambart
PermalinkShap Luk Kon Tseung Kwan in Le Journal de l'Animation, n°63 (novembre 2005)
PermalinkTam Tam 3 : le français en 3e année : cahier d'activités / Laetitia Bergers
PermalinkTam Tam 3 : le français en 3e année : manuel de textes / Laetitia Bergers
PermalinkDu temps pour jouer : dossier / Colette Barroux in L'Ecole des Parents, n°2 (avril/mai 2002)
PermalinkPermalinkTous bilingues en 2001 : états des lieux de notre priorité et l'apprentissage des langues : dossier in Les Parents et l'Ecole, n°49 (janvier/mars 2006)
PermalinkValoriser le jeu de société en animation / Caroline Cattaneo in Le Journal de l'Animation, n°224 (décembre 2021)
PermalinkVariations sur un thème connu... : éducation physique / Nathalie Nanchen in Résonances, n°6 (mars 2010)
PermalinkA vous de jouer! : dossier / Véronique Marissal in A feuille T, n°161 (décembre 2010)
PermalinkLe Yam : jeu de dés / Marcel Repeire in Le Journal de l'Animation, n°26 (février 2002)
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