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Supports pédagogiques et inégalités scolaires / Stéphane Bonnéry
Titre : Supports pédagogiques et inégalités scolaires : études sociologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Bonnéry, Directeur de publication ; Elisabeth Bautier, Auteur ; Stéphane Bonnéry ; Jacques Crinon, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : la Dispute Année de publication : cop. 2015 Collection : L'Enjeu scolaire Importance : 1 vol. (215 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm Prix : 16 EUR Note générale : Autres contributeurs : Florence Eloy, Christophe Joigneaux, Séverine Kakpo, Patrick Rayou, Jean-Yves Rochex (auteurs)
Bibliogr. p. 191-[206]. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; Démocratisation de l'enseignement ; difficulté d'apprentissage ; Echec Scolaire ; famille populaire ; Inégalités Scolaires ; littérature pour la Jeunesse ; Manuel Scolaire ; Manuel scolaire (évolution) ; Matériel Didactique ; Matériel Pédagogique ; musique ; Sociologie de l'Education ; Support Pédagogique Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Résumé : 4e de couverture :
Pourquoi et comment les inégalités scolaires s’accroissent-elles ? L’une des raisons, rarement prise en compte, tient à la complexité croissante de l’activité intellectuelle que les élèves sont tenus de réaliser.
Les supports pédagogiques (manuels, fiches photocopiées, albums jeunesse, outils numériques sonores, livrets d’évaluation, notamment) traduisent et nourrissent cette très profonde évolution, comme le démontrent leur étude au cours du temps et celle de leurs usages actuels, en classe aussi bien qu’en famille.
C’est à l’élucidation de cette réalité dans le quotidien des classes de maternelle, d’école élémentaire et du secondaire que s’attachent les contributions de chercheurs de l’équipe CIRCEFT-ESCOL : Élisabeth Bautier, Stéphane Bonnéry, Jacques Crinon, Florence Eloy, Christophe Joigneaux, Séverine Kakpo, Patrick Rayou et Jean-Yves Rochex.
Au total, ce livre montre que l’indispensable maintien des exigences d’apprentissage dans tous les établissements ne peut aller sans la mise en place de politiques de démocratisation scolaire ambitieuses, comportant la formation et l’aide aux enseignants, ainsi que la réflexion sur les supports pédagogiques."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21108 Supports pédagogiques et inégalités scolaires : études sociologiques [texte imprimé] / Stéphane Bonnéry, Directeur de publication ; Elisabeth Bautier, Auteur ; Stéphane Bonnéry ; Jacques Crinon, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : la Dispute, cop. 2015 . - 1 vol. (215 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (L'Enjeu scolaire) .
16 EUR
Autres contributeurs : Florence Eloy, Christophe Joigneaux, Séverine Kakpo, Patrick Rayou, Jean-Yves Rochex (auteurs)
Bibliogr. p. 191-[206]. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; Démocratisation de l'enseignement ; difficulté d'apprentissage ; Echec Scolaire ; famille populaire ; Inégalités Scolaires ; littérature pour la Jeunesse ; Manuel Scolaire ; Manuel scolaire (évolution) ; Matériel Didactique ; Matériel Pédagogique ; musique ; Sociologie de l'Education ; Support Pédagogique Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Résumé : 4e de couverture :
Pourquoi et comment les inégalités scolaires s’accroissent-elles ? L’une des raisons, rarement prise en compte, tient à la complexité croissante de l’activité intellectuelle que les élèves sont tenus de réaliser.
Les supports pédagogiques (manuels, fiches photocopiées, albums jeunesse, outils numériques sonores, livrets d’évaluation, notamment) traduisent et nourrissent cette très profonde évolution, comme le démontrent leur étude au cours du temps et celle de leurs usages actuels, en classe aussi bien qu’en famille.
C’est à l’élucidation de cette réalité dans le quotidien des classes de maternelle, d’école élémentaire et du secondaire que s’attachent les contributions de chercheurs de l’équipe CIRCEFT-ESCOL : Élisabeth Bautier, Stéphane Bonnéry, Jacques Crinon, Florence Eloy, Christophe Joigneaux, Séverine Kakpo, Patrick Rayou et Jean-Yves Rochex.
Au total, ce livre montre que l’indispensable maintien des exigences d’apprentissage dans tous les établissements ne peut aller sans la mise en place de politiques de démocratisation scolaire ambitieuses, comportant la formation et l’aide aux enseignants, ainsi que la réflexion sur les supports pédagogiques."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21108 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9350BON1405S 167253 Livre ESPACE 1 Disponible 9350BON1405S 161984 Livre RESERVE Disponible L'école et les talents : dossier in Le Monde de l'Education, n°315 (juin 2003)
[article]
Titre : L'école et les talents : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.20/43 Langues : Français (fre) Sujets : activité sportive ; art plastique ; ARTS ; cinéma ; cirque ; danse ; école ; élève ; musique ; radio ; théâtre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39278
in Le Monde de l'Education > n°315 (juin 2003) . - p.20/43[article] L'école et les talents : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p.20/43.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education > n°315 (juin 2003) . - p.20/43
Sujets : activité sportive ; art plastique ; ARTS ; cinéma ; cirque ; danse ; école ; élève ; musique ; radio ; théâtre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39278 Temps d'enfance : dossier in La Lettre du GRAPE, n°53 (septembre 2003)
[article]
Titre : Temps d'enfance : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.5/100 Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; école ; emploi du temps ; enfant ; Enfant Surdoué ; gestion du temps ; musique ; nourrisson ; rythme d'apprentissage ; rythme scolaire ; structuration temporelle ; temps (notion) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90314
in La Lettre du GRAPE > n°53 (septembre 2003) . - p.5/100[article] Temps d'enfance : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p.5/100.
Langues : Français (fre)
in La Lettre du GRAPE > n°53 (septembre 2003) . - p.5/100Terre de musiques / Martine Haerrig
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3190HAE1818T 89017 Livre ESPACE 1 Disponible Tintamarre ! En avant la musique chez les impressionnistes... in Le Petit Léonard, n°223 (avril 2017)
[article]
Titre : Tintamarre ! En avant la musique chez les impressionnistes... Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.26/29 Langues : Français (fre) Sujets : impressionnisme ; musique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19567
in Le Petit Léonard > n°223 (avril 2017) . - p.26/29[article] Tintamarre ! En avant la musique chez les impressionnistes... [texte imprimé] . - 2017 . - p.26/29.
Langues : Français (fre)
in Le Petit Léonard > n°223 (avril 2017) . - p.26/29
Sujets : impressionnisme ; musique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19567 Todiefor est un cool kid / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1286 (août 2018)
PermalinkTous en scène : dossier / Pierre Lecarme in Le Journal de l'Animation, n°51 (septembre 2004)
PermalinkTout sur la musique ! / Michaël Rosenfeld
PermalinkTsiganes à l'école : pédagogie interculturelle pour l'accès aux apprentissages / Françoise Malique
PermalinkUltratop in iD, n°6 (février 2004)
PermalinkUstad Mahwash : l'Afghane qui voulait chanter / François Bensignor in Hommes & Migrations, n°1248 (mars/avril 2004)
PermalinkVacances : Profitez-en pour changer d’air ! : dossier / Myriam Katz in Le Ligueur, n°13 (juillet 2015)
PermalinkVersailles, le pari fou du Roi Soleil : dossier in Le Petit Léonard, n°82 (juin 2004)
PermalinkVibrations et couleurs musicales / Marie Hermans in Eduquer. Tribune Laïque, n°41 (décembre 2002)
PermalinkTexte, son, vidéo : vive le tout-en-un / John Vince in Le Courrier de l'Unesco, n°10 (octobre 2001)
PermalinkLa vie est un voyage / Jean-Noël Even in Le Nouvel Educateur, n°153 (novembre 2003)
PermalinkLa ville en chantier, la ville enchantée / Claire Scohier in Bruxelles en Mouvements, n°295 (juillet/août 2018)
PermalinkVivre et penser à la Renaissance : le XVIe siècle dans nos régions
PermalinkVivre en petite section / Elisabeth Fiore
PermalinkPermalinkLe voyage : dossier / Anne Popet in L'Atelier des Images, n°40 (mai/juin 2004)
PermalinkZao, toujours ancien combattant / François Bensignor in Hommes & Migrations, n°1261 (mai/juin 2006)
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