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Expression orale
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Communiquer in J.D.I., n°5 (janvier 2002)
[article]
Titre : Communiquer Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.31 bleu Langues : Français (fre) Sujets : Expression orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12316
in J.D.I. > n°5 (janvier 2002) . - p.31 bleu[article] Communiquer [texte imprimé] . - 2002 . - p.31 bleu.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°5 (janvier 2002) . - p.31 bleu
Sujets : Expression orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12316 La compétence Parler : un vrai défi pour la classe : 2,5-12 ans : dossier / Guy Lorquet in L'Ecole Fondamentale, n°1 (septembre 2007)
Comprendre et argumenter in J.D.I., n°8 (avril 2006)
[article]
Titre : Comprendre et argumenter Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. VII/VIII bleu Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; Expression orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12567
in J.D.I. > n°8 (avril 2006) . - p. VII/VIII bleu[article] Comprendre et argumenter [texte imprimé] . - 2006 . - p. VII/VIII bleu.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°8 (avril 2006) . - p. VII/VIII bleu
Sujets : argumentation ; Expression orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12567 Comptines et poèmes à dire et à créer : cycles 1 et 2 / Solange Sanchis
Titre : Comptines et poèmes à dire et à créer : cycles 1 et 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Solange Sanchis, Auteur ; Sylvie Jahier, Auteur Editeur : Paris : Retz/VUEF Année de publication : 2001 Importance : 127 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2113-5 Langues : Français (fre) Sujets : comptine ; Diction ; Expression orale ; poème Index. décimale : 3153.1 Poésie, comptines, fables, chansons - Ouvrages méthodologiques et didactiques Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15097 Comptines et poèmes à dire et à créer : cycles 1 et 2 [texte imprimé] / Solange Sanchis, Auteur ; Sylvie Jahier, Auteur . - Paris : Retz/VUEF, 2001 . - 127 p. : Ill.
ISBN : 978-2-7256-2113-5
Langues : Français (fre)
Sujets : comptine ; Diction ; Expression orale ; poème Index. décimale : 3153.1 Poésie, comptines, fables, chansons - Ouvrages méthodologiques et didactiques Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15097 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3153.1SAN0308C 67407 Livre ESPACE 1 Disponible Construire les maths avec les Numéras / Serge Petit
Titre : Construire les maths avec les Numéras : cycle 2, niveau 1 ; programme 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Petit, Auteur ; Annie Camenisch, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2016 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 vol. (409 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 14 fiches A4 recto/verso(élèves) unité 1 à 10 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124335-1 Note générale : La couverture porte en plus : "Chercher. Calculer. Lire. Écrire" ; "Cédérom : tout le matériel en couleur" Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; art visuel ; compréhension de texte ; comptine mathématique ; comptine numérique ; Dénombrer ; Expression orale ; français (Activités) ; interdisciplinarité en éducation ; jeu Mathématique ; lecture à haute voix ; mathématique (maîtrise de la langue) ; négation ; Nombre ; phrase interrogative ; Planètes ; problème mathématique ; suite (mathématique) ; synonyme ; Zéro Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Lancez-vous avec vos élèves de CP dans une méthode innovante qui repense l'enseignement des mathématiques, en lien avec le programme 2016 grâce à l'ouvrage Construire les Maths avec les Numéras. Une histoire motivante qui donne du sens aux mathématiques !
Une méthode d’apprentissage des mathématiques conçue autour d’une histoire, pour construire pas à pas les notions en mettant les élèves en recherche.
- Un fil conducteur motivant : l'histoire des NuméRas sur la planète Gée.
- Tout le programme de l’année de CP en mathématiques.
- Interdisciplinaire, en lien étroit avec l'enseignement du français : la méthode intègre un travail d’étude de la langue et permet le décloisonnement.
- Un fichier structuré en 16 unités qui comprennent un guide pour le professeur et des fiches pour les élèves. Dans chaque unité : les objectifs mathématiques, le chapitre de l’histoire, le déroulement pédagogique, des fiches d’exercices pour les élèves en mathématiques et en français.
- Une démarche progressive et entièrement testée en classe.
Avec l'achat de l'ouvrage : un CD-rom avec tout le matériel nécessaire pour la classe, à télécharger, imprimer ou projeter."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743 Construire les maths avec les Numéras : cycle 2, niveau 1 ; programme 2016 [texte imprimé] / Serge Petit, Auteur ; Annie Camenisch, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2016 . - 1 vol. (409 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 14 fiches A4 recto/verso(élèves) unité 1 à 10. - (Méthode testée en classe) .
ISBN : 978-2-09-124335-1
La couverture porte en plus : "Chercher. Calculer. Lire. Écrire" ; "Cédérom : tout le matériel en couleur"
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; art visuel ; compréhension de texte ; comptine mathématique ; comptine numérique ; Dénombrer ; Expression orale ; français (Activités) ; interdisciplinarité en éducation ; jeu Mathématique ; lecture à haute voix ; mathématique (maîtrise de la langue) ; négation ; Nombre ; phrase interrogative ; Planètes ; problème mathématique ; suite (mathématique) ; synonyme ; Zéro Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Lancez-vous avec vos élèves de CP dans une méthode innovante qui repense l'enseignement des mathématiques, en lien avec le programme 2016 grâce à l'ouvrage Construire les Maths avec les Numéras. Une histoire motivante qui donne du sens aux mathématiques !
Une méthode d’apprentissage des mathématiques conçue autour d’une histoire, pour construire pas à pas les notions en mettant les élèves en recherche.
- Un fil conducteur motivant : l'histoire des NuméRas sur la planète Gée.
- Tout le programme de l’année de CP en mathématiques.
- Interdisciplinaire, en lien étroit avec l'enseignement du français : la méthode intègre un travail d’étude de la langue et permet le décloisonnement.
- Un fichier structuré en 16 unités qui comprennent un guide pour le professeur et des fiches pour les élèves. Dans chaque unité : les objectifs mathématiques, le chapitre de l’histoire, le déroulement pédagogique, des fiches d’exercices pour les élèves en mathématiques et en français.
- Une démarche progressive et entièrement testée en classe.
Avec l'achat de l'ouvrage : un CD-rom avec tout le matériel nécessaire pour la classe, à télécharger, imprimer ou projeter."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p PET0820C 166069 Livre ESPACE 1 Disponible Construire les maths avec les Numéras / Serge Petit
PermalinkConstruisons une escargotière / Sylviane Jombart in La Classe Maternelle, n°110 (juin/juillet 2002)
PermalinkLe conte, art de la parole : dossier / Anne Popet in J.D.I., n°5 (janvier 2007)
PermalinkContinuer à (se)former : dossier / Danielle Dahringer in Le Français Aujourd'hui, n°136 (mars 2002)
PermalinkContribution à l'étude de l'expression orale enfantine / Michel Savigny in Psychologie et Education, n°51 (décembre 2002)
PermalinkL'école de la créativité / Monique Gallez
PermalinkCréer une bibliothèque sonore / Agnès Perrin in Nouvelle Revue Pédagogique, n°4 (décembre 2001)
PermalinkLa culture de l'expression : dossier / Sophie Statius in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°47 (2011)
PermalinkDai Sijie, Balzac et la Petite Tailleuse chinoise et textes sur les pouvoirs de la lecture : dossier in NRP Hors Série Lettres/Lycée, n°6 (janvier 2006)
PermalinkLe débat en classe : observation d'une activité d'expression orale / Philippe Gervaix
PermalinkDécouvrir des expressions imagées in J.D.I., n°8 (avril 2005)
PermalinkDécrire oralement le Père Noël in J.D.I., n°4 (décembre 2001)
PermalinkDéveloppement d'un test de langage oral pour adolescents / Nicole Maurin in Psychologie et Psychométrie. Revue de Langue Française, n°2 vol. 22 (2001)
PermalinkDialogue avec une oeuvre d'Ousmane Sow / Bruno Doucey in Nouvelle Revue Pédagogique, n°2 (octobre 2001)
PermalinkDire ce que l'on aime ou pas en anglais in J.D.I., n°5 (janvier 2003)
PermalinkDire, lire, écrire : au jour le jour : cycles 2 et 3 / Renée Léon
PermalinkDire, lire, écrire : au jour le jour : plus de 100 ateliers quotidiens pour les cycles 2 et 3 / Renée Léon
PermalinkDis-lui oui ! chanson de Bénabar / Audrey Thonard in Le Français dans le Monde, n°345 (mai/juin 2006)
PermalinkEcouter in J.D.I., n°6 (février 2002)
PermalinkÉcouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 / François Fontaine
PermalinkÉcouter pour comprendre et s'exprimer : CM1-CM2 : DVD-Rom / François Fontaine
PermalinkÉcouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 / Jean-Luc Caron
PermalinkÉcouter pour comprendre et s'exprimer : CP-CE1-CE2 : DVD / Jean-Luc Caron
PermalinkEcouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 / Jean-Paul Swaelus
PermalinkEcouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
PermalinkL'école et l'écriture obligatoire / Anne-Marie Chartier
PermalinkEduquer à la poésie : s'initier pour créer / Renée Solange Dayres
PermalinkEffets des jeux langagiers de l'oral sur l'apprentissage de l'écrit / Françoise Pouëch
PermalinkL'enfant à la découverte de sa langue maternelle / Jean Billaut
PermalinkL'enfant et l'écrit 2 De l'oral vers l'écrit... in Documents Pédagogiques, n°42 (1985)
PermalinkS'entrainer au CE1D en anglais : 2e secondaire / Paulien Detailleur
PermalinkS'entrainer au CE1D en néerlandais : 2e secondaire / Paulien Detailleur
PermalinkL'épreuve de production orale / Séverine Tauzia in Le Français dans le Monde, n°340 (juillet/août 2005)
PermalinkL'évaluation en didactique du français : résurgence d'une problématique : dossier / Bertrand Daunay in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°31 (octobre/décembre 2005)
PermalinkExercer les compétences en langues modernes : Anglais
PermalinkExercer : les compétences en langues modernes : Anglais : matériel pédagogique / Arlette Bourgueil
PermalinkExercer les compétences en langues modernes : Néerlandais
PermalinkExercer : les compétences en langues modernes Néerlandais : enseignement primaire : matériel pédagogique / Arlette Bourgueil
PermalinkL'explication parodique / Françoise Droz in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°8 (avril 2004)
PermalinkExploiter un album : Les trois clés d'or de Prague in J.D.I., n°6 (février 2004)
PermalinkExploiter le coin garage in Education Enfantine, n°8 (avril 2002)
PermalinkExpression communication / Francis Vanoye
PermalinkL'expression des émotions chez les personnes dépendantes alcooliques / Virginie Lelong in Le Journal des Psychologues, n°207 (mai 2003)
PermalinkL'expression livrée à la réflexion in Le Nouvel Educateur, n°140 (juin 2002)
PermalinkExpression orale collective / Janine Madej in Le Journal de l'Animation, n°76 (février 2007)
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