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Maths au CE1 : cahier de l'élève / Gaëtan Duprey
Titre : Maths au CE1 : cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Duprey, Auteur ; Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; [et al.], Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur ; Emmanuel Charbonneau, Illustrateur ; Flaticon, Illustrateur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm Accompagnement : 9 planches ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916662-24-4 Note générale : Titre de la page de titre : "Mon cahier Maths au CE1" Langues : Français (fre) Sujets : addition ; angle droit ; Carré ; Centimètre ; Cercle ; cube ; Décimètre ; Dénombrement ; durée (calcul) ; énigme mathematique ; Gramme (mesure) ; Heure (Lecture) ; Kilomètre ; Litre ; Mètre ; multiplication ; Nombre (0 à 99) ; partage (problème mathématique) ; pavé droit ; Polygone ; Rectangle ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; somme algébrique ; soustraction ; symétrie ; tracé (graphisme) ; Triangle Rectangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
• Fonction
Le cahier permet d’effectuer la synthèse des apprentissages réalisés au cours de la séquence et de valoriser les progrès de chaque élève dans le cadre d’une évaluation positive.
• Format adapté au CE1
Le format du cahier (19,5x27 cm) est adapté aux capacités d’élèves de cet âge dans la gestion de l’espace d’une page.
• Organisation des exercices
Tous les domaines des programmes sont traités. Des exercices progressifs sur une même notion sont répartis sur deux pages. Un exemple est donné pour faciliter l’appropriation de la consigne.
• Mobilisation de l’attention
La sobriété de la mise en page facilite le repérage dans le cahier et évite aux élèves d’être détournés de leur recherche.
• Aide-mémoire intégré
Un aide-mémoire est présent dans les dernières pages.
• Différenciation
Les réponses aux exercices proposés dans les cadres grisés et signalés par le pictogramme sont à rédiger dans un cahier : cahier du jour, d’essais ou de mathématiques. L’enseignant peut ainsi facilement mettre en œuvre des éléments de différenciation tout en développant la composante écrite de l’activité mathématique.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21195 Maths au CE1 : cahier de l'élève [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Auteur ; Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; [et al.], Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur ; Emmanuel Charbonneau, Illustrateur ; Flaticon, Illustrateur . - 4e édition . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2020 . - 1 vol. (160 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm + 9 planches.
ISBN : 978-2-916662-24-4
Titre de la page de titre : "Mon cahier Maths au CE1"
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; angle droit ; Carré ; Centimètre ; Cercle ; cube ; Décimètre ; Dénombrement ; durée (calcul) ; énigme mathematique ; Gramme (mesure) ; Heure (Lecture) ; Kilomètre ; Litre ; Mètre ; multiplication ; Nombre (0 à 99) ; partage (problème mathématique) ; pavé droit ; Polygone ; Rectangle ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; somme algébrique ; soustraction ; symétrie ; tracé (graphisme) ; Triangle Rectangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
• Fonction
Le cahier permet d’effectuer la synthèse des apprentissages réalisés au cours de la séquence et de valoriser les progrès de chaque élève dans le cadre d’une évaluation positive.
• Format adapté au CE1
Le format du cahier (19,5x27 cm) est adapté aux capacités d’élèves de cet âge dans la gestion de l’espace d’une page.
• Organisation des exercices
Tous les domaines des programmes sont traités. Des exercices progressifs sur une même notion sont répartis sur deux pages. Un exemple est donné pour faciliter l’appropriation de la consigne.
• Mobilisation de l’attention
La sobriété de la mise en page facilite le repérage dans le cahier et évite aux élèves d’être détournés de leur recherche.
• Aide-mémoire intégré
Un aide-mémoire est présent dans les dernières pages.
• Différenciation
Les réponses aux exercices proposés dans les cadres grisés et signalés par le pictogramme sont à rédiger dans un cahier : cahier du jour, d’essais ou de mathématiques. L’enseignant peut ainsi facilement mettre en œuvre des éléments de différenciation tout en développant la composante écrite de l’activité mathématique.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21195 Exemplaires (6)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 168109 Livre ESPACE 1 Disponible 3802p MAT0819M 168108 Livre ESPACE 1 Disponible 3802p MAT0819M 168107 Livre RESERVE Disponible 3802p MAT0819M 168106 Livre RESERVE Disponible 3802p MAT0819M 168105 Livre RESERVE Disponible 3802p MAT0819M 168104 Livre RESERVE Disponible Maths au CE1 : guide de l'enseignant / Gaëtan Duprey
Titre : Maths au CE1 : guide de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; [et al.], Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur ; Emmanuel Charbonneau, Illustrateur ; Flaticon, Illustrateur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (292 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916662-23-7 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; angle droit ; calcul mental ; Carré ; Centimètre ; Cercle ; cube ; Décimètre ; Dénombrement ; durée (calcul) ; énigme mathematique ; Gramme (mesure) ; Heure (Lecture) ; Kilomètre ; Litre ; Mètre ; multiplication ; Nombre (0 à 99) ; partage (problème mathématique) ; pavé droit ; Polygone ; Rectangle ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; somme algébrique ; soustraction ; symétrie ; tracé (graphisme) ; Triangle Rectangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
LE GUIDE DE L'ENSEIGNANT
• Une mise en œuvre des programmes de 2018
Maths au CE1 met en œuvre les repères annuels de progression du CE1. La programmation respecte les repères temporels fixés dans le document publié en 2018. Les attendus de fin d’année servent de support aux évaluations pour valoriser les réussites des élèves.
• Une place centrale donnée à la manipulation et à la résolution de problèmes
L’introduction et l’utilisation des symboles mathématiques sont réalisées au fur et à mesure qu’ils prennent sens dans des situations basées sur des manipulations assurant une entrée progressive dans l’abstraction.
• Une pratique intensive de la résolution de problèmes arithmétiques
Chaque semaine, les élèves sont amenés à résoudre une dizaine de problèmes variés en une ou plusieurs étapes. Ils disposent de temps de recherche conséquents.
Pour que la résolution de problèmes soit source de plaisir, ils sont placés en situation de réussite grâce à l’anticipation d’éléments de différenciation. Des schémas en barre porteurs de sens sont proposés de façon récurrente tout au long de l’année aux élèves qui en ont besoin.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21290 Maths au CE1 : guide de l'enseignant [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; [et al.], Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur ; Emmanuel Charbonneau, Illustrateur ; Flaticon, Illustrateur . - 4e édition . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2020 . - 1 vol. (292 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-916662-23-7
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; angle droit ; calcul mental ; Carré ; Centimètre ; Cercle ; cube ; Décimètre ; Dénombrement ; durée (calcul) ; énigme mathematique ; Gramme (mesure) ; Heure (Lecture) ; Kilomètre ; Litre ; Mètre ; multiplication ; Nombre (0 à 99) ; partage (problème mathématique) ; pavé droit ; Polygone ; Rectangle ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; somme algébrique ; soustraction ; symétrie ; tracé (graphisme) ; Triangle Rectangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
LE GUIDE DE L'ENSEIGNANT
• Une mise en œuvre des programmes de 2018
Maths au CE1 met en œuvre les repères annuels de progression du CE1. La programmation respecte les repères temporels fixés dans le document publié en 2018. Les attendus de fin d’année servent de support aux évaluations pour valoriser les réussites des élèves.
• Une place centrale donnée à la manipulation et à la résolution de problèmes
L’introduction et l’utilisation des symboles mathématiques sont réalisées au fur et à mesure qu’ils prennent sens dans des situations basées sur des manipulations assurant une entrée progressive dans l’abstraction.
• Une pratique intensive de la résolution de problèmes arithmétiques
Chaque semaine, les élèves sont amenés à résoudre une dizaine de problèmes variés en une ou plusieurs étapes. Ils disposent de temps de recherche conséquents.
Pour que la résolution de problèmes soit source de plaisir, ils sont placés en situation de réussite grâce à l’anticipation d’éléments de différenciation. Des schémas en barre porteurs de sens sont proposés de façon récurrente tout au long de l’année aux élèves qui en ont besoin.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21290 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 168110 Livre ESPACE 1 Disponible Les maths à la découverte du monde CE1 : guide pédagogique / Guy Blandino
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 140403 Livre ESPACE 1 Disponible Les maths à la découverte du monde CP : fichier de mathématiques / Guy Blandino
Titre : Les maths à la découverte du monde CP : fichier de mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Blandino, Auteur ; Philippe Bourgouint, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2009 Collection : Les Ateliers Hachette Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117471-0 Note générale : Conforme aux programmes 2008 Langues : Français (fre) Sujets : algorithme ; calcul rapide ; Calculatrice ; calendrier ; Carré ; Centaine ; comparer ; cube ; Dizaine ; double (x2) ; Euro ; Heure ; ligne droite ; Longueur ; Mesure de Durée ; Mois ; multiplication ; nombre impair ; nombre pair ; Notion de Moitié ; pavé droit ; plan ; plus et moins ; plus lourd - plus léger ; Rectangle ; Règle ; saisons ; somme algébrique ; soustraction ; table d'addition ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Un fichier transversal pour découvrir le monde avec les mathématiques
> 19 thèmes issus du programme de découverte du monde et proches de l’univers de l’enfant pour faire émerger des situations mathématiques.
> 111 fiches de mathématiques pour traiter toutes les notions du programme de CP, en lien avec le thème de découverte du monde.
> 9 pages de problèmes et de bilan pour suivre les acquisitions de l’année.
Des rubriques et des documents stimulants.
- Les documents de découverte du monde donnent le plaisir de découvrir et d’apprendre.
- Des « Ateliers » facilitent le travail à l’oral. Ils proposent des activités de recherche et de manipulation, individuelles ou collectives, pour rendre l’enfant acteur de son apprentissage.
- 6 pages de matériel incitent à manipuler en classe.
- Les exercices de mathématiques sont contextualisés en lien avec la découverte du monde.
- Les problèmes et « Le coin du malin » proposent des exercices de réflexion pour aller plus loin… ou réfléchir différemment !
Une structure claire
Les modules ont tous la même structure :
- 1 double page de découverte du monde introduit le thème fil conducteur du module. Les enfants découvrent la présence des mathématiques partout dans leur environnement proche. La découverte du monde introduit les notions de mathématiques du module ;
- 6 pages de mathématiques, contextualisées avec le thème d’ouverture, mettent en lien l’environnement proche de l’enfant et les mathématiques ;
- 1 page Problèmes et 1 page Bilan sont proposées tous les 2 modules."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16159 Les maths à la découverte du monde CP : fichier de mathématiques [texte imprimé] / Guy Blandino, Auteur ; Philippe Bourgouint, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2009 . - 1 vol. (176 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Les Ateliers Hachette) .
ISBN : 978-2-01-117471-0
Conforme aux programmes 2008
Langues : Français (fre)
Sujets : algorithme ; calcul rapide ; Calculatrice ; calendrier ; Carré ; Centaine ; comparer ; cube ; Dizaine ; double (x2) ; Euro ; Heure ; ligne droite ; Longueur ; Mesure de Durée ; Mois ; multiplication ; nombre impair ; nombre pair ; Notion de Moitié ; pavé droit ; plan ; plus et moins ; plus lourd - plus léger ; Rectangle ; Règle ; saisons ; somme algébrique ; soustraction ; table d'addition ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : "Un fichier transversal pour découvrir le monde avec les mathématiques
> 19 thèmes issus du programme de découverte du monde et proches de l’univers de l’enfant pour faire émerger des situations mathématiques.
> 111 fiches de mathématiques pour traiter toutes les notions du programme de CP, en lien avec le thème de découverte du monde.
> 9 pages de problèmes et de bilan pour suivre les acquisitions de l’année.
Des rubriques et des documents stimulants.
- Les documents de découverte du monde donnent le plaisir de découvrir et d’apprendre.
- Des « Ateliers » facilitent le travail à l’oral. Ils proposent des activités de recherche et de manipulation, individuelles ou collectives, pour rendre l’enfant acteur de son apprentissage.
- 6 pages de matériel incitent à manipuler en classe.
- Les exercices de mathématiques sont contextualisés en lien avec la découverte du monde.
- Les problèmes et « Le coin du malin » proposent des exercices de réflexion pour aller plus loin… ou réfléchir différemment !
Une structure claire
Les modules ont tous la même structure :
- 1 double page de découverte du monde introduit le thème fil conducteur du module. Les enfants découvrent la présence des mathématiques partout dans leur environnement proche. La découverte du monde introduit les notions de mathématiques du module ;
- 6 pages de mathématiques, contextualisées avec le thème d’ouverture, mettent en lien l’environnement proche de l’enfant et les mathématiques ;
- 1 page Problèmes et 1 page Bilan sont proposées tous les 2 modules."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16159 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 139989 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 16/05/2024 Les maths à la découverte du monde CP : guide pédagogique / Guy Blandino
Titre : Les maths à la découverte du monde CP : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Blandino, Auteur ; Philippe Bourgouint, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2009 Collection : Les Ateliers Hachette Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : Ill., couv.ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117472-7 Note générale : Conforme aux programmes 2008 Langues : Français (fre) Sujets : algorithme ; calcul rapide ; Calculatrice ; calendrier ; Carré ; Centaine ; comparer ; cube ; Dizaine ; double (x2) ; Euro ; Heure ; ligne droite ; Longueur ; Mesure de Durée ; Mois ; multiplication ; nombre impair ; nombre pair ; Notion de Moitié ; pavé droit ; plan ; plus et moins ; plus lourd - plus léger ; Rectangle ; Règle ; saisons ; somme algébrique ; soustraction ; table d'addition ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Ce guide offre les compléments nécessaires à la réalisation des séquences en classe. Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18329 Les maths à la découverte du monde CP : guide pédagogique [texte imprimé] / Guy Blandino, Auteur ; Philippe Bourgouint, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2009 . - 1 vol. (160 p.) : Ill., couv.ill. en coul.. - (Les Ateliers Hachette) .
ISBN : 978-2-01-117472-7
Conforme aux programmes 2008
Langues : Français (fre)
Sujets : algorithme ; calcul rapide ; Calculatrice ; calendrier ; Carré ; Centaine ; comparer ; cube ; Dizaine ; double (x2) ; Euro ; Heure ; ligne droite ; Longueur ; Mesure de Durée ; Mois ; multiplication ; nombre impair ; nombre pair ; Notion de Moitié ; pavé droit ; plan ; plus et moins ; plus lourd - plus léger ; Rectangle ; Règle ; saisons ; somme algébrique ; soustraction ; table d'addition ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Ce guide offre les compléments nécessaires à la réalisation des séquences en classe. Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18329 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 140405 Livre ESPACE 1 Disponible Maths en mots : des mots pour comprendre et résoudre les problèmes ; CE1, CE2 / Jean-Luc Brégeon
PermalinkMes premières mathématiques : avec Némo et Mila : CP / Stella Baruk
PermalinkMes premières mathématiques : avec Némo et Mila : CP : guide du maître / Stella Baruk
PermalinkModulo géométrie et mesures : CE2 : les corrigés / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkModulo géométrie et mesures : CE2 : les fiches d'exercices : apprendre / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkOpération maths CM1, cycle 3 : CD-Rom du guide pédagogique / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CM1, cycle 3 : guide pédagogique / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CM1, cycle 3 : [manuel de l'élève] / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CM1, cycle 3 : mon cahier d'entrainement / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CP : cycle 2 : cahier 1, périodes 1 et 2 / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CP : cycle 2 : cahier 2, périodes 3, 4 et 5 / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CP, cycle 2 : CD-Rom du guide pédagogique / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CP : cycle 2 : guide pédagogique / Marie-Lise Peltier
PermalinkOpération maths CP, cycle 2 : mémo, matériel / Marie-Lise Peltier
PermalinkÀ portée de maths CM2 / Argiro Caloudis
PermalinkÀ portée de maths CM2 : guide pédagogique / Argiro Caloudis
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