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Les jeux sérieux / Alice Ernoult in Tangente. Education, n°59 (décembre 2021)
[article]
Titre : Les jeux sérieux : en classe : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Ernoult, Auteur ; M. Brilleaud, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6/16 Langues : Français (fre) Sujets : classe ; Jeu ; Jeu de Cartes ; jeu Mathématique ; jeu vidéo éducatif ; Puzzle Résumé : présentation de l'éditeur:
"Les jeux dits « sérieux » n'ont pas pour simple objectif le divertissement.
Dans le cadre de l’enseignement des mathématiques, leur but est de développer les compétences techniques ainsi que l’esprit de stratégie et de coopération. En mobilisant logique, rigueur et concentration, la pratique du jeu permet d'aiguiser la mémoire et les capacités d’abstraction. Cette approche ludique induit un rapport différent aux notions travaillées.
Tout en consolidant leur acquisition, elle favorise la motivation et facilite le travail d’équipe. Les thèmes et les modalités sont variés, les supports multiples : vidéo, papier, matériel 3D… "Note de contenu : Sommaire:
Enseigner avec les jeux sérieux
Des jeux sérieux en classe
En bref : jeux, bridge et maths
Des « jeux 2 maths » clés en main pour la classe
De l'autre côté de la dimension blanche
Escape game, bienvenue au club!
En bref : nuit des énigmes, brochures Jeux de l'APMEP
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21926
in Tangente. Education > n°59 (décembre 2021) . - p. 6/16[article] Les jeux sérieux : en classe : Dossier [texte imprimé] / Alice Ernoult, Auteur ; M. Brilleaud, Auteur . - 2021 . - p. 6/16.
Langues : Français (fre)
in Tangente. Education > n°59 (décembre 2021) . - p. 6/16
Sujets : classe ; Jeu ; Jeu de Cartes ; jeu Mathématique ; jeu vidéo éducatif ; Puzzle Résumé : présentation de l'éditeur:
"Les jeux dits « sérieux » n'ont pas pour simple objectif le divertissement.
Dans le cadre de l’enseignement des mathématiques, leur but est de développer les compétences techniques ainsi que l’esprit de stratégie et de coopération. En mobilisant logique, rigueur et concentration, la pratique du jeu permet d'aiguiser la mémoire et les capacités d’abstraction. Cette approche ludique induit un rapport différent aux notions travaillées.
Tout en consolidant leur acquisition, elle favorise la motivation et facilite le travail d’équipe. Les thèmes et les modalités sont variés, les supports multiples : vidéo, papier, matériel 3D… "Note de contenu : Sommaire:
Enseigner avec les jeux sérieux
Des jeux sérieux en classe
En bref : jeux, bridge et maths
Des « jeux 2 maths » clés en main pour la classe
De l'autre côté de la dimension blanche
Escape game, bienvenue au club!
En bref : nuit des énigmes, brochures Jeux de l'APMEP
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21926 Le journal mural dans une classe de moyens-grands in Le Nouvel Educateur, n°142 (octobre 2002)
[article]
Titre : Le journal mural dans une classe de moyens-grands Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.24/26 Langues : Français (fre) Sujets : classe ; journal scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55847
in Le Nouvel Educateur > n°142 (octobre 2002) . - p.24/26[article] Le journal mural dans une classe de moyens-grands [texte imprimé] . - 2002 . - p.24/26.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°142 (octobre 2002) . - p.24/26
Sujets : classe ; journal scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55847 Journalistes en herbe in La Classe Maternelle, n°153 (novembre 2006)
[article]
Titre : Journalistes en herbe Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 26/30 Langues : Français (fre) Sujets : classe ; école ; journal scolaire ; Journaliste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36389
in La Classe Maternelle > n°153 (novembre 2006) . - p. 26/30[article] Journalistes en herbe [texte imprimé] . - 2006 . - p. 26/30.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°153 (novembre 2006) . - p. 26/30
Sujets : classe ; école ; journal scolaire ; Journaliste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36389 Les journaux en classe obtiennent le soutien du gouvernement flamand in Alter Educ, n°73 (décembre 2003 / janvier 2004)
[article]
Titre : Les journaux en classe obtiennent le soutien du gouvernement flamand Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 241 Langues : Français (fre) Sujets : classe ; enseignement secondaire ; Flandre ; journal ; lecture ; Quotidien Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65007
in Alter Educ > n°73 (décembre 2003 / janvier 2004) . - p. 241[article] Les journaux en classe obtiennent le soutien du gouvernement flamand [texte imprimé] . - 2004 . - p. 241.
Langues : Français (fre)
in Alter Educ > n°73 (décembre 2003 / janvier 2004) . - p. 241
Sujets : classe ; enseignement secondaire ; Flandre ; journal ; lecture ; Quotidien Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65007 Lire le journal en classe : dossier pédagogique / Anne-Marie Pirard in L'Ecole des Années 2000. Supplément, n°mars/avril 2004 (mars/avril 2004)
[article]
Titre : Lire le journal en classe : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Pirard, Auteur Année de publication : 2004 Langues : Français (fre) Sujets : classe ; éducation aux médias ; journal ; presse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69207
in L'Ecole des Années 2000. Supplément > n°mars/avril 2004 (mars/avril 2004)[article] Lire le journal en classe : dossier pédagogique [texte imprimé] / Anne-Marie Pirard, Auteur . - 2004.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Années 2000. Supplément > n°mars/avril 2004 (mars/avril 2004)
Sujets : classe ; éducation aux médias ; journal ; presse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69207 Lire ou ne pas lire : état de la question : dossier / Ariane Baye in Les Cahiers du C.L.P.C.F., n°4 (février 2003)
PermalinkLa littérature en traduction : dossier in Le Français Aujourd'hui, n°142 (juillet 2003)
PermalinkUn maître supplémentaire dans la classe : effets sur la progression au cycle 3 / Céline Piquée in Revue Française de Pédagogie, n°146 (janvier/mars 2004)
PermalinkManuel de la petite section : cycles des apprentissages fondamentaux : PS / Anne-Marie Casanova
PermalinkLa mascotte de classe / Françoise Gil in La Classe Maternelle, n°143 (novembre 2005)
PermalinkL'école maternelle, une école différente ? / Anne-Marie Gioux
PermalinkLes méandres de la mémoire : dossier / Anne Popet in J.D.I., n°1 (septembre 2005)
PermalinkMieux vivre avec sa classe : nouvelles ressources pour profs découragés / Sylvie Aupetit
PermalinkLe "moment école" : la vie en milieu scolaire comme expérience : dossier / Bernard Bier in Agora. Débats/Jeunesses, n°55 (octobre 2010)
PermalinkMon doudou, ma maîtresse et moi in Education Enfantine, n°1 (septembre 2004)
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