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Évaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent / Maëva Roulin
Titre : Évaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent : DIVA, K-SADS, BASC-3, BRIEF, Brown, analyses fonctionnelles… Type de document : texte imprimé Auteurs : Maëva Roulin, Auteur ; Sébastien Henrard, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2023 Collection : Tests et diagnostics Importance : 1 vol (313 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-5828-7 Prix : 33 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Hyperactivité ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; test de diagnostic ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : 4e de couverture :
"Bien qu’étudié depuis de nombreuses années, le TDAH demeure complexe à diagnostiquer et évaluer, étant donné la diversité des profils et la multitude d’outils disponibles.
Ce livre propose une méthode concrète qui aiguillera le psychologue clinicien dans la réalisation des bilans chez les enfants et les adolescents et la pose d’un diagnostic différentiel.
L’objectif est de proposer l’accompagnement le plus approprié à une personne en souffrance. Aussi, plus qu’un catalogue d’outils, cet ouvrage se veut un guide pour les utiliser de manière éclairée.
Les approches catégorielle et processuelle sont décrites et enrichies par l’expérience clinique des auteurs et leur activité de formateurs.
Le livre est composé de trois parties :
-Les bases incontournables : l’évolution, l’épidémiologie et les modèles cognitifs du TDAH ;
-Tous les outils pertinents de la démarche catégorielle et de l’évaluation processuelle ;
-La démarche diagnostique et la prise en charge adaptée."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22444 Évaluer le TDAH chez l'enfant et l'adolescent : DIVA, K-SADS, BASC-3, BRIEF, Brown, analyses fonctionnelles… [texte imprimé] / Maëva Roulin, Auteur ; Sébastien Henrard, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2023 . - 1 vol (313 p.) : couv. ill. en coul.. - (Tests et diagnostics) .
ISBN : 978-2-8073-5828-7 : 33 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Hyperactivité ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; test de diagnostic ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : 4e de couverture :
"Bien qu’étudié depuis de nombreuses années, le TDAH demeure complexe à diagnostiquer et évaluer, étant donné la diversité des profils et la multitude d’outils disponibles.
Ce livre propose une méthode concrète qui aiguillera le psychologue clinicien dans la réalisation des bilans chez les enfants et les adolescents et la pose d’un diagnostic différentiel.
L’objectif est de proposer l’accompagnement le plus approprié à une personne en souffrance. Aussi, plus qu’un catalogue d’outils, cet ouvrage se veut un guide pour les utiliser de manière éclairée.
Les approches catégorielle et processuelle sont décrites et enrichies par l’expérience clinique des auteurs et leur activité de formateurs.
Le livre est composé de trois parties :
-Les bases incontournables : l’évolution, l’épidémiologie et les modèles cognitifs du TDAH ;
-Tous les outils pertinents de la démarche catégorielle et de l’évaluation processuelle ;
-La démarche diagnostique et la prise en charge adaptée."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22444 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2861ROU1209E 174999 Livre ESPACE 1 Disponible Évaluer le trouble du spectre de l'autisme / Jean-Louis Adrien
Titre : Évaluer le trouble du spectre de l'autisme : chez l'enfant et l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Adrien, Directeur de publication ; Maria Pilar Gattegno, Directeur de publication Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2024 Collection : Tests et diagnostics Importance : 1 vol (336 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-6062-4 Prix : 32,90 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "ADI-R, ADOS-2, PDD-MRS, BECS, PEP-3, EACA-TSA, GRAM, EDA..."Tous les outils d'évaluation probants - Diagnostic différentiel - Plan d'accompagnement personnalisé" + "En ligne offert : grilles d'évaluation, activités et exemples, chapitres bonus sur les comorbidités du TSA, bibliographie complète" Langues : Français (fre) Sujets : autisme ; Développement Psychologique ; Diagnostic ; outil d'évaluation ; réalisation de Soi Index. décimale : 2846 Troubles du développement (autisme, syndrome d'Asperger, ... ) Résumé : 4e de couverture :
"Nombreux sont les outils de diagnostic et d’évaluation du trouble du spectre de l’autisme, pathologie qui concerne environ 1 % de la population globale. Mais lesquels possèdent les qualités psychométriques et cliniques nécessaires à l’examen particulier des enfants et adolescents ?
Ce livre dresse un panorama des tests les plus pertinents et aide le praticien à déterminer le meilleur plan d’accompagnement psycho-éducatif en fonction des spécificités du patient.
Riche des recherches et de l’expérience clinique de 29 auteurs, ce guide aborde :
-le développement sensoriel, psychomoteur, cognitif, socio-émotionnel et socio-adaptatif ;
-les activités cognitives de mémoire, de spatialité et de théorie de l’esprit ;
-les fonctions exécutives et de régulation de l’activité.
Chaque outil est illustré par un cas clinique détaillé et accompagné de nombreux conseils."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22665 Évaluer le trouble du spectre de l'autisme : chez l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Jean-Louis Adrien, Directeur de publication ; Maria Pilar Gattegno, Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2024 . - 1 vol (336 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Tests et diagnostics) .
ISBN : 978-2-8073-6062-4 : 32,90 EUR
La couverture porte en plus : "ADI-R, ADOS-2, PDD-MRS, BECS, PEP-3, EACA-TSA, GRAM, EDA..."Tous les outils d'évaluation probants - Diagnostic différentiel - Plan d'accompagnement personnalisé" + "En ligne offert : grilles d'évaluation, activités et exemples, chapitres bonus sur les comorbidités du TSA, bibliographie complète"
Langues : Français (fre)
Sujets : autisme ; Développement Psychologique ; Diagnostic ; outil d'évaluation ; réalisation de Soi Index. décimale : 2846 Troubles du développement (autisme, syndrome d'Asperger, ... ) Résumé : 4e de couverture :
"Nombreux sont les outils de diagnostic et d’évaluation du trouble du spectre de l’autisme, pathologie qui concerne environ 1 % de la population globale. Mais lesquels possèdent les qualités psychométriques et cliniques nécessaires à l’examen particulier des enfants et adolescents ?
Ce livre dresse un panorama des tests les plus pertinents et aide le praticien à déterminer le meilleur plan d’accompagnement psycho-éducatif en fonction des spécificités du patient.
Riche des recherches et de l’expérience clinique de 29 auteurs, ce guide aborde :
-le développement sensoriel, psychomoteur, cognitif, socio-émotionnel et socio-adaptatif ;
-les activités cognitives de mémoire, de spatialité et de théorie de l’esprit ;
-les fonctions exécutives et de régulation de l’activité.
Chaque outil est illustré par un cas clinique détaillé et accompagné de nombreux conseils."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22665 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2846ADR0905E 175599 Livre ESPACE 1 Disponible