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Internet à l'école, lancez-vous ! / Katrin Acou-Bouaziz
Titre : Internet à l'école, lancez-vous ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Katrin Acou-Bouaziz, Auteur ; Alexandre Acou, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Collection : Professeur des écoles Importance : 1 vol. (166 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3318-3 Langues : Français (fre) Sujets : Blog ; Blog (en classe) ; Communauté Virtuelle ; E.N.T. (Environnement Numérique de Travail) ; Internet ; Internet (recherche) ; photographie ; Réseaux Sociaux ; Son (acoustique) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; vidéo Index. décimale : 7461 Internet Résumé : Présentation :
"Véritable mode d’emploi d’Internet à l’école et plaidoyer pour un usage rationnel des nouvelles technologies en classe, cet ouvrage s’adresse autant aux professeurs des écoles peu familiers du web, qu’aux utilisateurs plus aguerris à la recherche d’enrichissement.
L’enjeu du numérique effraie parfois les professeurs des écoles. Ils pensent ne pas avoir les compétences pour enseigner dans ce domaine ou bien ne pas avoir été formés pour l’utiliser à bon escient en classe. Or, grâce à quelques astuces toutes simples, des idées à piocher au gré des envies, des compétences de chacun, l’usage du numérique à l’école (réseaux sociaux, blogs, espaces numériques de travail (ENT) ou même vidéos) peut s’inscrire naturellement dans une pratique quotidienne sans forcément avoir recours à une formation ou à du matériel coûteux, difficile à se procurer ou compliqué à mettre en œuvre.
Ce guide montre aux enseignants du primaire qu’amener le web dans leur classe peut être facile et bénéfique pour les apprentissages des élèves dès lors qu’on maîtrise déjà à titre personnel quelques usages. Sans changement radical de leurs habitudes de travail et sans besoin de spécialisation, il propose de les accompagner doucement dans cette « révolution » afin que le numérique fasse sens à l’école. L’ouvrage présente tout d’abord l’intérêt de la démarche. En résumé : faire des élèves des internautes responsables, enrichir leurs connaissances via le web, améliorer leurs compétences à l’écrit, éveiller leur curiosité, motiver leurs apprentissages. Dans une seconde partie, il donne des moyens concrets (et faciles à mettre en œuvre) de travailler connecté.
Des encadrés permettent de faire des rappels sur les attentes du ministère de l’Education nationale, les lois qui régissent l’usage du numérique (réseaux sociaux, droit à l’image…), les ressources pédagogiques existantes, les soutiens par académies. Des témoignages d’enseignants innovants ponctuent le guide d’exemples de réalisations concrètes et faciles à transférer dans des classes « ordinaires »."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18548 Internet à l'école, lancez-vous ! [texte imprimé] / Katrin Acou-Bouaziz, Auteur ; Alexandre Acou, Auteur . - Paris : Retz, Cop. 2015, DL. 2015 . - 1 vol. (166 p.) : ill. en coul., couv. ill. ; 21 cm. - (Professeur des écoles) .
ISBN : 978-2-7256-3318-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Blog ; Blog (en classe) ; Communauté Virtuelle ; E.N.T. (Environnement Numérique de Travail) ; Internet ; Internet (recherche) ; photographie ; Réseaux Sociaux ; Son (acoustique) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; vidéo Index. décimale : 7461 Internet Résumé : Présentation :
"Véritable mode d’emploi d’Internet à l’école et plaidoyer pour un usage rationnel des nouvelles technologies en classe, cet ouvrage s’adresse autant aux professeurs des écoles peu familiers du web, qu’aux utilisateurs plus aguerris à la recherche d’enrichissement.
L’enjeu du numérique effraie parfois les professeurs des écoles. Ils pensent ne pas avoir les compétences pour enseigner dans ce domaine ou bien ne pas avoir été formés pour l’utiliser à bon escient en classe. Or, grâce à quelques astuces toutes simples, des idées à piocher au gré des envies, des compétences de chacun, l’usage du numérique à l’école (réseaux sociaux, blogs, espaces numériques de travail (ENT) ou même vidéos) peut s’inscrire naturellement dans une pratique quotidienne sans forcément avoir recours à une formation ou à du matériel coûteux, difficile à se procurer ou compliqué à mettre en œuvre.
Ce guide montre aux enseignants du primaire qu’amener le web dans leur classe peut être facile et bénéfique pour les apprentissages des élèves dès lors qu’on maîtrise déjà à titre personnel quelques usages. Sans changement radical de leurs habitudes de travail et sans besoin de spécialisation, il propose de les accompagner doucement dans cette « révolution » afin que le numérique fasse sens à l’école. L’ouvrage présente tout d’abord l’intérêt de la démarche. En résumé : faire des élèves des internautes responsables, enrichir leurs connaissances via le web, améliorer leurs compétences à l’écrit, éveiller leur curiosité, motiver leurs apprentissages. Dans une seconde partie, il donne des moyens concrets (et faciles à mettre en œuvre) de travailler connecté.
Des encadrés permettent de faire des rappels sur les attentes du ministère de l’Education nationale, les lois qui régissent l’usage du numérique (réseaux sociaux, droit à l’image…), les ressources pédagogiques existantes, les soutiens par académies. Des témoignages d’enseignants innovants ponctuent le guide d’exemples de réalisations concrètes et faciles à transférer dans des classes « ordinaires »."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18548 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7461ACO2100I 153417 Livre ESPACE 1 Disponible Le son
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 B 102 92399 CD-Audio ESPACE 1 Disponible Le son / Lucien Lambert
Titre : Le son Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Lambert, Auteur ; Jean-Pierre Jacqmin, Auteur Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2005 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Importance : 210 p. Accompagnement : CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-551-5 Langues : Français (fre) Sujets : activité technique ; amplificateur de son ; Bruit ; Bruitage ; cassette audio ; cédérom ; D.V.D. (Digital Vidéo Disque) ; éducation aux médias ; émission radiophonique ; enregistrement sur bande ; enregistrement sur CD ; enregistrement vidéo ; haut-parleur ; interview ; microphone ; Onde ; ordinateur ; Oreille ; programmation ; radio ; radio éducative ; radiodiffusion ; reportage ; Son (acoustique) ; Timbre (acoustique) ; Ultrason Mots-clés : tuner minidisque enceinte acoustique lecteur-graveur lecteur-enregistreur home-cinéma Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16054 Le son [texte imprimé] / Lucien Lambert, Auteur ; Jean-Pierre Jacqmin, Auteur . - Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2005 . - 210 p. + CD-Audio.
ISBN : 978-2-87344-551-5
Langues : Français (fre)
Sujets : activité technique ; amplificateur de son ; Bruit ; Bruitage ; cassette audio ; cédérom ; D.V.D. (Digital Vidéo Disque) ; éducation aux médias ; émission radiophonique ; enregistrement sur bande ; enregistrement sur CD ; enregistrement vidéo ; haut-parleur ; interview ; microphone ; Onde ; ordinateur ; Oreille ; programmation ; radio ; radio éducative ; radiodiffusion ; reportage ; Son (acoustique) ; Timbre (acoustique) ; Ultrason Mots-clés : tuner minidisque enceinte acoustique lecteur-graveur lecteur-enregistreur home-cinéma Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16054 Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Médias 92264 Livre ESPACE 1 Disponible Le son : dossier / Hugues Genevois in T.D.C., n°1046 (15 décembre 2012)
[article]
Titre : Le son : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Genevois, Auteur ; Elodie Gréa, Auteur ; Jean-Louis Horvilleur, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/50 Langues : Français (fre) Sujets : Acoustique ; composition musicale ; écoute musicale ; enregistrement ; musique électronique ; Ouïe ; Perception Auditive ; Son (acoustique) ; Ultrason ; Vibration Note de contenu : L'histoire de l'acoustique et des techniques d’enregistrement et de diffusion du son. Les dangers des niveaux sonores excessifs. Le design sonore. Les bouleversements engendrés par les nouvelles technologies sur la création musicale. Les conséquences de l'écoute des sons compressés. La place du sonore et de la musique à l'école. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17034
in T.D.C. > n°1046 (15 décembre 2012) . - p. 1/50[article] Le son : dossier [texte imprimé] / Hugues Genevois, Auteur ; Elodie Gréa, Auteur ; Jean-Louis Horvilleur, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 1/50.
Langues : Français (fre)
in T.D.C. > n°1046 (15 décembre 2012) . - p. 1/50
Sujets : Acoustique ; composition musicale ; écoute musicale ; enregistrement ; musique électronique ; Ouïe ; Perception Auditive ; Son (acoustique) ; Ultrason ; Vibration Note de contenu : L'histoire de l'acoustique et des techniques d’enregistrement et de diffusion du son. Les dangers des niveaux sonores excessifs. Le design sonore. Les bouleversements engendrés par les nouvelles technologies sur la création musicale. Les conséquences de l'écoute des sons compressés. La place du sonore et de la musique à l'école. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17034 Le son : dossier / Isabelle Henry in Tremplin, n°5 (novembre 2013)
[article]
Titre : Le son : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Henry, Auteur ; Jean-Jacques Côme, Auteur ; Luc Van de Cruys, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 1/23 Langues : Français (fre) Sujets : musique ; Oreille ; Ouïe ; ouïe (animaux) ; Pipistrelle ; Son (acoustique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17539
in Tremplin > n°5 (novembre 2013) . - p. 1/23[article] Le son : dossier [texte imprimé] / Isabelle Henry, Auteur ; Jean-Jacques Côme, Auteur ; Luc Van de Cruys, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 1/23.
Langues : Français (fre)
in Tremplin > n°5 (novembre 2013) . - p. 1/23
Sujets : musique ; Oreille ; Ouïe ; ouïe (animaux) ; Pipistrelle ; Son (acoustique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17539 Les loisirs : 2e degré de l'enseignement secondaire technique de qualification et 3e degré de l'enseignement secondaire professionnelle / Benoït Martin-Schmets
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