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Aménagement du Territoire
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Les espaces de construction des inégalités éducatives / Isabelle Danic
Titre : Les espaces de construction des inégalités éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Danic, Auteur ; Barbara Fontar, Auteur ; Agnès Grimault Leprince, Auteur ; Mickaël Le Mentec, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : DL 2019 Collection : Le Sens social Importance : 1 vol. (307 p.-VII p. de pl.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-7686-5 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement du Territoire ; Démocratisation de l'enseignement ; Disparité Régionale ; inégalité des chances ; inégalité sociale Mots-clés : inégalité d'éducation Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Résumé : source de l'éditeur :
"Ce livre aborde la question des inégalités éducatives avec une triple originalité : la prise en compte de l’espace pour analyser ces inégalités ; une appréhension large de la notion d’éducation, quand les inégalités éducatives sont souvent abordées sous l’angle de la différenciation des cursus scolaires ; une approche pluridisciplinaire qui permet de saisir la complexité des processus à l’œuvre dans la production des inégalités. Il s’adresse aux chercheurs, aux étudiants, aux décideurs, aux professionnels de l’éducation, aux parents et à tout lecteur désireux de mieux comprendre les parcours éducatifs en France."Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
Introduction
Première partie
- Le territoire comme ressource et contrainte pour l'éducation
Deuxième partie
- Les politiques et les institutions au défi des enjeux d'égalité territoriale d'éducation
Troisième partie
- Les expériences éducatives des jeunes, acteurs de leurs espaces de vie
Conclusion
Les menteurs
Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20774 Les espaces de construction des inégalités éducatives [texte imprimé] / Isabelle Danic, Auteur ; Barbara Fontar, Auteur ; Agnès Grimault Leprince, Auteur ; Mickaël Le Mentec, Auteur ; [et al.], Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR), DL 2019 . - 1 vol. (307 p.-VII p. de pl.) : ill. ; 24 cm. - (Le Sens social) .
ISBN : 978-2-7535-7686-5 : 25 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Aménagement du Territoire ; Démocratisation de l'enseignement ; Disparité Régionale ; inégalité des chances ; inégalité sociale Mots-clés : inégalité d'éducation Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Résumé : source de l'éditeur :
"Ce livre aborde la question des inégalités éducatives avec une triple originalité : la prise en compte de l’espace pour analyser ces inégalités ; une appréhension large de la notion d’éducation, quand les inégalités éducatives sont souvent abordées sous l’angle de la différenciation des cursus scolaires ; une approche pluridisciplinaire qui permet de saisir la complexité des processus à l’œuvre dans la production des inégalités. Il s’adresse aux chercheurs, aux étudiants, aux décideurs, aux professionnels de l’éducation, aux parents et à tout lecteur désireux de mieux comprendre les parcours éducatifs en France."Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
Introduction
Première partie
- Le territoire comme ressource et contrainte pour l'éducation
Deuxième partie
- Les politiques et les institutions au défi des enjeux d'égalité territoriale d'éducation
Troisième partie
- Les expériences éducatives des jeunes, acteurs de leurs espaces de vie
Conclusion
Les menteurs
Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20774 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9350ESP0103E 166251 Livre ESPACE 1 Disponible L'étalement urbain en Belgique et aux Etats-Unis / Anne Browet in G.E.O., n°76 (décembre 2014)
[article]
Titre : L'étalement urbain en Belgique et aux Etats-Unis Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Browet, Auteur ; Cathy Nys, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 3/14 Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement du Territoire ; développement urbain ; Mégapole ; New York (N.Y.) ; paysage Urbain ; Périurbanisation ; Urbanisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18361
in G.E.O. > n°76 (décembre 2014) . - p. 3/14[article] L'étalement urbain en Belgique et aux Etats-Unis [texte imprimé] / Anne Browet, Auteur ; Cathy Nys, Auteur . - 2014 . - p. 3/14.
Langues : Français (fre)
in G.E.O. > n°76 (décembre 2014) . - p. 3/14Europe, Europes : dossier / Boris Grésillon in Documentation Photographique. Dossier, n°8074 (mars/avril 2010)
Excursion sur la gentrification à Bruxelles / Mathieu Van Criekingen in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO, n°188 (décembre 2009)
[article]
Titre : Excursion sur la gentrification à Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Van Criekingen, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 59/64 Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement du Territoire ; Bruxelles ; politique du logement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27903
in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO > n°188 (décembre 2009) . - p. 59/64[article] Excursion sur la gentrification à Bruxelles [texte imprimé] / Mathieu Van Criekingen, Auteur . - 2009 . - p. 59/64.
Langues : Français (fre)
in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO > n°188 (décembre 2009) . - p. 59/64
Sujets : Aménagement du Territoire ; Bruxelles ; politique du logement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27903
Titre : La face cachée du sol + guide pédagogique Titre original : geheimnisvoller boden Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinna Buisson, Auteur ; Fabio Bortollin, Auteur ; Cyril Leroy, Auteur Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (21 p., 69 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Sujets : Aménagement du Territoire ; culture (agriculture) ; érosion ; fécondité ; inondation ; matière organique ; organisme du sol ; sol Mots-clés : microcosme Résumé : source de l'éditeur :
"Nous posons quotidiennement nos pieds à sa surface mais n’y faisons guère attention. Occulté par les forêts, les cultures, les habitations ou d’autres infrastructures qui le recouvrent, le sol est souvent considéré comme un simple support inerte. Mais de quoi est constitué un sol ? Existe-t-il des êtres qui y vivent ? Quelles sont leurs rôles ? Quelles menaces pèsent sur le sol ? Autant de questions qui trouveront réponses dans les pages de ce cahier ainsi que par les nombreuses investigations que pourront mener les élèves en classe et sur le terrain.
Alors posons notre regard sur ce milieu caché pour accéder à une richesse infinie et passionnante.
Mais au fait ! «Qu’y a-t-il sous nos pieds ?»Public cible : Primaire En ligne : http://ariena.org/project/cahier-dariena-n14-la-face-cachee-du-sol/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21173 La face cachée du sol + guide pédagogique = geheimnisvoller boden [texte imprimé] / Corinna Buisson, Auteur ; Fabio Bortollin, Auteur ; Cyril Leroy, Auteur . - DL 2015 . - 1 vol. (21 p., 69 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Sujets : Aménagement du Territoire ; culture (agriculture) ; érosion ; fécondité ; inondation ; matière organique ; organisme du sol ; sol Mots-clés : microcosme Résumé : source de l'éditeur :
"Nous posons quotidiennement nos pieds à sa surface mais n’y faisons guère attention. Occulté par les forêts, les cultures, les habitations ou d’autres infrastructures qui le recouvrent, le sol est souvent considéré comme un simple support inerte. Mais de quoi est constitué un sol ? Existe-t-il des êtres qui y vivent ? Quelles sont leurs rôles ? Quelles menaces pèsent sur le sol ? Autant de questions qui trouveront réponses dans les pages de ce cahier ainsi que par les nombreuses investigations que pourront mener les élèves en classe et sur le terrain.
Alors posons notre regard sur ce milieu caché pour accéder à une richesse infinie et passionnante.
Mais au fait ! «Qu’y a-t-il sous nos pieds ?»Public cible : Primaire En ligne : http://ariena.org/project/cahier-dariena-n14-la-face-cachee-du-sol/ Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21173 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Nature (1) 8447 Brochure ESPACE 1 Disponible Festival international de géographie à Saint-Dié : urgences / Christophe Léon in Historiens & géographes, n°463 (août 2023)
PermalinkForêt des frères / Yukiko Noritake
PermalinkFormer ses élèves à l'aménagement du territoire / Bernadette Mérenne-Schoumaker in G.E.O., n°78 (décembre 2015)
PermalinkFrançais, Histoire, Géographie, EMC : 3e Prépa-Pro : [livre du professeur] / Claire Beilin
PermalinkFrançais, histoire, géographie, enseignement moral et civique : 3e Prépa-Pro / Corinne Abensour
PermalinkFrance : aménager et développer les territoires : dossier / Nacima Baron-Yellès in Documentation Photographique. Dossier, n°8067 (janvier/février 2009)
PermalinkFrance : recompositions territoriales / Robert Marconis in Documentation Photographique. Dossier, n°8051 (avril/juin 2006)
PermalinkLe gang des chevreuils rusés / Corinne Morel Darleux
PermalinkPermalinkGéographie 3e/ 6e : savoirs & savoirs-faire / Mireille Bekaert
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