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LISEO : fenêtre sur le monde de l'éducation et des langues / CIEP in Le Français dans le Monde, n°418 (juillet / août 2018)
[article]
Titre : LISEO : fenêtre sur le monde de l'éducation et des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : CIEP, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.46/47 Langues : Français (fre) Sujets : catalogue ; catalogue de bibliothèque ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Enseignement du Français ; enseignement en français ; F.L.E. (français langue étrangère) ; politique de l'éducation ; Portail Educatif ; répertoire Mots-clés : Centre international d'études pédagogiques (CIEP) centre documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20202
in Le Français dans le Monde > n°418 (juillet / août 2018) . - p.46/47[article] LISEO : fenêtre sur le monde de l'éducation et des langues [texte imprimé] / CIEP, Auteur . - 2018 . - p.46/47.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°418 (juillet / août 2018) . - p.46/47
Sujets : catalogue ; catalogue de bibliothèque ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Enseignement du Français ; enseignement en français ; F.L.E. (français langue étrangère) ; politique de l'éducation ; Portail Educatif ; répertoire Mots-clés : Centre international d'études pédagogiques (CIEP) centre documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20202
Titre : Littérature, linguistique et didactique du français : les travaux "Pratiques" d'André Petitjean Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Masseron, Directeur de publication ; Jean Marie Privat, Directeur de publication ; Yves Reuter, Directeur de publication ; Jacques Walter, Préfacier, etc. Editeur : Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion Année de publication : DL 2015 Collection : Éducation et didactiques Importance : 1 vol. (238 p.) Présentation : ill., portr., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7574-0784-4 Note générale : Réf. bibliogr. en fin de contributions. Liste des publications d'André Petitjean p. 22-31. Notes bibliogr.
Résumé(s) : La 4e de couv. indique : "Etat des recherches dans le domaine du "français" et de son enseignement"Langues : Français (fre) Sujets : didactique ; didactique du français ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Enseignement de la Littérature ; Enseignement du Français ; LINGUISTIQUE ; variation linguistique Mots-clés : phénomène langagier Index. décimale : 3400 Français (Généralités - Didactiques) Résumé : 4e de couverture:
"Dresser un état des recherches dans le domaine du « français » et de son enseignement, c'est le défi que relèvent vingt-trois chercheurs en littérature, sciences du langage et didactique du français, à travers cet hommage à André Petitjean, fondateur de la revue Pratiques, dont les travaux sont reconnus dans ces trois disciplines.
Le lecteur trouvera donc dans cet ouvrage, outre une réflexion sur l’originalité du parcours d’André Petitjean, aussi bien des articles sur des phénomènes langagiers, tels la phrase ou le genre, que des contributions sur le dialogue théâtral, sur l’enseignement de la littérature et son histoire ou sur la didactique de l’écriture."Note de contenu : Sommaire
Présentation
André Petitjean, un parcours dans la recherche
1. Linguistique
- Comment la généricité vient aux textes. Glissements de genres textuels et icono-textuels
- Étude des expressions référentielles et des problèmes soulevés au début d'une nouvelle de Fred Vargas : « Le marchand d'éponges »
- Les aléas d'une didactisation : « la » progression thématique entre langue et texte
- Quand le nom « métaphore » se met lui-même à être... métaphorique
- Que peut bien signifier « Phrase sans texte » ?
- Singularités linguistiques du discours et normes génériques dans le texte littéraire
- La linguistique, le sujet et les œuvres
2. Littérature
- L’exercice dans l’enseignement de la littérature
- Quelle histoire de la discipline ?
- Dialogue théâtral et interactions médiatiques : le fonctionnement du « trope communicationnel »
- L’acquiescement dans le dialogue théâtral
- Comment parler de littérature à ceux qui ne lisent pas ?
- Des poétiques barbares
3. Didactique
- Objets et instruments d’une didactique de l’écriture
- De la pédagogie du français à la didactique du français et des langues
- Écriture d’« invention » et lecture « littéraire »
- Quelle compétence littéraire pour quelle littératie ?
Analyse comparée de trois pratiques d’évaluation dans le secondaire belge
- Analyse de productions d’élèves
- Texte, images et valeurs dans les albums de littérature de jeunesse contemporains
- Éléments pour une sociodidactique de l’écriture
- Qu’est-ce qu’être un didacticien ? Réflexions à partir du rapport entre didactique du français et didactique(s) en général
4. Bibliographie des travaux d’André Petitjean
En ligne : http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100457700 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19836 Littérature, linguistique et didactique du français : les travaux "Pratiques" d'André Petitjean [texte imprimé] / Caroline Masseron, Directeur de publication ; Jean Marie Privat, Directeur de publication ; Yves Reuter, Directeur de publication ; Jacques Walter, Préfacier, etc. . - Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion, DL 2015 . - 1 vol. (238 p.) : ill., portr., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Éducation et didactiques) .
ISBN : 978-2-7574-0784-4
Réf. bibliogr. en fin de contributions. Liste des publications d'André Petitjean p. 22-31. Notes bibliogr.
Résumé(s) : La 4e de couv. indique : "Etat des recherches dans le domaine du "français" et de son enseignement"
Langues : Français (fre)
Sujets : didactique ; didactique du français ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Enseignement de la Littérature ; Enseignement du Français ; LINGUISTIQUE ; variation linguistique Mots-clés : phénomène langagier Index. décimale : 3400 Français (Généralités - Didactiques) Résumé : 4e de couverture:
"Dresser un état des recherches dans le domaine du « français » et de son enseignement, c'est le défi que relèvent vingt-trois chercheurs en littérature, sciences du langage et didactique du français, à travers cet hommage à André Petitjean, fondateur de la revue Pratiques, dont les travaux sont reconnus dans ces trois disciplines.
Le lecteur trouvera donc dans cet ouvrage, outre une réflexion sur l’originalité du parcours d’André Petitjean, aussi bien des articles sur des phénomènes langagiers, tels la phrase ou le genre, que des contributions sur le dialogue théâtral, sur l’enseignement de la littérature et son histoire ou sur la didactique de l’écriture."Note de contenu : Sommaire
Présentation
André Petitjean, un parcours dans la recherche
1. Linguistique
- Comment la généricité vient aux textes. Glissements de genres textuels et icono-textuels
- Étude des expressions référentielles et des problèmes soulevés au début d'une nouvelle de Fred Vargas : « Le marchand d'éponges »
- Les aléas d'une didactisation : « la » progression thématique entre langue et texte
- Quand le nom « métaphore » se met lui-même à être... métaphorique
- Que peut bien signifier « Phrase sans texte » ?
- Singularités linguistiques du discours et normes génériques dans le texte littéraire
- La linguistique, le sujet et les œuvres
2. Littérature
- L’exercice dans l’enseignement de la littérature
- Quelle histoire de la discipline ?
- Dialogue théâtral et interactions médiatiques : le fonctionnement du « trope communicationnel »
- L’acquiescement dans le dialogue théâtral
- Comment parler de littérature à ceux qui ne lisent pas ?
- Des poétiques barbares
3. Didactique
- Objets et instruments d’une didactique de l’écriture
- De la pédagogie du français à la didactique du français et des langues
- Écriture d’« invention » et lecture « littéraire »
- Quelle compétence littéraire pour quelle littératie ?
Analyse comparée de trois pratiques d’évaluation dans le secondaire belge
- Analyse de productions d’élèves
- Texte, images et valeurs dans les albums de littérature de jeunesse contemporains
- Éléments pour une sociodidactique de l’écriture
- Qu’est-ce qu’être un didacticien ? Réflexions à partir du rapport entre didactique du français et didactique(s) en général
4. Bibliographie des travaux d’André Petitjean
En ligne : http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100457700 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19836 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3400MAS1905L 160172 Livre ESPACE 1 Disponible Louis Legrand et la recherche en éducation. Perspectives historiques et philosophiques / Pierre Kahn in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°2 (avril / juin 2018)
[article]
Titre : Louis Legrand et la recherche en éducation. Perspectives historiques et philosophiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Kahn, Coordinateur ; Francine Best, Auteur ; Catherine Dorison, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 110 p. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa) Sujets : contexte historique ; Education Comparée ; Enseignement du Français ; France ; Legrand (Louis) ; LINGUISTIQUE ; Organisation ; Organisation d'Enseignants ; Organisation de l'Enseignement ; organisation de la classe ; pédagogie ; philosophie ; Recherche en Education ; réforme de l'enseignement ; renouveau pédagogique Mots-clés : réforme structurelle contexte philosophique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20202
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°2 (avril / juin 2018) . - 110 p.[article] Louis Legrand et la recherche en éducation. Perspectives historiques et philosophiques [texte imprimé] / Pierre Kahn, Coordinateur ; Francine Best, Auteur ; Catherine Dorison, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - 110 p.
Langues : Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa)
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°2 (avril / juin 2018) . - 110 p.
Sujets : contexte historique ; Education Comparée ; Enseignement du Français ; France ; Legrand (Louis) ; LINGUISTIQUE ; Organisation ; Organisation d'Enseignants ; Organisation de l'Enseignement ; organisation de la classe ; pédagogie ; philosophie ; Recherche en Education ; réforme de l'enseignement ; renouveau pédagogique Mots-clés : réforme structurelle contexte philosophique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20202 Au lycée professionnel : dossier / Sabine Coste in Cahiers Pédagogiques, n°484 (novembre 2010)
[article]
Titre : Au lycée professionnel : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Coste, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 9/57 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement pédagogique ; Comptabilité ; décrochage scolaire ; Enseignant (Métier) ; enseignement de l'histoire ; Enseignement de la Philosophie ; Enseignement du Français ; Enseignement Professionnel ; L.P. (Lycée Professionnel) ; Langue Anglaise ; Motivation Scolaire ; Orientation Scolaire ; Pédagogie par Compétences ; projet interdisciplinaire ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6372
in Cahiers Pédagogiques > n°484 (novembre 2010) . - p. 9/57[article] Au lycée professionnel : dossier [texte imprimé] / Sabine Coste, Auteur . - 2010 . - p. 9/57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°484 (novembre 2010) . - p. 9/57
Sujets : accompagnement pédagogique ; Comptabilité ; décrochage scolaire ; Enseignant (Métier) ; enseignement de l'histoire ; Enseignement de la Philosophie ; Enseignement du Français ; Enseignement Professionnel ; L.P. (Lycée Professionnel) ; Langue Anglaise ; Motivation Scolaire ; Orientation Scolaire ; Pédagogie par Compétences ; projet interdisciplinaire ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6372 La maîtrise du langage et de la langue française à l'école : comprendre un siècle d'évolution / Marie-Claude Durand
Titre : La maîtrise du langage et de la langue française à l'école : comprendre un siècle d'évolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Durand, Auteur Editeur : Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) Année de publication : 2004 Autre Editeur : Montpellier : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Languedoc-Roussillon Collection : Atouts pour Réussir, ISSN 1258-2360 Importance : 215 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-%86626-204-2 Langues : Français (fre) Sujets : courant pédagogique ; didactique du français ; Enseignement de la Langue ; Enseignement du Français ; Ferry (Jules) ; Grammaire ; Langue Française ; lecture ; LINGUISTIQUE ; Maîtrise de la Langue ; P.P.O. (Pédagogie Par Objectifs) ; Pédagogie de Groupe ; pédagogie du français ; production écrite ; socioconstructivisme ; technique Freinet ; Vygotski (Lev Sémionovitch) Index. décimale : 3400 Français (Généralités - Didactiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15868 La maîtrise du langage et de la langue française à l'école : comprendre un siècle d'évolution [texte imprimé] / Marie-Claude Durand, Auteur . - Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) : Montpellier : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Languedoc-Roussillon, 2004 . - 215 p. : Ill.. - (Atouts pour Réussir, ISSN 1258-2360) .
ISSN : 2-%86626-204-2
Langues : Français (fre)
Sujets : courant pédagogique ; didactique du français ; Enseignement de la Langue ; Enseignement du Français ; Ferry (Jules) ; Grammaire ; Langue Française ; lecture ; LINGUISTIQUE ; Maîtrise de la Langue ; P.P.O. (Pédagogie Par Objectifs) ; Pédagogie de Groupe ; pédagogie du français ; production écrite ; socioconstructivisme ; technique Freinet ; Vygotski (Lev Sémionovitch) Index. décimale : 3400 Français (Généralités - Didactiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15868 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3400DUR0114M 101323/2 Livre ESPACE 1 Disponible 3400DUR0114M 101323/1 Livre RESERVE Disponible Mauritanie : l'arabe, le français et l'écriture / Amadou Gueye Konte in Francophonies du Sud, n°18 (novembre 2008)
PermalinkLes mauvais genres / Jean-Maurice Rosier in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°86 (2013)
PermalinkMensonges, ruses et masques, 6e / Solenne Franceschi in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°657 (mars 20187)
PermalinkDossier : le mentorat : dossier / Jacques Lefebvre in Français 2000, n°225/226 (septembre 2010)
PermalinkLa méthode heuristique de français / Nicolas Pinel
PermalinkMettre en valeur l'action associative auprès du gand public / Jackson Njiké in Le Français dans le Monde, n°359 (septembre/octobre 2008)
PermalinkEnseigner, militer... crises et mutations du métier : dossier / Marie-France Bishop in Le Français Aujourd'hui, n°171 (décembre 2010)
PermalinkLe modèle RàI appliqué en classe / Eli Johnson
PermalinkLes modules et la classe de français
PermalinkMots croisés : pour apprendre ou réviser / Karine Masset-Tonda in La Classe, n°290 (juin/juillet 2018)
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