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Communauté Virtuelle
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18800505
Synonyme(s)Réseau Social sur Internet Communauté électronique |
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100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados / Anne Gramond
Titre : 100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados : [ados en errance, parents en souffrance] Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Gramond, Auteur ; Géraldine Audemard-Gret, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2017 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (201 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-170-8 Prix : 14.50 EUR Note générale : La couv. porte en plus :"Maintenir un dialogue constructif pour leur faire entendre raison et reconna?itre qu'ils n'ont pas toujours tort" Langues : Français (fre) Sujets : Addiction ; adolescence ; Autonomie ; Communauté Virtuelle ; crise de l'adolescence ; difficulté scolaire ; écran ; estime de soi ; hygiène de vie ; Orientation Scolaire ; Phobie Scolaire ; Phobie Sociale ; punition ; relation familiale ; relation parents - adolescents ; sanction ; santé des adolescents ; Sexualité de l'Adolescent ; souffrance ; trouble de l'apprentissage ; violence Index. décimale : 2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture :
"Maintenir un dialogue constructif pour lui faire entendre raison tout en admettant qu’il n’a pas toujours tort
Période charnière dans le développement du jeune, l’adolescence s’accompagne de profonds remaniements physiologiques, physiques et psychologiques qui peuvent provoquer des comportements « étranges »… du point de vue des parents.
En effet, cette période inquiète les adultes, car les codes, les repères sont bouleversés. Les parents ont alors souvent l’impression de se retrouver soudain face à un étranger totalement différent du charmant enfant qu’ils avaient élevé jusque là.
Ils doivent néanmoins se garder d’un double écueil :
– considérer comme pathologiques, dès lors qu’ils seraient un peu conflictuels, les comportements de l’adolescent qui s’autonomise ;
– banaliser systématiquement ces démonstrations de désarroi, de violence ou d’irrespect en soupirant qu’« il faut qu’adolescence se passe », car ce serait courir le risque de laisser évoluer de façon désastreuse des troubles psychiques.
La position des parents est donc complexe mais, plus que jamais, leur rôle est fondamental : cibles privilégiées de l’agressivité de l’adolescent, ils doivent toujours veiller à maintenir le dialogue, ne pas se dérober, s’accrocher à leur fonction, continuer à guider, voire à interdire, tout en restant un refuge.
Comment faire la part des choses entre un adolescent « normal » et un adolescent en souffrance ? Comment repérer l’apparition de troubles psychiatriques qui nécessitent d’urgence une prise en charge spécialisée ?
C’est à toutes ces questions que cet ouvrage essaiera de répondre."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20058 100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados : [ados en errance, parents en souffrance] [texte imprimé] / Anne Gramond, Auteur ; Géraldine Audemard-Gret, Auteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2017 . - 1 vol. (201 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-170-8 : 14.50 EUR
La couv. porte en plus :"Maintenir un dialogue constructif pour leur faire entendre raison et reconna?itre qu'ils n'ont pas toujours tort"
Langues : Français (fre)
Sujets : Addiction ; adolescence ; Autonomie ; Communauté Virtuelle ; crise de l'adolescence ; difficulté scolaire ; écran ; estime de soi ; hygiène de vie ; Orientation Scolaire ; Phobie Scolaire ; Phobie Sociale ; punition ; relation familiale ; relation parents - adolescents ; sanction ; santé des adolescents ; Sexualité de l'Adolescent ; souffrance ; trouble de l'apprentissage ; violence Index. décimale : 2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture :
"Maintenir un dialogue constructif pour lui faire entendre raison tout en admettant qu’il n’a pas toujours tort
Période charnière dans le développement du jeune, l’adolescence s’accompagne de profonds remaniements physiologiques, physiques et psychologiques qui peuvent provoquer des comportements « étranges »… du point de vue des parents.
En effet, cette période inquiète les adultes, car les codes, les repères sont bouleversés. Les parents ont alors souvent l’impression de se retrouver soudain face à un étranger totalement différent du charmant enfant qu’ils avaient élevé jusque là.
Ils doivent néanmoins se garder d’un double écueil :
– considérer comme pathologiques, dès lors qu’ils seraient un peu conflictuels, les comportements de l’adolescent qui s’autonomise ;
– banaliser systématiquement ces démonstrations de désarroi, de violence ou d’irrespect en soupirant qu’« il faut qu’adolescence se passe », car ce serait courir le risque de laisser évoluer de façon désastreuse des troubles psychiques.
La position des parents est donc complexe mais, plus que jamais, leur rôle est fondamental : cibles privilégiées de l’agressivité de l’adolescent, ils doivent toujours veiller à maintenir le dialogue, ne pas se dérober, s’accrocher à leur fonction, continuer à guider, voire à interdire, tout en restant un refuge.
Comment faire la part des choses entre un adolescent « normal » et un adolescent en souffrance ? Comment repérer l’apparition de troubles psychiatriques qui nécessitent d’urgence une prise en charge spécialisée ?
C’est à toutes ces questions que cet ouvrage essaiera de répondre."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20058 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2130GRA1314C 161686 Livre ESPACE 1 Disponible [Dossier pédagogique du n°36 : Etre amis, pour quoi faire?] / Aline Mignon in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°36 (septembre / octobre 2013)
Accompagner les ados sur les réseaux sociaux / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'Animation, n°128 (avril 2012)
[article]
Titre : Accompagner les ados sur les réseaux sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 40/51 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Virtuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17690
in Le Journal de l'Animation > n°128 (avril 2012) . - p. 40/51[article] Accompagner les ados sur les réseaux sociaux [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke, Auteur . - 2012 . - p. 40/51.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°128 (avril 2012) . - p. 40/51
Sujets : Communauté Virtuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17690 L'actualité s'invite à l'école : dossier / André Giordan in Educateur, n°11 (octobre 2010)
[article]
Titre : L'actualité s'invite à l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur ; Céline Gantner, Auteur ; Lionel Vellas, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 25/40 Langues : Français (fre) Sujets : actualité ; Communauté Virtuelle ; éducation aux médias ; journal scolaire ; question socialement vive en éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37082
in Educateur > n°11 (octobre 2010) . - p. 25/40[article] L'actualité s'invite à l'école : dossier [texte imprimé] / André Giordan, Auteur ; Céline Gantner, Auteur ; Lionel Vellas, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 25/40.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°11 (octobre 2010) . - p. 25/40
Sujets : actualité ; Communauté Virtuelle ; éducation aux médias ; journal scolaire ; question socialement vive en éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37082 Adolescents et réseaux sociaux / Christophe Butstraen in Eduquer. Tribune Laïque, n°101 (novembre 2013)
[article]
Titre : Adolescents et réseaux sociaux : l'école face à un défi inédit et incontournable Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Butstraen, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 13/15 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Virtuelle ; Internet et les Jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17617
in Eduquer. Tribune Laïque > n°101 (novembre 2013) . - p. 13/15[article] Adolescents et réseaux sociaux : l'école face à un défi inédit et incontournable [texte imprimé] / Christophe Butstraen, Auteur . - 2013 . - p. 13/15.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°101 (novembre 2013) . - p. 13/15
Sujets : Communauté Virtuelle ; Internet et les Jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17617 Les ados dans le cyberespace / Catherine Blaya
PermalinkAdos : lutter contre la tyrannie de l'apparence : dossier / Jacques Trémintin in Le Journal de l'Animation, n°187 (mars 2018)
PermalinkL'Afrique numérique : dossier / Kidi Bebey in Francophonies du Sud, n°25 (mars 2011)
PermalinkAlgorithmes : nous faire voir ce qu'on attend in Le Journal des Enfants, n°1538 (novembre 2023)
PermalinkAnxiété, troubles neurodéveloppementaux et des apprentissages : dossier / Francine Lussier in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°158 (février 2019)
PermalinkApport de l'analyse des réseaux sociaux à l'étude des communautés d'apprentissage en ligne / Cédric Sarré in ALSIC [en ligne], n°2 (2012)
PermalinkApprendre de la vie quotidienne / Gilles Brougère
PermalinkEnseigner avec les réseaux sociaux : dossier / Jean-François Cerisier in L'Ecole Numérique. La revue numérique pour l'Education, n°8 (juin 2011)
PermalinkBienvenue dans ta classe : dossier / Christophe Gillet in Tremplin, n°1 (septembre 2013)
PermalinkLes blogs face aux réseaux sociaux / Philippe Allard in Eduquer. Tribune Laïque, n°70 (décembre 2009)
PermalinkBonjour datas, adieu vie privée! : dossier / Anaïs Pire in Espace de Libertés, n°505 (avril 2022)
PermalinkBouffons, fayots et intellos : de l'influence des pairs / Cécile Kindelberger in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°162 (septembre 2010)
PermalinkLa chaire est triste / Corinne François-Denève
PermalinkCoder pour décoder : dossier / Anne Leblanc in Vivre le français, n°247 (décembre / février 2015)
PermalinkCollaborer pour apprendre et faire apprendre : la place des outils technologiques / Colette Deaudelin
PermalinkDes collectifs enseignants connectés : dossier / Régis Forgione in Cahiers Pédagogiques, n°548 (novembre 2018)
PermalinkComment ça s'apprivoise un smartphone? / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°21 (novembre 2023)
PermalinkComment communiques-tu? : dossier / Sien Trekker in Tremplin, n°1 (septembre 2019)
PermalinkComment limiter la haine en ligne ? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1399 (Décembre 2020)
PermalinkComment lutter contre les "fake news" ? / Pascal De Gendt
PermalinkComment utiliser les écrans en famille / Elena Pasquinelli
PermalinkUne communauté sociale virtuelle médiatrice à la construction identitaire et au sens du travail / Mathilde Moisseron-Baudé in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (juillet / septembre 2019)
PermalinkLa communauté virtuelle : un concept entre utopie et réalité / Frédérique Herbigniaux in Médiatiques, n°42 (2008)
PermalinkDes communautés virtuelles comme laboratoires sociaux / Roland Legrand in La Revue nouvelle, n°7/8 (juillet/août 2008)
PermalinkComplotisme, désinformation, rumeurs, comment lutter? : dosiser / Maud Navarre in Sciences Humaines, n°346 (avril 2022)
PermalinkUn contact sur Internet? Que dire ou faire? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1098 (septembre 2014)
PermalinkCoordonnées du débat. Débattre en ligne : des plateformes (in)appropriées? / Baptiste Campion in La Revue nouvelle, n°5 (septembre 2018)
PermalinkLe couchsurfing un outil numérique pour créer du commun IRL (in real life) / Thomas Albarran in Vers l'Education Nouvelle, n°572 (octobre 2018)
PermalinkCritic : regard sur les technologies de l'information et de la communication / Cultures & Santé asbl
PermalinkLa culpabilité chez l’adolescent à l’heure d’Internet / Daniel Marcelli in Enfances & Psy, n°90 (septembre / novembre 2021)
PermalinkCultures numériques / Philippe Viallon
PermalinkCyberviolence et école : dossier / Catherine Blaya in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°33 (mars 2015)
PermalinkDémocratie : dossier / Jean-Vincent Holeindre in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°62 (mars /mai 2021)
PermalinkDes disputes amicales aux tribunaux numériques : la régulation des conflits par les adolescents via les réseaux sociaux numériques / Rosa Maria Bortolotti in Agora. Débats/Jeunesses, n°95 (septembre / novembre 2023)
PermalinkEcrans réseaux sociaux : dossier / Marion Bellal in Histoire junior. Hors-Série, n°25 (novembre 2023)
PermalinkEduquer aujourd'hui les adultes de demain / Olga Trostiansky in L'Ecole des Parents, n°600 (janvier /février 2013)
PermalinkS'éduquer, s'autonomiser : la singularité iconique / Joëlle Bachat in Education-Formation [en ligne], n°304/2 (mars 2016)
PermalinkDossier : "Eduquer aux médias, c'est d'abord alphabétiser" / Michel Berhin in Les Parents et l'Ecole, n°86 (mars / mai 2015)
PermalinkElles changent le monde : dossier / Guillaume Lejeune in Espace de Libertés, n°504 (février 2022)
PermalinkLes enfants et internet. La participation des jeunes à travers les réseaux sociaux / Laurène Graziani in Journal du Droit des Jeunes, n°315 (mai 2012)
PermalinkÀ l'épreuve du virtuel et des écrans : dossier / Patricia Attigui in Revue de l'enfance et de l'adolescence, n°95 (juillet 2017)
PermalinkL'école à l'ère numérique : dossier / Jennifer Beylemans in Eduquer. Tribune Laïque, n°85 (novembre 2011)
PermalinkLes espaces de discussion sur Internet comme dépassement des communautarismes ? Le cas de l’agora virtuelle libanaise / Rawad Chaker in Education et socialisation [en ligne], n°43 (2017)
PermalinkC'est quoi un community manager? / Frédéric Fontaine in GEO Ado, n°224 (novembre 2021)
PermalinkEtre "ami" avec ses élèves sur Facebook / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°73 (décembre 2011/février 2012)
PermalinkExpliquer Internet et la loi en milieu scolaire / Fabrice Mattatia
PermalinkL'école face aux moyens de communication électroniques / André Van de Weyer in Scolanews, n°3 (mars 2012)
PermalinkFacebook dirige-t-il nos vies? : dossier / Mathilde Fontez in Science & Vie Junior, n°254 (novembre 2010)
PermalinkFacebook en pleine crise / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1268 (mars 2018)
PermalinkFacebook, une présence efficace pour votre école / Serge Dielens
PermalinkFacebook et les réseaux sociaux / Thérèse Jeunejean
PermalinkFacebook, SMS, mél... comment se protéger de la communication permanente? / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°149 (mai 2014)
PermalinkFacebook, Twitter et la révolution mondiale / Yves Eudes in Note d'Information (note jaune), n°5 (mai/juin 2011)
PermalinkFaire face à Facebook / Marie Freland in Cahiers Pédagogiques, n°507 (septembre 2013)
PermalinkFaites le MUR ! : manuel d'utilisation
PermalinkPermalinkFiltres, selfies, likes... Pourquoi ça compte tant? / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1499 (janvier 2023)
PermalinkLe FLE dans tous ses états : dialogues avec Louis Porcher / Anthippi Potolia in Les Cahiers de l'Asdifle, n°28 (2017)
PermalinkHabiter le monde : dossier / Olivier Lazzarotti in Documentation Photographique. Dossier, n°8100 (juillet / août 2014)
Permalink"Habiter le temps" de l'amphithéâtre à l'heure des pratiques numériques informelles / Anna Barry in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°1 (janvier / mars 2021)
PermalinkHarcèlement et cyberharcèlement à l'école / Jean-Pierre Bellon
PermalinkPermalinkHistoire géographie : CM2 / Jérémie Pointu
PermalinkHistoire géographie : CM2 / Jérémie Pointu
PermalinkHistoire géographie et numérique au collège / Nicolas Rocher
PermalinkUne histoire des sciences humaines / Jean-François Dortier
PermalinkHors-série cerveau : Spécial illusions / [s. n.] in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°157 (Janvier 2023)
PermalinkIdentity Construction in Social Media : dossier / Heike Baldauf in ALSIC [en ligne], vol. 20, n°1 (2017)
PermalinkIl/elle copine avec les profs sur les réseaux sociaux / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°19 (octobre 2018)
PermalinkLes influenceurs : dossier / Adeline Nonet in Le Journal des Enfants, n°1514 (avril 2023)
PermalinkInnovation pédagogique, numérique et apprentissage des langues : dossier / Françoise Demaizière in ALSIC [en ligne], vol. 22, n°1 (2019)
PermalinkInstagram, le réseau social dédié à la photographie / Julie Fiard in Athena. Le mag' scientifique, n°329 (mars 2017)
PermalinkL'interculturel aujourd'hui / Elisabeth Regnault
PermalinkInternet n'est pas un monde parallèle in Le Français dans le Monde, n°373 (janvier/février 2011)
PermalinkInternet c'est vous : les nouvelles pratiques de l'Internet social
PermalinkInternet à l'école, lancez-vous ! / Katrin Acou-Bouaziz
PermalinkPermalinkInternet : permis de surfer! : dossier / Isabelle Peeters in La Filoche, n°11 (mai/juillet 2009)
PermalinkIntimité et vie privée : des notions dépassées? : dossier / Matthieu Garnier in Le Journal de l'Animation, n°117 (mars 2011)
PermalinkLes jeunes et le numérique : dossier / Christian Gautellier in Vers l'Education Nouvelle, n°549 (janvier 2013)
PermalinkJeunes et politique : dossier / Antonio de la Fuente in Antipodes, n°186 (septembre 2009)
PermalinkLes jeunes et les réseaux sociaux : quelles pratiques, quels risques? / Catherine Blaya in Vers l'Education Nouvelle, n°547 (juillet 2012)
PermalinkLes jeunes, la sexualité et Internet / Yaëlle Amsellem-Mainguy
PermalinkJeunesses 2.0 : les pratiques relationnelles au coeur des médias sociaux / Laure Endrizzi in Dossier d'Actualité Veille et Analyses, n°71 (février 2012)
Permalink#LaClasse : méthode de français B1 : 3 CD Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
Permalink#LaClasse : méthode de français B1 : cahier d'activités / Claire Sanchez
Permalink#LaClasse : méthode de français B1 : CD 3 Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
Permalink#LaClasse : méthode de français B1 : CD 1 Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
Permalink#LaClasse : méthode de français B1 : CD 2 Audio pour la classe / Sophie Bruzy Todd
Permalink#LaClasse : méthode de français B1: DVD / Sophie Bruzy Todd
Permalink#LaClasse : méthode de français B1 : [livre de l'élève] / Sophie Bruzy Todd
Permalink#LaClasse : méthode de français B1 : livre du professeur / Delphine Jegou
PermalinkLanguage learning as the agency for a social purpose: examples from the coronavirus pandemic / Katerina Zourou in ALSIC [en ligne], vol. 23, n°1 (2020)
PermalinkL'enseignement des lettres et le numérique : dossier / Catherine Becchetti-Bizot in Le Français Aujourd'hui, n°178 (septembre 2012)
PermalinkLinkedIn, ou comment chercher un job sur le web ? / Julie Fiard in Athena. Le mag' scientifique, n°334 (novembre/décembre 2017)
PermalinkLire à l'ère numérique, révolution à l'écran? : dossier / Christian Yerly in Educateur, n°9 (octobre 2012)
PermalinkLire, c'est se construire : lire au CDI / Caroline Gayte in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°652 (mars 2017)
PermalinkLittératie algorithmique et pratiques médiatiques des jeunes à Bruxelles / Sylvain Malcorps in Brussels Studies. Revue scientifique électronique [en ligne], n°182 (2023)
PermalinkLes livres en réseau / Louis Wiart in Lectures, n°183 (novembre/décembre 2013)
PermalinkUne majorité à plusieurs étages / Chaïma El Yahiaoui in Eduquer. Tribune Laïque, n°120 (mars 2016)
PermalinkLe marketing / Joël Clair
PermalinkMatériel Sciences à vivre : cycle 3 / Léa Schneider
PermalinkLes mécanismes de jeu appuyés par les réseaux sociaux dans les communautés web 2.0 d'apprentissage des langues / Katerina Zourou in ALSIC [en ligne], n°2 (2016)
PermalinkÉducation aux médias à l'heure des réseaux / Laurence Corroy-Labardens
PermalinkL'éducation aux médias et à l'information (EMI) / Étienne Récamier
PermalinkMédias & information on apprend ! : édition 2017-2018 / Gilles Lasplacettes
PermalinkMédias & information on apprend ! : édition 2018-2019 / Jean-Marie Panazol
PermalinkMédias sociaux et apprentissage des langues : (r)évolution ? : dossier / Françoise Demaizière in ALSIC [en ligne], n°1 (2012)
PermalinkLes médias sociaux, une opportunité pour les organismes de santé / Pascale Dupuis in Education Santé, n°259 (septembre 2010)
PermalinkMédias sociaux : plus qu'un outil, un mode de vie / Romain Brindeau in Le Ligueur, n°2 (janvier 2020)
PermalinkLes médias socionumériques comme moteur de l'innovation en pédagogie universitaire / Nicolas Roland in Eduquer. Tribune Laïque, n°112 (mars 2015)
PermalinkLes médias sont-ils dangereux ? / Éric Fottorino
PermalinkMicroblogue : un outil d'interaction quasi simultanée entre apprenant et enseignant / Bruno Marchal in Le Français dans le Monde, n°368 (mars/avril 2010)
PermalinkMigrations et réseaux sociaux : dossier / Dana Diminescu in Hommes & Migrations, n°1337 (avril / juin 2022)
PermalinkLe modème économique des réseaux sociaux SNT / Amélie Rouveron in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°103 (juin 2023)
PermalinkMoi, ma vie, mes selfies / Laurence Muguet in GEO Ado, n°197 (juillet 2019)
PermalinkMon ado risque-t-il la "dépresssion facebook"? / Stéphanie Grofils in Le Ligueur, n°5 (mars 2015)
PermalinkUn monde sous surveillance : enquête / Valérie Lassus in GEO Ado, n°187 (septembre 2018)
PermalinkNos ados sur les réseaux sociaux / Béatrice Kammerer
PermalinkNos enfants, ces espions trop bavards / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°2 (janvier 2018)
PermalinkLes nouveaux réseaux sociaux / Julie Fiard in Athena. Le mag' scientifique, n°310 (avril 2015)
PermalinkLe nouvel épouvantail / Christophe Minck in La Revue nouvelle, n°1 (janvier 2016)
PermalinkLe numérique, l'enfant, l'école : dossier / Grégoire Borst in Psychologie et Education, n°127 (décembre 2021)
PermalinkLe numérique pas bête / Romain Gallissot
PermalinkNumérique / Didier Dubasque in L'Observatoire, n°110 (janvier / mars 2022)
PermalinkÉducation au numérique / Thomas Rohmer
PermalinkLa numérisation de la vie des jeunes / Nicole Boubée
PermalinkNuméro thématique : La fin de l'école à l'ère du numérique ? / Hervé Daguet in Education-Formation [en ligne], n°309 (février 2018)
PermalinkLes ONG sur le terrain des réseaux sociaux / Antonio de la Fuente in Antipodes, n°202 (septembre 2013)
PermalinkOrdi, ô mon miroir, dis-moi quelle est la plus belle? / France Baie in Les Parents et l'Ecole, n°68 (septembre/novembre 2010)
PermalinkPour ou contre les réseaux sociaux (professionnels) / Florence Richter in Lectures, n°170 (mars/avril 2011)
PermalinkPour ou contre le rôle croissant des réseaux sociaux? in Histoire junior. Hors-Série, n°15 (mai 2019)
PermalinkOù est le plaisr : dossier / Jean-Charles Pettier in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°81 (octobre / novembre 2022)
PermalinkOù est le plaisr : dossier / Julie Hardij in Philéas et Autobule, n°81 (octobre / novembre 2022)
PermalinkD'où viennent les révolutions arabes : 150 ans de combats politiques : dossier / Henry Laurens in Les Collections de l'Histoire, n°52 (juillet 2011)
PermalinkDes outils pour le français et les langues anciennes : dossier / Phlippe Le Guillou in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°61 (mars 2008)
PermalinkDe l'éducation par les médias à l'éducation aux médias / Alain Kiyindou
PermalinkPartagez vos lectures! : les réseaux littéraires sociaux font dialoguer les bibliothèques / Jean-François Füeg in Lectures, n°172 (septembre/octobre 2011)
PermalinkPenser son plan d'action en direction des jeunes / Matthieu Garnier in Le Journal de l'Animation, n°158 (avril 2015)
PermalinkPetits heurts entre amis / Catherine Geeroms in Zoom 2.0, n°64 (mars 2013)
PermalinkLes pièges de Facebook / Mathilde Fontez in Science & Vie Junior, n°237 (juin 2009)
PermalinkPlus belle, ta vie en ligne? : dossier / Laurence Muguet in GEO Ado, n°153 (novembre 2015)
PermalinkDe plus en plus tôt sur les réseaux sociaux in Educateur, n°9 (septembre 2011)
PermalinkPourquoi veut-on interdire TIKTOK? / Adeline Nonet in Le Journal des Enfants, n°1507 (mars 2023)
PermalinkDes pratiques médiatiques des jeunes à la société de l'information : dossier / Christian Gautellier in Vers l'Education Nouvelle, n°536 (octobre 2009)
PermalinkPratiques plurilingues, apprentissage des langues et numérique : dossier / Sandra Garbarino in ALSIC [en ligne], vol. 23, n°2 (2020)
PermalinkPratiques des sciences sociales : tome 1 / Jacques Cornet
PermalinkDes preuves de crimes internationaux sur les réseaux sociaux / Sarah Jamal in Espace de Libertés, n°513 (novembre 2023)
PermalinkLes processus cognitifs de résolution de problèmes pour l'apprentissage des langues dans des environnements multimédias : apprentissage informel et réseaux sociaux / Geoffrey Sockett in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°1 (décembre 2011)
PermalinkProfession : influençeuse! / Julie Guérineau in GEO Ado, n°233 (septembre 2022)
PermalinkQuand Facebook frappe à la porte de votre classe... / Mariana Steiner in Educateur, n°11 (octobre 2009)
PermalinkQue font les jeunes sur les réseaux? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°925 (février 2011)
PermalinkQui suis-je sur le web ? / s. n.
Permalink[Dossier radicalisme violent] / Julianne Laffineur in Journal du Droit des Jeunes, n°360 (décembre 2016)
PermalinkRegards croisés sur la télécollaboration / Anthippi Potolia in ALSIC [en ligne], vol. 20, n°2 (2017)
PermalinkRélité ou illusion de la révolte arabe 2.0 / Pierre Coopman in La Revue nouvelle, n°5/6 (mai/juin 2012)
PermalinkRéseaux / Yvette Veyret in T.D.C., n°1116 (août 2018)
PermalinkLes réseaux de l’inconscience : dossier / Guillaume Lejeune in Espace de Libertés, n°495 (janvier 2021)
PermalinkLes réseaux sociaux / Christian Vanden Berghen in Athena. Le mag' scientifique, n°278 (février 2012)
PermalinkPermalinkLes réseaux sociaux / Christian Vanden Berghen in Athena. Le mag' scientifique, n°279 (mars 2012)
PermalinkLes réseaux sociaux in Citoyen Junior, n°22 (juillet/août 2012)
PermalinkLes réseaux sociaux : 7 milliards d'amis / Nathalie Michel in GEO Ado, n°104 (octobre 2011)
PermalinkRéseaux sociaux et apprentissage des langues : spécificités et rôles de l'utilisateur / Chrysta Pelissier in ALSIC [en ligne], n°2 (2012)
PermalinkDes réseaux sociaux pour les bibliothèques / Cynthia Empain in Lectures.Cultures, n°18 (mai /juin 2020)
PermalinkEcole et réseaux sociaux : "ça craint?" / Sabine Schrader in Le Ligueur, n°23 (décembre 2015)
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