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De la psychologie à la pédagogie / François Testu
Titre : De la psychologie à la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : François Testu, Auteur ; Daniel Alaphilippe, Auteur ; Agnès Florin, Auteur ; Roger Fontaine, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 01/01/1991 Collection : Repères pédagogiques Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-190152-7 Langues : Français (fre) Sujets : communication ; Pédagogie Différenciée ; psychologie cognitive ; psychologie de l'apprentissage ; psychologie différentielle ; psychopédagogie Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15159 De la psychologie à la pédagogie [texte imprimé] / François Testu, Auteur ; Daniel Alaphilippe, Auteur ; Agnès Florin, Auteur ; Roger Fontaine, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, 01/01/1991 . - 190 p.. - (Repères pédagogiques) .
ISBN : 978-2-09-190152-7
Langues : Français (fre)
Sujets : communication ; Pédagogie Différenciée ; psychologie cognitive ; psychologie de l'apprentissage ; psychologie différentielle ; psychopédagogie Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15159 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7200TES2021D 1190/1 Livre ESPACE 1 Disponible 7200TES2021D 1190/2 Livre RESERVE Disponible Publicité de l'instruction, pouvoir de l'opinion publique / Ayva Yuva in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°58 (janvier 2021)
[article]
Titre : Publicité de l'instruction, pouvoir de l'opinion publique : les réflexions de Destutt de Tracy au tournant du XVIIIe et du XIXè siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Ayva Yuva, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 139/154 Langues : Français (fre) Sujets : communication ; espace public ; instruction publique ; Opinion Publique ; Révolution Française Mots-clés : publicité de l'instruction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21420
in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°58 (janvier 2021) . - p. 139/154[article] Publicité de l'instruction, pouvoir de l'opinion publique : les réflexions de Destutt de Tracy au tournant du XVIIIe et du XIXè siècle [texte imprimé] / Ayva Yuva, Auteur . - 2021 . - p. 139/154.
Langues : Français (fre)
in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°58 (janvier 2021) . - p. 139/154
Sujets : communication ; espace public ; instruction publique ; Opinion Publique ; Révolution Française Mots-clés : publicité de l'instruction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21420 Qu'est-ce que je viens de dire ! ? ! : comment parler aux enfants pour être (enfin) compris / Denis Donovan
Titre : Qu'est-ce que je viens de dire ! ? ! : comment parler aux enfants pour être (enfin) compris Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Donovan, Auteur ; Déborah Mclntyre, Auteur Editeur : Paris : InterEditions Année de publication : 2001 Collection : Développement personnel Importance : 228 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-005653-8 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; colère ; communication ; émotion ; Hyperactivité ; langage ; pensée enfantine ; peur enfantine ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 1845 Développement du langage, de la communication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16485 Qu'est-ce que je viens de dire ! ? ! : comment parler aux enfants pour être (enfin) compris [texte imprimé] / Denis Donovan, Auteur ; Déborah Mclntyre, Auteur . - Paris : InterEditions, 2001 . - 228 p. : Ill.. - (Développement personnel) .
ISBN : 978-2-10-005653-8
Langues : Français (fre)
Sujets : agressivité ; colère ; communication ; émotion ; Hyperactivité ; langage ; pensée enfantine ; peur enfantine ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 1845 Développement du langage, de la communication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16485 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1845DON1522Q 67124 Livre ESPACE 1 Disponible Qu'est-ce que transmettre ? Savoir, mémoire, culture, valeurs : dossier in Sciences Humaines. Hors Série, n°36 HS (mars/mai 2002)
[article]
Titre : Qu'est-ce que transmettre ? Savoir, mémoire, culture, valeurs : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.1 Langues : Français (fre) Sujets : communication ; Culture ; école ; famille ; Langue - Idiome ; mémoire ; parenté - noyau familial ; patrimoine culturel ; religion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82127
in Sciences Humaines. Hors Série > n°36 HS (mars/mai 2002) . - p.1[article] Qu'est-ce que transmettre ? Savoir, mémoire, culture, valeurs : dossier [texte imprimé] . - 2002 . - p.1.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines. Hors Série > n°36 HS (mars/mai 2002) . - p.1
Sujets : communication ; Culture ; école ; famille ; Langue - Idiome ; mémoire ; parenté - noyau familial ; patrimoine culturel ; religion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82127 Une école de qualité pour tous. Si apprendre, c'est... alors, enseigner, c'est... / N. Zyra-Dumoulin
Titre : Une école de qualité pour tous. Si apprendre, c'est... alors, enseigner, c'est... Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Zyra-Dumoulin, Auteur ; Valérie Piron-Collignon, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 01/01/1993 Importance : 231 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-122-7 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; communication ; Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16696 Une école de qualité pour tous. Si apprendre, c'est... alors, enseigner, c'est... [texte imprimé] / N. Zyra-Dumoulin, Auteur ; Valérie Piron-Collignon, Auteur . - Bruxelles : Communauté française, 01/01/1993 . - 231 p. : Ill.
ISBN : 978-2-87344-122-7
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage ; communication ; Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16696 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Semaine Pédagogique 91 (réserve) 8205 Livre RESERVE Exclu du prêt Quand enseigner mène à leur réussite / P.J Caposey
PermalinkQue voulez-vous dire ? : compétence culturelle et stratégies didactiques : fiches reproductibles / Alain Blondel
PermalinkQue voulez-vous dire ? Compétence culturelle et stratégies didactiques : guide pédagogique / Alain Blondel
PermalinkQuel socle commun ? : dossier / Pierre Madiot in Cahiers Pédagogiques, n°439 (janvier 2006)
PermalinkQuelles langues pour les sourds? / Brigitte Gérard in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°44 (décembre 2009)
PermalinkQuestions d'époque : dossier in Education & Management, n°24 (janvier 2003)
PermalinkRecherches sur le polyhandicap : dossier / Thania Corbeil in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°3 (septembre 2021)
PermalinkRepérages 1 : cahier de structuration / Lodia Honorez-Kucharek
PermalinkRevaloriser l'enseignement technique : coup d'oeil sur la communication technique dans l'enseignement général / Antonius Peter Maaswinkel in Education-Formation [en ligne], n°269 (mars 2003)
PermalinkLa rhétorique de l'info : dossier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2004)
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