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Violences, souffrances, bienveillances et résistances.. dossier / Arthur Serret in N'autre école, n°15 (hiver 2020/2021)
[article]
Titre : Violences, souffrances, bienveillances et résistances.. dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Arthur Serret, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 15/81 Langues : Français (fre) Sujets : bienveillance ; éducation à la non-violence ; éducation à la paix ; haine ; immigré ; Inclusion Scolaire ; musulman ; résistance ; souffrance de l'enfant ; Souffrance des Enseignants ; violence en milieu scolaire Mots-clés : droit de retrait COVID-19 Résumé : 4e de couverture :
Une plongée dans le quotidien de l’école, par celles et ceux qui y travaillent, y apprennent, y souffrent et y luttent…
tel est le propos de ce dossier de la revue N’Autre école.
Élèves, enseignant·es, personnels d’entretien, de restauration, de santé, agent·es administratifs, assistant·es de vie scolaire, accompagnant·es d’élèves
en situation de handicap, etc., ces voix nous parlent de l’école, loin des fantasmes médiatiques ou des clichés militants, éclairent les multiples facettes d’une institution traversée par ses contradictions.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21414
in N'autre école > n°15 (hiver 2020/2021) . - p. 15/81[article] Violences, souffrances, bienveillances et résistances.. dossier [texte imprimé] / Arthur Serret, Auteur . - 2020 . - p. 15/81.
Langues : Français (fre)
in N'autre école > n°15 (hiver 2020/2021) . - p. 15/81
Sujets : bienveillance ; éducation à la non-violence ; éducation à la paix ; haine ; immigré ; Inclusion Scolaire ; musulman ; résistance ; souffrance de l'enfant ; Souffrance des Enseignants ; violence en milieu scolaire Mots-clés : droit de retrait COVID-19 Résumé : 4e de couverture :
Une plongée dans le quotidien de l’école, par celles et ceux qui y travaillent, y apprennent, y souffrent et y luttent…
tel est le propos de ce dossier de la revue N’Autre école.
Élèves, enseignant·es, personnels d’entretien, de restauration, de santé, agent·es administratifs, assistant·es de vie scolaire, accompagnant·es d’élèves
en situation de handicap, etc., ces voix nous parlent de l’école, loin des fantasmes médiatiques ou des clichés militants, éclairent les multiples facettes d’une institution traversée par ses contradictions.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21414