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Recherche d'Emploi
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Quand on n'a que le diplôme / Romain Delès
Titre : Quand on n'a que le diplôme : les jeunes diplômés et l'insertion professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Delès, Auteur ; François Dubet, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : DL 2018 Collection : Education & Société Importance : 1 vol. (241 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-078694-8 Note générale :
PUF = Presses universitaires de France
Bibliogr. p. 223-[230]. Liste des sigles et des abréviations
Bibliogr. p. 223-[230]. Liste des sigles et des abréviationsLangues : Français (fre) Sujets : Chômage des Diplômés ; décrochage professionnel ; diplôme universitaire ; Insertion Professionnelle ; Marché du Travail ; Passage à la Vie Active ; Recherche d'Emploi ; Transition école et travail Index. décimale : 9520 Attentes, perspectives de carrière - Marché de l’emploi Résumé : 4e de couverture :
"Malgré des niveaux d'études élevés, les jeunes éprouvent des difficultés grandissantes à trouver leur place sur le marché du travail. Fruit d'une enquête sociologique auprès des diplômés de l'enseignement supérieur à la recherche de leur premier emploi, ce livre explore l'expérience de l'insertion professionnelle. Une fois le diplôme obtenu, les étudiants, souvent protégés des questionnements sur leur avenir professionnel pendant leurs études, sont plongés dans l'univers de la recherche d'emploi. Pour certains, la transition études/emploi est évidente (insertion prévisible) ; pour d'autres, un véritable travail de conformation aux attendus de l'emploi s'engage (insertion entravée) ; pour d'autres encore, l'insertion professionnelle est un impératif trop pressant qu'il s'agit, un temps au moins, de mettre à distance (insertion refusée). Par-delà la diversité des parcours, ce livre conclut à l'existence d'un modèle de relation formation-emploi français très particulier, qui fait de l'insertion professionnelle l'objectif ultime, l'horizon indépassable de la jeunesse française."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20735 Quand on n'a que le diplôme : les jeunes diplômés et l'insertion professionnelle [texte imprimé] / Romain Delès, Auteur ; François Dubet, Préfacier, etc. . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), DL 2018 . - 1 vol. (241 p.) : ill. ; 22 cm. - (Education & Société) .
ISBN : 978-2-13-078694-8
PUF = Presses universitaires de France
Bibliogr. p. 223-[230]. Liste des sigles et des abréviations
Bibliogr. p. 223-[230]. Liste des sigles et des abréviations
Langues : Français (fre)
Sujets : Chômage des Diplômés ; décrochage professionnel ; diplôme universitaire ; Insertion Professionnelle ; Marché du Travail ; Passage à la Vie Active ; Recherche d'Emploi ; Transition école et travail Index. décimale : 9520 Attentes, perspectives de carrière - Marché de l’emploi Résumé : 4e de couverture :
"Malgré des niveaux d'études élevés, les jeunes éprouvent des difficultés grandissantes à trouver leur place sur le marché du travail. Fruit d'une enquête sociologique auprès des diplômés de l'enseignement supérieur à la recherche de leur premier emploi, ce livre explore l'expérience de l'insertion professionnelle. Une fois le diplôme obtenu, les étudiants, souvent protégés des questionnements sur leur avenir professionnel pendant leurs études, sont plongés dans l'univers de la recherche d'emploi. Pour certains, la transition études/emploi est évidente (insertion prévisible) ; pour d'autres, un véritable travail de conformation aux attendus de l'emploi s'engage (insertion entravée) ; pour d'autres encore, l'insertion professionnelle est un impératif trop pressant qu'il s'agit, un temps au moins, de mettre à distance (insertion refusée). Par-delà la diversité des parcours, ce livre conclut à l'existence d'un modèle de relation formation-emploi français très particulier, qui fait de l'insertion professionnelle l'objectif ultime, l'horizon indépassable de la jeunesse française."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20735 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9520DEL0519Q 165939 Livre ESPACE 1 Disponible Quand la santé mentale s'invite au coeur de l'insertion / Julien Winkel in Alter Echos, n°336 (avril 2012)
[article]
Titre : Quand la santé mentale s'invite au coeur de l'insertion Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Winkel, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 19/21 Langues : Français (fre) Sujets : formation ; Insertion Socio-Professionnelle ; Recherche d'Emploi ; Santé Mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17775
in Alter Echos > n°336 (avril 2012) . - p. 19/21[article] Quand la santé mentale s'invite au coeur de l'insertion [texte imprimé] / Julien Winkel, Auteur . - 2012 . - p. 19/21.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°336 (avril 2012) . - p. 19/21
Sujets : formation ; Insertion Socio-Professionnelle ; Recherche d'Emploi ; Santé Mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17775 Les réseaux personnels dans les parcours professionnels des animateurs jeunesse / Julien Virgos in Recherches en Education [en ligne], n°41 (2020)
[article]
Titre : Les réseaux personnels dans les parcours professionnels des animateurs jeunesse Type de document : document électronique Auteurs : Julien Virgos, Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Sujets : Animateur ; Parcours Professionnel ; Recherche d'Emploi ; Réseaux Sociaux Résumé :
"Issu d'un travail de thèse en cours, cet article aborde la question de l'influence des réseaux personnels sur les parcours professionnels des animateurs jeunesse en termes d'embauche. Nous y présentons notre articulation des travaux consacrés à la socialisation professionnelle et à l'étude des parcours, avant de préciser en quoi la prise en compte du temps et des réseaux personnels nous paraît primordiale dans le cadre de nos travaux. L'analyse des séquences relatives à l'embauche au sein des parcours individuels de trente-et-un animateurs met en exergue le rôle que peuvent y jouer les réseaux personnels. Le cadre des sciences de l’éducation et de la formation, dans lequel s'inscrivent nos travaux, permet une approche multiréférentielle (Ardoino, 1993) et une appréhension de la complexité des processus de professionnalisation chez les animateurs jeunesse."Note de contenu : Plan :
1. Éléments caractéristiques des parcours professionnels dans l'animation jeunesse
2. Processus de socialisation professionnelle et réseaux personnels
3. Prendre en compte les réseaux personnels dans l'analyse des parcours professionnels
4. Méthodologie de recherche
4.1. Une approche compréhensive des parcours professionnels
4.2. De la complémentarité entre théorie ancrée et décomposition temporelle
5. Présentation des résultats : réseaux personnels et séquences relatives à l'embauche
5.1. Des directeurs facilitateurs
5.2. Les collègues comme intermédiaires et sources d'informations
5.3. Réseaux mixtes
6. Conclusion et éléments de discussionEn ligne : https://doi.org/10.4000/ree.597 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21144
in Recherches en Education [en ligne] > n°41 (2020)[article] Les réseaux personnels dans les parcours professionnels des animateurs jeunesse [document électronique] / Julien Virgos, Auteur . - 2020.
Langues : Français (fre)
in Recherches en Education [en ligne] > n°41 (2020)
Sujets : Animateur ; Parcours Professionnel ; Recherche d'Emploi ; Réseaux Sociaux Résumé :
"Issu d'un travail de thèse en cours, cet article aborde la question de l'influence des réseaux personnels sur les parcours professionnels des animateurs jeunesse en termes d'embauche. Nous y présentons notre articulation des travaux consacrés à la socialisation professionnelle et à l'étude des parcours, avant de préciser en quoi la prise en compte du temps et des réseaux personnels nous paraît primordiale dans le cadre de nos travaux. L'analyse des séquences relatives à l'embauche au sein des parcours individuels de trente-et-un animateurs met en exergue le rôle que peuvent y jouer les réseaux personnels. Le cadre des sciences de l’éducation et de la formation, dans lequel s'inscrivent nos travaux, permet une approche multiréférentielle (Ardoino, 1993) et une appréhension de la complexité des processus de professionnalisation chez les animateurs jeunesse."Note de contenu : Plan :
1. Éléments caractéristiques des parcours professionnels dans l'animation jeunesse
2. Processus de socialisation professionnelle et réseaux personnels
3. Prendre en compte les réseaux personnels dans l'analyse des parcours professionnels
4. Méthodologie de recherche
4.1. Une approche compréhensive des parcours professionnels
4.2. De la complémentarité entre théorie ancrée et décomposition temporelle
5. Présentation des résultats : réseaux personnels et séquences relatives à l'embauche
5.1. Des directeurs facilitateurs
5.2. Les collègues comme intermédiaires et sources d'informations
5.3. Réseaux mixtes
6. Conclusion et éléments de discussionEn ligne : https://doi.org/10.4000/ree.597 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21144 Sentiment d’efficacité personnelle et autorégulation en situation de recherche d’emploi : Quelle performance pour les diplômés du supérieur ? / Juliette Manto Jonté in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre / février 2015)
[article]
Titre : Sentiment d’efficacité personnelle et autorégulation en situation de recherche d’emploi : Quelle performance pour les diplômés du supérieur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Manto Jonté, Auteur ; Elisabeth Doutre, Auteur ; Pierre-Henri François, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.519/541 Langues : Français (fre) Sujets : Recherche d'Emploi ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) ; stratégie d'autorégulation Résumé : "Cet article s’intéresse à une compétence chez des diplômés du supérieur (n = 375) : la maîtrise des techniques de recherche d’emploi. La recherche présentée examine les liens entre le sentiment d’efficacité personnelle, les stratégies d’autorégulation relatives aux tâches de la recherche d’emploi et la prise en main efficace de la recherche d’emploi. Les résultats montrent que toutes les dimensions prises en compte dans notre recherche sont corrélées entre elles et que les stratégies d’autorégulation médiatisent la relation entre le sentiment d’efficacité personnelle et la performance pour un sous-échantillon. Les perspectives pratiques et de recherches futures sont discutées." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18988
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre / février 2015) . - p.519/541[article] Sentiment d’efficacité personnelle et autorégulation en situation de recherche d’emploi : Quelle performance pour les diplômés du supérieur ? [texte imprimé] / Juliette Manto Jonté, Auteur ; Elisabeth Doutre, Auteur ; Pierre-Henri François, Auteur . - 2015 . - p.519/541.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre / février 2015) . - p.519/541
Sujets : Recherche d'Emploi ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) ; stratégie d'autorégulation Résumé : "Cet article s’intéresse à une compétence chez des diplômés du supérieur (n = 375) : la maîtrise des techniques de recherche d’emploi. La recherche présentée examine les liens entre le sentiment d’efficacité personnelle, les stratégies d’autorégulation relatives aux tâches de la recherche d’emploi et la prise en main efficace de la recherche d’emploi. Les résultats montrent que toutes les dimensions prises en compte dans notre recherche sont corrélées entre elles et que les stratégies d’autorégulation médiatisent la relation entre le sentiment d’efficacité personnelle et la performance pour un sous-échantillon. Les perspectives pratiques et de recherches futures sont discutées." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18988 Sentiments d'efficacité personnelle et orientation scolaire et professionnelle : dossier / Serge Blanchard in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre 2009)
Technologie de l'animation : dossier / Pierre Lecarme in Le Journal de l'Animation. Hors Série, n° 2 (septembre 2001)
PermalinkTendances C1/C2 : méthode de français : DVD / Denis Liakin
PermalinkTendances C1/C2 : méthode de français : [livre de l'élève] / Denis Liakin
PermalinkLa tête de l’emploi / Amélie Dogot in Espace de Libertés, n°482 (octobre 2019)
PermalinkPlace du travail et quête de soi / Ivy Daure in Le Journal des Psychologues, n°402 (janvier - février 2023)
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