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Rituel
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Organiser les temps d'apprentissage : maternelle : CD-Rom / Catherine Dumas
Titre : Organiser les temps d'apprentissage : maternelle : CD-Rom Type de document : document multimédia Auteurs : Catherine Dumas, Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2019, dl. 2019 Collection : Pédagogie pratique Note générale : Sommaire :
Partie 1. Constats et perspectives
Chapitre 1. Quelques éclairages permettant de reconsidérer la question du temps à l'école maternelle
Chapitre 2. Chronobiologie et chronopsychologie, que nous dit la recherche ?
Chapitre 3. Les textes officiels, quelles orientations ?
Partie 2. Questionner et clarifier la fonction des outils pour mieux repenser le temps
Chapitre 4. L'emploi du temps, un organisateur de la journée de l'enfant
Chapitre 5. Les outils complémentaires de gestion du temps
Chapitre 6. Les temps éducatifs de l'école maternelle : durée, conception
Chapitre 7. Les temps plus formels d'apprentissage
Chapitre 8. L'évaluation positive, quelle place pour l'observation dans une journée de classe ?
Chapitre 9. Quelques exemples d'emplois du temps
Chapitre 10. Diversité d'itinéraires et programme de travail d'une matinée de classe en PS-MSLangues : Français (fre) Sujets : activité sportive ; aménagement du temps scolaire ; atelier ; chronobiologie ; Chronopsychologie ; Ecole Maternelle ; emploi du temps ; gestion de classe ; gestion du temps ; Jeu ; Rituel ; rythme biologique ; rythme scolaire Index. décimale : 8420 Temps, rythmes scolaires Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage clé en mains permettant de questionner et revoir ses pratiques afin de garantir bien-être et réussite à tous les élèves.
On parle beaucoup «d’aménagement du temps scolaire»…
Mais comment s’intéresser vraiment, dans les pratiques, à la réalité du temps de l’enfant ? Comment concilier les outils professionnels quotidiens permettant de rythmer les temps d’apprentissage (emploi du temps, programmation, progression…) et le respect des besoins quotidiens de l’enfant ?
L’objectif de cet ouvrage est d’amener à reconsidérer le temps en maternelle pour mieux prendre en compte le développement de l’enfant et améliorer les apprentissages.
Il propose :
-d’analyser les différents temps éducatifs pour aider à la réalisation d’emplois du temps cohérents respectant les rythmes de l’enfant ;
-de réfléchir à la fonction de l’ensemble des outils de l’enseignant pour organiser le temps (emploi du temps, programmation, progression, projet, tableau de bord…) ;
-d’optimiser la mise en œuvre des temps en ateliers ;
-de découvrir des exemples de parcours d’enfants dans une journée de classe afin de mieux comprendre leurs besoins.
Une méthodologie et des exemples d’outils permettant d’innover, de faire évoluer ses pratiques, d’exercer sa créativité, de trouver des solutions locales, d’engager la responsabilité individuelle ou collective d’une école."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21446 Organiser les temps d'apprentissage : maternelle : CD-Rom [document multimédia] / Catherine Dumas, Directeur de publication . - Paris : Retz, cop. 2019, dl. 2019. - (Pédagogie pratique) .
Sommaire :
Partie 1. Constats et perspectives
Chapitre 1. Quelques éclairages permettant de reconsidérer la question du temps à l'école maternelle
Chapitre 2. Chronobiologie et chronopsychologie, que nous dit la recherche ?
Chapitre 3. Les textes officiels, quelles orientations ?
Partie 2. Questionner et clarifier la fonction des outils pour mieux repenser le temps
Chapitre 4. L'emploi du temps, un organisateur de la journée de l'enfant
Chapitre 5. Les outils complémentaires de gestion du temps
Chapitre 6. Les temps éducatifs de l'école maternelle : durée, conception
Chapitre 7. Les temps plus formels d'apprentissage
Chapitre 8. L'évaluation positive, quelle place pour l'observation dans une journée de classe ?
Chapitre 9. Quelques exemples d'emplois du temps
Chapitre 10. Diversité d'itinéraires et programme de travail d'une matinée de classe en PS-MS
Langues : Français (fre)
Sujets : activité sportive ; aménagement du temps scolaire ; atelier ; chronobiologie ; Chronopsychologie ; Ecole Maternelle ; emploi du temps ; gestion de classe ; gestion du temps ; Jeu ; Rituel ; rythme biologique ; rythme scolaire Index. décimale : 8420 Temps, rythmes scolaires Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage clé en mains permettant de questionner et revoir ses pratiques afin de garantir bien-être et réussite à tous les élèves.
On parle beaucoup «d’aménagement du temps scolaire»…
Mais comment s’intéresser vraiment, dans les pratiques, à la réalité du temps de l’enfant ? Comment concilier les outils professionnels quotidiens permettant de rythmer les temps d’apprentissage (emploi du temps, programmation, progression…) et le respect des besoins quotidiens de l’enfant ?
L’objectif de cet ouvrage est d’amener à reconsidérer le temps en maternelle pour mieux prendre en compte le développement de l’enfant et améliorer les apprentissages.
Il propose :
-d’analyser les différents temps éducatifs pour aider à la réalisation d’emplois du temps cohérents respectant les rythmes de l’enfant ;
-de réfléchir à la fonction de l’ensemble des outils de l’enseignant pour organiser le temps (emploi du temps, programmation, progression, projet, tableau de bord…) ;
-d’optimiser la mise en œuvre des temps en ateliers ;
-de découvrir des exemples de parcours d’enfants dans une journée de classe afin de mieux comprendre leurs besoins.
Une méthodologie et des exemples d’outils permettant d’innover, de faire évoluer ses pratiques, d’exercer sa créativité, de trouver des solutions locales, d’engager la responsabilité individuelle ou collective d’une école."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21446 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-8420DUM0119O 5854 Livre ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible Où va l'école maternelle ? dossier / Maëliss Rousseau in Cahiers Pédagogiques, n°583 (février 2023)
Parcours 1 : Religion catholique pour la 1re année / Patrick Vanhaelemeesch
Titre : Parcours 1 : Religion catholique pour la 1re année Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2015, Cop. 2015 Collection : Parcours Importance : 1 Vol (144 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. Accompagnement : Livret ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-7718-1 Langues : Français (fre) Sujets : bonheur ; catholicisme ; chagrin ; Jésus-Christ ; mal ; Moïse ; Père Damien ; Rituel ; souffrance Index. décimale : 3523s Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Parcours 1 propose six projets couvrant trois thématiques à privilégier pour la 1re année au cours de religion catholique. Nous proposons des formules équilibrées, qui permettent d’adapter le cours en fonction de la classe ou de l’école.
Le projet B est plus spécifique que le projet A.
Entrer en relation :
-PROJET A – À la rencontre de plusieurs groupes
-PROJET B – À la rencontre de Jésus, le Galiléen
Combattre le mal :
-PROJET A – Atteint par le mal et la douleur… et aussi éteint ?
-PROJET B – Père Damien
Des modèles de bonheur :
-PROJET A – Le bonheur… à vendre ?
-PROJET B – Né pour le bonheur."
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18853 Parcours 1 : Religion catholique pour la 1re année [texte imprimé] / Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2015, Cop. 2015 . - 1 Vol (144 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul. + Livret. - (Parcours) .
ISBN : 978-90-289-7718-1
Langues : Français (fre)
Sujets : bonheur ; catholicisme ; chagrin ; Jésus-Christ ; mal ; Moïse ; Père Damien ; Rituel ; souffrance Index. décimale : 3523s Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Parcours 1 propose six projets couvrant trois thématiques à privilégier pour la 1re année au cours de religion catholique. Nous proposons des formules équilibrées, qui permettent d’adapter le cours en fonction de la classe ou de l’école.
Le projet B est plus spécifique que le projet A.
Entrer en relation :
-PROJET A – À la rencontre de plusieurs groupes
-PROJET B – À la rencontre de Jésus, le Galiléen
Combattre le mal :
-PROJET A – Atteint par le mal et la douleur… et aussi éteint ?
-PROJET B – Père Damien
Des modèles de bonheur :
-PROJET A – Le bonheur… à vendre ?
-PROJET B – Né pour le bonheur."
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18853 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3523sPAR0315P1 154694 Livre ESPACE 1 Disponible Parcours 1 : Religion catholique pour la 1re année : CD-Audio / Patrick Vanhaelemeesch
Accompagne
Titre : Parcours 1 : Religion catholique pour la 1re année : CD-Audio Type de document : document multimédia Auteurs : Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2015, Cop. 2015 Collection : Parcours Accompagnement : livres même cote ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-8111-9 Langues : Français (fre) Sujets : bonheur ; catholicisme ; chagrin ; Jésus-Christ ; mal ; Moïse ; Père Damien ; Rituel ; souffrance Index. décimale : 3523s Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Parcours 1 propose six projets couvrant trois thématiques à privilégier pour la 1re année au cours de religion catholique. Nous proposons des formules équilibrées, qui permettent d’adapter le cours en fonction de la classe ou de l’école.
Le projet B est plus spécifique que le projet A.
Entrer en relation :
-PROJET A – À la rencontre de plusieurs groupes
-PROJET B – À la rencontre de Jésus, le Galiléen
Combattre le mal :
-PROJET A – Atteint par le mal et la douleur… et aussi éteint ?
-PROJET B – Père Damien
Des modèles de bonheur :
-PROJET A – Le bonheur… à vendre ?
-PROJET B – Né pour le bonheur."
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19094 Parcours 1 : Religion catholique pour la 1re année : CD-Audio [document multimédia] / Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2015, Cop. 2015 . - + livres même cote. - (Parcours) .
Accompagne
ISBN : 978-90-289-8111-9
Langues : Français (fre)
Sujets : bonheur ; catholicisme ; chagrin ; Jésus-Christ ; mal ; Moïse ; Père Damien ; Rituel ; souffrance Index. décimale : 3523s Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Parcours 1 propose six projets couvrant trois thématiques à privilégier pour la 1re année au cours de religion catholique. Nous proposons des formules équilibrées, qui permettent d’adapter le cours en fonction de la classe ou de l’école.
Le projet B est plus spécifique que le projet A.
Entrer en relation :
-PROJET A – À la rencontre de plusieurs groupes
-PROJET B – À la rencontre de Jésus, le Galiléen
Combattre le mal :
-PROJET A – Atteint par le mal et la douleur… et aussi éteint ?
-PROJET B – Père Damien
Des modèles de bonheur :
-PROJET A – Le bonheur… à vendre ?
-PROJET B – Né pour le bonheur."
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19094 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3523s PAR0315P1 155551 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10 euros pour le prêt Disponible Parcours 1 : Religion catholique pour la 1re année : DVD / Patrick Vanhaelemeesch
Accompagne
Titre : Parcours 1 : Religion catholique pour la 1re année : DVD Type de document : document multimédia Auteurs : Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2015, Cop. 2015 Collection : Parcours Accompagnement : livres même cote ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-8112-6 Langues : Français (fre) Sujets : bonheur ; catholicisme ; chagrin ; Jésus-Christ ; mal ; Moïse ; Père Damien ; Rituel ; souffrance Index. décimale : 3523s Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Parcours 1 propose six projets couvrant trois thématiques à privilégier pour la 1re année au cours de religion catholique. Nous proposons des formules équilibrées, qui permettent d’adapter le cours en fonction de la classe ou de l’école.
Le projet B est plus spécifique que le projet A.
Entrer en relation :
-PROJET A – À la rencontre de plusieurs groupes
-PROJET B – À la rencontre de Jésus, le Galiléen
Combattre le mal :
-PROJET A – Atteint par le mal et la douleur… et aussi éteint ?
-PROJET B – Père Damien
Des modèles de bonheur :
-PROJET A – Le bonheur… à vendre ?
-PROJET B – Né pour le bonheur."
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19094 Parcours 1 : Religion catholique pour la 1re année : DVD [document multimédia] / Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2015, Cop. 2015 . - + livres même cote. - (Parcours) .
Accompagne
ISBN : 978-90-289-8112-6
Langues : Français (fre)
Sujets : bonheur ; catholicisme ; chagrin ; Jésus-Christ ; mal ; Moïse ; Père Damien ; Rituel ; souffrance Index. décimale : 3523s Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Parcours 1 propose six projets couvrant trois thématiques à privilégier pour la 1re année au cours de religion catholique. Nous proposons des formules équilibrées, qui permettent d’adapter le cours en fonction de la classe ou de l’école.
Le projet B est plus spécifique que le projet A.
Entrer en relation :
-PROJET A – À la rencontre de plusieurs groupes
-PROJET B – À la rencontre de Jésus, le Galiléen
Combattre le mal :
-PROJET A – Atteint par le mal et la douleur… et aussi éteint ?
-PROJET B – Père Damien
Des modèles de bonheur :
-PROJET A – Le bonheur… à vendre ?
-PROJET B – Né pour le bonheur."
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19094 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3523s PAR0315P1 155550 DVD ESPACE 1 Caution de 15 euros pour le prêt Disponible Parcours 1 : Religion catholique pour la 1re année : guide du professeur / Patrick Vanhaelemeesch
PermalinkPetit lapin Hoplà / Elzbieta
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