Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée le 1er mai et du 8 au 12 mai inclus.
Sujets
> PEDAGOGIE-EDUCATION > enseignement - formation > moyen d'enseignement > Moyen Audiovisuel > Son
Son
Commentaire :
14339905
Voir aussi |
(104)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Découvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres : guide pédagogique / Richard Assuied
Titre : Découvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres : guide pédagogique : GS, début CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2012 Collection : Découvrir le principe alphabétique Importance : 1 vol. (107 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95977-6 Langues : Français (fre) Sujets : Conscience Phonologique ; lettre ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (m) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (o - ô - au - eau) ; Syllabe ; voyelle Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Présentation :
"• Des propositions de conduite des activités.
• Les instruments d’une évaluation formative :
- l’analyse des difficultés ; des propositions d’aide pour leur prise en charge différenciée
- les critères d’évaluation de chaque unité permettant de suivre la progression des élèves."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18433 Découvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres : guide pédagogique : GS, début CP [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2012 . - 1 vol. (107 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Découvrir le principe alphabétique) .
ISBN : 978-2-218-95977-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Conscience Phonologique ; lettre ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (m) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (o - ô - au - eau) ; Syllabe ; voyelle Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Présentation :
"• Des propositions de conduite des activités.
• Les instruments d’une évaluation formative :
- l’analyse des difficultés ; des propositions d’aide pour leur prise en charge différenciée
- les critères d’évaluation de chaque unité permettant de suivre la progression des élèves."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18433 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1ASS2109D 148873 Livre ESPACE 1 Disponible Un dictionnaire phonétique illustré / Amélia Barrocas in Le Français dans le Monde, n°339 (mai/juin 2005)
[article]
Titre : Un dictionnaire phonétique illustré Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélia Barrocas, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 73 Langues : Français (fre) Sujets : dictionnaire ; Image ; Langue Française ; Langues Etrangères ; Phonétique ; Semi-Voyelle ; Son ; voyelle nasale ; voyelle orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92697
in Le Français dans le Monde > n°339 (mai/juin 2005) . - p. 73[article] Un dictionnaire phonétique illustré [texte imprimé] / Amélia Barrocas, Auteur . - 2005 . - p. 73.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°339 (mai/juin 2005) . - p. 73
Sujets : dictionnaire ; Image ; Langue Française ; Langues Etrangères ; Phonétique ; Semi-Voyelle ; Son ; voyelle nasale ; voyelle orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92697 J'écoute bien / Vincent Van Sull in L'Ecole des Années 2000, n°janvier/février (janvier/février 2004)
[article]
Titre : J'écoute bien Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Van Sull, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 22/23 Langues : Français (fre) Sujets : Ecoute ; Son Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34988
in L'Ecole des Années 2000 > n°janvier/février (janvier/février 2004) . - p. 22/23[article] J'écoute bien [texte imprimé] / Vincent Van Sull, Auteur . - 2004 . - p. 22/23.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Années 2000 > n°janvier/février (janvier/février 2004) . - p. 22/23
Sujets : Ecoute ; Son Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34988 L'écoute de bruits et de sons pour l'éveil à la conscience phonologique : activités pour développer l'écoute attentive et analytique à l'école maternelle et en ASH / Danielle Quilan
Titre : L'écoute de bruits et de sons pour l'éveil à la conscience phonologique : activités pour développer l'écoute attentive et analytique à l'école maternelle et en ASH Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Quilan, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2008 Collection : Pédagogie Pratique à l'Ecole Importance : 280 p. Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171085-7 Langues : Français (fre) Sujets : Bruit ; bruit familier ; Conscience Phonologique ; cri (animaux) ; Ecole Maternelle ; Ecoute ; Jeu d'Ecoute ; mémoire auditive ; Son ; son musical Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15676 L'écoute de bruits et de sons pour l'éveil à la conscience phonologique : activités pour développer l'écoute attentive et analytique à l'école maternelle et en ASH [texte imprimé] / Danielle Quilan, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2008 . - 280 p. + CD-Rom. - (Pédagogie Pratique à l'Ecole) .
ISBN : 978-2-01-171085-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Bruit ; bruit familier ; Conscience Phonologique ; cri (animaux) ; Ecole Maternelle ; Ecoute ; Jeu d'Ecoute ; mémoire auditive ; Son ; son musical Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15676 Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1QUI1201E 126117 Livre ESPACE 1 Disponible L'écoute de bruits et de sons pour l'éveil à la conscience phonologique : activités pour développer l'écoute attentive et analytique à l'école maternelle et en ASH / Danielle Quilan
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3218.05QUI1201E 128987 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible Eduquer, enseigner : quel métier pour quelle société ? in Cahiers Pédagogiques, n°394 (mai 2001)
PermalinkEmpreintes 5 : collection d'éveil pour la 5e primaire : guide + / Nicolas Cornil
PermalinkEmpreintes 5 : collection d'éveil pour la 5e primaire : [manuel] / Nicolas Cornil
PermalinkL'enfant et le langage : une approche dynamique et développementale / Jérémi Sauvage
PermalinkEnfants en difficulté d'apprentissage : intégration / Gavin Reid
PermalinkL'entrée dans l'écrit à l'école maternelle : outil d'accompagnement aux pratiques de classe / Bernard Rey
PermalinkExploiter une comptine in Education Enfantine, n°1 (septembre 2005)
PermalinkLa grammaire anglaise / Angélique Rousselle
PermalinkGrammaire de base / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkGrammaire de base / Claude Simard
PermalinkGrammaire de base : cahier d'activités 5 / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkGrammaire de base : cahier d'activités 6 / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkGrammaire de base : guide d'enseignement / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkGrammaire expliquée du français / Sylvie Poisson-Quinton
PermalinkLa grotte aux esprits causeurs / Emmanuel Deslouis in Science & Vie Junior, n°415 (avril 2024)
PermalinkL'imagier des sons : générateur d'exercices
PermalinkPermalinkUn jour, un mot : plus de 100 ateliers quotidiens pour la maîtrise de la langue : Cycles 2 et 3 / Renée Léon
PermalinkLa langue : entre promesses, oublis et dominations : dossier / Pierre Hemptinne in Journal de Culture & Démocratie, n°46 (janvier 2018)
PermalinkLettres & cie PS, MS, GS / Florence Mathias
PermalinkLire des images et reconnaître des sons in Education Enfantine, n°1 (septembre 2006)
PermalinkLire... que du plaisir ! 2 : lecture : étude des sons / Brigitte Lecompte
PermalinkLire... que du plaisir ! 1 : livre du maître / Brigitte Lecompte
PermalinkManipulation de phonèmes : autonomie lecture : GS in Education Enfantine Multimédia, n°8 (avril 2008)
PermalinkLe matériel phonologique / E. Peiffer
PermalinkMaternelle : des rimes et des sons / Odile Trémouroux-Kolp in L'Ecole des Années 2000, n°septembre/octobre (septembre/octobre 2003)
PermalinkMieux comprendre les sons : bien lire et écrire les sons difficiles : CP CE1 : 6/7 ans / Françoise Demay
PermalinkMission science : dossier / Bénédicte Martin in Wapiti. Hors-Série, n°63 (automne 2018)
PermalinkDes mots et des images : première partie in Français 2000, n°183/184 (mars 2003)
PermalinkMusique, maestro ! : dossier / Hubertine van den Biggelaar in Dauphin, n°8 (décembre 2016)
PermalinkLa musique des nombres / Antoine Houlou-Garcia in Cosinus, n°205 (juin 2018)
PermalinkLa notion de phonétique / Paola Bertocchini in Le Français dans le Monde, n°397 (janvier / février 2015)
PermalinkOuvre tes oreilles ! / Coralie Hancok in Wakou, n°324 (mars 2016)
PermalinkPapa Soleil : rythme et psychomotricité / Pascal Ducourtioux
PermalinkPetite méthode pour apprendre les sons : à partir de 4 ans / Magdalena Guirao-Jullien
PermalinkPetite méthode pour apprendre les sons : à partir de 4 ans / Magdalena Guirao-Jullien
PermalinkPhonétisme et prononciations du français / Pierre-R. Léon
PermalinkPhysique 5e/6e : [manuel] / Yvonne Verbist-Scieur
PermalinkPilotis CP : méthode de lecture : cahier d'exercices / Delphine Tendron
PermalinkPilotis CP : méthode de lecture : CD-ROM / Delphine Tendron
PermalinkPilotis CP : méthode de lecture : fichier de lecture-compréhension / Delphine Tendron
PermalinkPilotis CP : méthode de lecture : guide pédagogique / Delphine Tendron
PermalinkPilotis CP : méthode de lecture : manuel d'apprentissage du code / Delphine Tendron
PermalinkSchémas de leçons : applicables dans l'enseignement primaire (classes française avec enseignement du néerlandais comme seconde langue) / Louis Warzee
PermalinkSciences pour se qualifier+ 3 : [livre-cahier] / Isabelle Querton-Parloir
Permalink