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Drapeaux en zone interdite, un problème ouvert à vivre hors les murs / Isabelle Berlanger in Losanges, n°60 (mars / mai 2023)
[article]
Titre : Drapeaux en zone interdite, un problème ouvert à vivre hors les murs Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Berlanger, Auteur ; Laure Ninove, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 3/14 Langues : Français (fre) Sujets : activité en plein Air ; calcul de la distance ; géométrie ; Mesure ; Trigonométrie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22239
in Losanges > n°60 (mars / mai 2023) . - p. 3/14[article] Drapeaux en zone interdite, un problème ouvert à vivre hors les murs [texte imprimé] / Isabelle Berlanger, Auteur ; Laure Ninove, Auteur . - 2023 . - p. 3/14.
Langues : Français (fre)
in Losanges > n°60 (mars / mai 2023) . - p. 3/14
Sujets : activité en plein Air ; calcul de la distance ; géométrie ; Mesure ; Trigonométrie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22239 Emmenez les enfants dehors ! / Crystèle Ferjou
Titre : Emmenez les enfants dehors ! : comment la nature est essentielle au développement de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Crystèle Ferjou, Auteur ; Moïna Fauchier Delavigne, Auteur Editeur : Paris : Robert Laffont Année de publication : DL 2020, impr. 2022 Importance : 1 vol. (173 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-24939-0 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activité en plein Air ; activité nature ; apprentissage scolaire ; nature ; Risque Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Résumé : 4e de couverture :
"Les écrans, la peur du risque, la diminution des espaces verts... Nos enfants, qu'ils résident en ville ou à la campagne, sont toujours plus coupés de la nature. Pour cause : en France, celle-ci n'est pas pensée comme prioritaire dans l'éducation. Partout dans le monde, des chercheurs affirment pourtant le contraire. L'accès régulier à la nature pourrait bien être une réponse à la situation alarmante que nous traversons, au mal-être infantile qui augmente, au niveau des enfants, notamment en lecture, qui baisse, et aux capacités de concentration qui déclinent.Durant plusieurs années, professeure des écoles et pionnière de la classe dehors, Crystèle Ferjou a donné cours en plein air. Chaque semaine, elle a utilisé les ressources extérieures comme des outils du programme, respectant le développement naturel de l'enfant. Les résultats ont été exceptionnels et dans tous les domaines : ses élèves ont appris à aimer l'école, ont développé leur sensibilité et leurs compétences... Si bien qu'elle diffuse maintenant la classe dehors dans tout l'Hexagone.Dans ce livre, Crystèle Ferjou partage son expérience et rend compte des études et preuves attestant du besoin vital de nature et de contact avec le vivant dans l'éducation. Elle encourage ainsi parents et enseignants à emmener, dès qu'ils le peuvent, les enfants dehors !"Note de contenu : Table des matières :
Introduction
1. le dehors est inclusif
2. Le dehors, un excellent espace d'apprentissage
3. Éduquer sans risques : la source de tous les dangers
4. Enchanter l'école
5. ET demain?
Conclusion
Boite à outils
Pour les parents
Pour les enseignants
Ressources
RemerciementsPublic cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22045 Emmenez les enfants dehors ! : comment la nature est essentielle au développement de l'enfant [texte imprimé] / Crystèle Ferjou, Auteur ; Moïna Fauchier Delavigne, Auteur . - Paris : Robert Laffont, DL 2020, impr. 2022 . - 1 vol. (173 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-221-24939-0 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en plein Air ; activité nature ; apprentissage scolaire ; nature ; Risque Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Résumé : 4e de couverture :
"Les écrans, la peur du risque, la diminution des espaces verts... Nos enfants, qu'ils résident en ville ou à la campagne, sont toujours plus coupés de la nature. Pour cause : en France, celle-ci n'est pas pensée comme prioritaire dans l'éducation. Partout dans le monde, des chercheurs affirment pourtant le contraire. L'accès régulier à la nature pourrait bien être une réponse à la situation alarmante que nous traversons, au mal-être infantile qui augmente, au niveau des enfants, notamment en lecture, qui baisse, et aux capacités de concentration qui déclinent.Durant plusieurs années, professeure des écoles et pionnière de la classe dehors, Crystèle Ferjou a donné cours en plein air. Chaque semaine, elle a utilisé les ressources extérieures comme des outils du programme, respectant le développement naturel de l'enfant. Les résultats ont été exceptionnels et dans tous les domaines : ses élèves ont appris à aimer l'école, ont développé leur sensibilité et leurs compétences... Si bien qu'elle diffuse maintenant la classe dehors dans tout l'Hexagone.Dans ce livre, Crystèle Ferjou partage son expérience et rend compte des études et preuves attestant du besoin vital de nature et de contact avec le vivant dans l'éducation. Elle encourage ainsi parents et enseignants à emmener, dès qu'ils le peuvent, les enfants dehors !"Note de contenu : Table des matières :
Introduction
1. le dehors est inclusif
2. Le dehors, un excellent espace d'apprentissage
3. Éduquer sans risques : la source de tous les dangers
4. Enchanter l'école
5. ET demain?
Conclusion
Boite à outils
Pour les parents
Pour les enseignants
Ressources
RemerciementsPublic cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22045 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8810FER1015E 173146 Livre ESPACE 1 Disponible Engager un prestataire d'activité de pleine nature / Joël Buessler in Le Journal de l'Animation, n°89 (mai 2008)
[article]
Titre : Engager un prestataire d'activité de pleine nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Buessler, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 86/88 Langues : Français (fre) Sujets : activité en plein Air ; sport en plein Air Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24793
in Le Journal de l'Animation > n°89 (mai 2008) . - p. 86/88[article] Engager un prestataire d'activité de pleine nature [texte imprimé] / Joël Buessler, Auteur . - 2008 . - p. 86/88.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°89 (mai 2008) . - p. 86/88
Sujets : activité en plein Air ; sport en plein Air Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24793 Envie de mouvement! : dossier / Francine Hauwelle in Le Furet, n°81 (juin 2016)
[article]
Titre : Envie de mouvement! : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Hauwelle, Auteur ; Marjorie Burger-Chassignet, Auteur ; Annette Orphal, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 15/52 Langues : Français (fre) Sujets : activité en plein Air ; architecture ; Bébé-Nageur ; crèche ; danse ; motricité ; Mouvement ; Perception Visuelle ; Petite Enfance Mots-clés : Body Mind Centering (BMC) Note de contenu : Sommaire :
- Introduction / Francine Hauwelle, Marjorie Burger-Chassignet
- Je bouge donc je me construis / Marjorie Burger-Chassignet
- Prise de Conscience par le Mouvement / Annette Orphal
- Éducation somatique et mouvement / Éléonore Bourrel
- Méthode Padovan / Du mouvement à la structuration du cerveau : Dominique Taulelle
- Développement normal, cécité, autisme / Hervé Segond
- Construire un lieu pour la petite enfance, 12 rappels aux architectes / Didier Heintz
- Liberté motrice et cadre structurant / Emma Fonsagrive
- « On ne court pas ! » ...et pourquoi pas ? / Pascale Garnier
- Les jeux à ne pas interdire / Élisabeth Colas
- EnfanceArtEtLangages à Lyon : quand la culture investissait l’école maternelle… / Bérengère Valour et Christine Bolze
- Etre psychomotricienne dans une structure petite enfance / Charlotte Schaaff
- Cheminer par le jeu / Marie Friedelmeyer
- Une vie saine et « mouvementée » pour les petits Norvégiens : entre tradition et défis / Anne Greve
- Un milieu privilégié pour les jeux de mouvement : l’eau… / Catherine Potel
- Le Bal des Bébés : Compagnie Balabik et Théâtre de la Guimbarde
- Bouger, danser dès tout-petit / Francine Hauwelle, Pascale Fuchs, Marjorie Burger-Chassignet
- En plus… Livres, DVD, adultes et enfantsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19212
in Le Furet > n°81 (juin 2016) . - p. 15/52[article] Envie de mouvement! : dossier [texte imprimé] / Francine Hauwelle, Auteur ; Marjorie Burger-Chassignet, Auteur ; Annette Orphal, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 15/52.
Langues : Français (fre)
in Le Furet > n°81 (juin 2016) . - p. 15/52
Sujets : activité en plein Air ; architecture ; Bébé-Nageur ; crèche ; danse ; motricité ; Mouvement ; Perception Visuelle ; Petite Enfance Mots-clés : Body Mind Centering (BMC) Note de contenu : Sommaire :
- Introduction / Francine Hauwelle, Marjorie Burger-Chassignet
- Je bouge donc je me construis / Marjorie Burger-Chassignet
- Prise de Conscience par le Mouvement / Annette Orphal
- Éducation somatique et mouvement / Éléonore Bourrel
- Méthode Padovan / Du mouvement à la structuration du cerveau : Dominique Taulelle
- Développement normal, cécité, autisme / Hervé Segond
- Construire un lieu pour la petite enfance, 12 rappels aux architectes / Didier Heintz
- Liberté motrice et cadre structurant / Emma Fonsagrive
- « On ne court pas ! » ...et pourquoi pas ? / Pascale Garnier
- Les jeux à ne pas interdire / Élisabeth Colas
- EnfanceArtEtLangages à Lyon : quand la culture investissait l’école maternelle… / Bérengère Valour et Christine Bolze
- Etre psychomotricienne dans une structure petite enfance / Charlotte Schaaff
- Cheminer par le jeu / Marie Friedelmeyer
- Une vie saine et « mouvementée » pour les petits Norvégiens : entre tradition et défis / Anne Greve
- Un milieu privilégié pour les jeux de mouvement : l’eau… / Catherine Potel
- Le Bal des Bébés : Compagnie Balabik et Théâtre de la Guimbarde
- Bouger, danser dès tout-petit / Francine Hauwelle, Pascale Fuchs, Marjorie Burger-Chassignet
- En plus… Livres, DVD, adultes et enfantsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19212 Faire classe dehors:une tendance qui se développe / Corinne Carre in La Classe, n°329 (mai 2022)
[article]
Titre : Faire classe dehors:une tendance qui se développe Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Carre, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 114/120 Langues : Français (fre) Sujets : activité en plein Air ; gestion de classe Mots-clés : école du dehors Résumé : "Avec l’épidémie de la Covid, l’école a dû repenser son organisation et son fonctionnement. Dans cette optique, l’idée de faire classe dehors a fait son chemin dans la réflexion de nombreux enseignants. Aujourd’hui, les bénéfices de l’enseignement en plein air sont de plus en plus reconnus. Voici quelques pistes pour mettre en place cette pédagogie différente." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21897
in La Classe > n°329 (mai 2022) . - p. 114/120[article] Faire classe dehors:une tendance qui se développe [texte imprimé] / Corinne Carre, Auteur . - 2022 . - p. 114/120.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°329 (mai 2022) . - p. 114/120
Sujets : activité en plein Air ; gestion de classe Mots-clés : école du dehors Résumé : "Avec l’épidémie de la Covid, l’école a dû repenser son organisation et son fonctionnement. Dans cette optique, l’idée de faire classe dehors a fait son chemin dans la réflexion de nombreux enseignants. Aujourd’hui, les bénéfices de l’enseignement en plein air sont de plus en plus reconnus. Voici quelques pistes pour mettre en place cette pédagogie différente." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21897 Fichier jeux & activités petite enfance
PermalinkL'école de la forêt / Pascale d' Erm
PermalinkHistoire : outil de formation : premier degré de l'enseignement secondaire : 2e année : 5 Les campagnes au Moyen Age et aux Temps modernes 6 Les villes au Moyen Age et aux Temps modernes :1ère et 2e partie / Jean-Pol Coupain
PermalinkL’intégration du plein air en enseignement de l’éducation physique et à la santé : trois études de cas / Charles Hugo Maziade in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°122 (octobre /décembre 2018)
PermalinkL’investissement des espaces extérieurs, caisse de résonance des inégalités sociales à Bruxelles / Anne-Françoise Dusart in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°38 (2020)
PermalinkJouer dehors / Simone Niessen in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°129 (septembre / novembre 2021)
PermalinkJouer en plein air : dossier / Wilma Schepers in Enfants d'Europe, n°19 (novembre 2010)
PermalinkUne journée au Bauspielplatz / Rémi Cadier in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°87 (juillet 2014)
PermalinkKidscape, une étude de l'impact de l'environnement de plein air sur la santé des enfants au préscolaire / Cecilia Boldemann in Le Furet, n°65 (2011)
PermalinkLaisser le cerveau partir en voyage pour un meilleur apprendissage / Marie-Laure Mathot in Le Ligueur, n°13 (juin 2019)
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