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Analyse d'Image
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Pierre-Auguste Renoir : bande dessinée in Le Petit Léonard, n°97 (novembre 2005)
[article]
Titre : Pierre-Auguste Renoir : bande dessinée Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 30/37 Langues : Français (fre) Sujets : Analyse d'Image ; Canotier ; clown ; impressionnisme ; Renoir (Auguste) ; tableau Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78325
in Le Petit Léonard > n°97 (novembre 2005) . - p. 30/37[article] Pierre-Auguste Renoir : bande dessinée [texte imprimé] . - 2005 . - p. 30/37.
Langues : Français (fre)
in Le Petit Léonard > n°97 (novembre 2005) . - p. 30/37
Sujets : Analyse d'Image ; Canotier ; clown ; impressionnisme ; Renoir (Auguste) ; tableau Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78325 Pistes pédagogique pour le n° 31 : Apprendre ou à laisser / Aline Mignon in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°31 (septembre/octobre 2012)
Pourquoi traiter de l'image à l'école ? / Xavier Lerner in Le Nouvel Educateur, n°167 (mars 2005)
[article]
Titre : Pourquoi traiter de l'image à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Lerner, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 23/26 Langues : Français (fre) Sujets : Analyse d'Image ; école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80216
in Le Nouvel Educateur > n°167 (mars 2005) . - p. 23/26[article] Pourquoi traiter de l'image à l'école ? [texte imprimé] / Xavier Lerner, Auteur . - 2005 . - p. 23/26.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°167 (mars 2005) . - p. 23/26
Sujets : Analyse d'Image ; école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80216 Le pouvoir des images : dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°52 (septembre /novembre 2018)
[article]
Titre : Le pouvoir des images : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Coordinateur ; Gwenn Rigal, Auteur ; Achille Weinberg, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 1/78 Langues : Français (fre) Sujets : affiche ; Analyse d'Image ; art pariétal ; bande dessinée ; cinéma ; éducation à l'image ; icône ; iconologie ; Image ; langage de l'image ; photographie ; Photographie de presse ; télévision ; vidéo Note de contenu : Sommaire :
Au commencement était l'image / Jean-François Dortier
Art pariétal, nouvelles hypothèses / Gwenn Rigal
L'histoire des images en cinq étapes / Achille Weinberg
Pourquoi condamner les icônes ? / Nicolas Journet
La mise en scène du pouvoir, de Louis XIV à Emmanuel Macron / Fabrice d'Almeida
Le cinéma, miroir du monde / Antoine de Baecque
L'affiche, creuset de l'art et de la pub / Amélie Gastaut
L'épopée du photojournalisme / Yannick Dehée
Que sont devenus nos albums de photos ? / Sylvain Maresca
La bande dessinée connaît un âge d'or créatif / Entretien avec Benoît Peeters, propos recueillis par Céline Bagault
L'image à la télévision, de l'anecdote à la fascination / Entretien avec Isabelle Veyrat-Masson, propos recueilis par Jean-François Marmion
De l'iconologie aux visual studies / Maxime Boidy
Qu'est-ce qu'une image ? / Entretien avec Jean Wirth, propos recueillis par Jean-François Dortier
Voir pour savoir / Clément Quintard
La preuve par la vidéo / Hugo Albandea
Peut-on éduquer aux images ? / Laurent Gervereau
Bibliographie du dossier : Le pouvoir des imagesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20238
in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers > n°52 (septembre /novembre 2018) . - p. 1/78[article] Le pouvoir des images : dossier [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Coordinateur ; Gwenn Rigal, Auteur ; Achille Weinberg, Auteur . - 2018 . - p. 1/78.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers > n°52 (septembre /novembre 2018) . - p. 1/78
Sujets : affiche ; Analyse d'Image ; art pariétal ; bande dessinée ; cinéma ; éducation à l'image ; icône ; iconologie ; Image ; langage de l'image ; photographie ; Photographie de presse ; télévision ; vidéo Note de contenu : Sommaire :
Au commencement était l'image / Jean-François Dortier
Art pariétal, nouvelles hypothèses / Gwenn Rigal
L'histoire des images en cinq étapes / Achille Weinberg
Pourquoi condamner les icônes ? / Nicolas Journet
La mise en scène du pouvoir, de Louis XIV à Emmanuel Macron / Fabrice d'Almeida
Le cinéma, miroir du monde / Antoine de Baecque
L'affiche, creuset de l'art et de la pub / Amélie Gastaut
L'épopée du photojournalisme / Yannick Dehée
Que sont devenus nos albums de photos ? / Sylvain Maresca
La bande dessinée connaît un âge d'or créatif / Entretien avec Benoît Peeters, propos recueillis par Céline Bagault
L'image à la télévision, de l'anecdote à la fascination / Entretien avec Isabelle Veyrat-Masson, propos recueilis par Jean-François Marmion
De l'iconologie aux visual studies / Maxime Boidy
Qu'est-ce qu'une image ? / Entretien avec Jean Wirth, propos recueillis par Jean-François Dortier
Voir pour savoir / Clément Quintard
La preuve par la vidéo / Hugo Albandea
Peut-on éduquer aux images ? / Laurent Gervereau
Bibliographie du dossier : Le pouvoir des imagesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20238 La propagande au ralenti 2 : outil d'analyse de la propagande : film / Sarah Bahja
Accompagne
Titre : La propagande au ralenti 2 : outil d'analyse de la propagande : film : nous, les belges / eux, les colonisés Type de document : document multimédia Auteurs : Sarah Bahja, Auteur ; Anne-Sophie Guillaume, Auteur Editeur : Belgique : Zin TV Année de publication : DL 2017 Importance : 1 DVD Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 livre (DOSSIER BE : Médias (6)) Langues : Français (fre) Sujets : altérité ; Analyse d'Image ; Analyse du discours ; appartenance (sociologie) ; Colonialisme ; colonisation Belge ; Discrimination Ethnique ; Discrimination Raciale ; esclave ; esprit critique ; identité ; Propagande ; racisme Mots-clés : propagande coloniale Résumé : source de l'éditeur :
"Comment crée-t-on le sentiment d’appartenance et le sentiment d’exclusion, comment fabrique-t-on l’image du Nous et celle du Eux ? Dans ce deuxième volume de la propagande au ralenti, nous vous proposons une série de ressources pour déconstruire la propagande nationale et coloniale et pour comprendre les impacts que ces images ont sur notre manière de représenter et de considérer l’altérité. A travers l’analyse des images de propagande d’hier et d’aujourd’hui, cet outil offre des pistes pour déconstruire nos imaginaires et remettre en question l’Histoire telle qu’elle nous est couramment racontée.
Objectifs :
Développer le regard et l’esprit critique des participants :
• Aborder la question des identités et des appartenances
• Questionner la représentation de l’altérité
• Analyser la propagande coloniale
• Susciter l’intérêt à analyser des images et des discours"Note de contenu : Contenus du DVD :
• Le DVD contient deux rencontres filmées où Anne Morelli et Elikia M’Bokolo, et une quarantaine de jeunes interrogent le concept d’identité nationale et la propagande coloniale. Ces interventions sont chapitrées et référencées dans ce livret. Ce DVD comporte également 4 interviews réalisées par les participants suite aux deux interventions.
• Ce livret développe les interventions d’Anne Morelli et d’Elikia M’Bokolo, et détaille le dispositif qui a donné lieu à la réalisation des 4 interviews réalisées par les participants.Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21115 La propagande au ralenti 2 : outil d'analyse de la propagande : film : nous, les belges / eux, les colonisés [document multimédia] / Sarah Bahja, Auteur ; Anne-Sophie Guillaume, Auteur . - Belgique : Zin TV, DL 2017 . - 1 DVD : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 livre (DOSSIER BE : Médias (6)).
Accompagne
Langues : Français (fre)
Sujets : altérité ; Analyse d'Image ; Analyse du discours ; appartenance (sociologie) ; Colonialisme ; colonisation Belge ; Discrimination Ethnique ; Discrimination Raciale ; esclave ; esprit critique ; identité ; Propagande ; racisme Mots-clés : propagande coloniale Résumé : source de l'éditeur :
"Comment crée-t-on le sentiment d’appartenance et le sentiment d’exclusion, comment fabrique-t-on l’image du Nous et celle du Eux ? Dans ce deuxième volume de la propagande au ralenti, nous vous proposons une série de ressources pour déconstruire la propagande nationale et coloniale et pour comprendre les impacts que ces images ont sur notre manière de représenter et de considérer l’altérité. A travers l’analyse des images de propagande d’hier et d’aujourd’hui, cet outil offre des pistes pour déconstruire nos imaginaires et remettre en question l’Histoire telle qu’elle nous est couramment racontée.
Objectifs :
Développer le regard et l’esprit critique des participants :
• Aborder la question des identités et des appartenances
• Questionner la représentation de l’altérité
• Analyser la propagande coloniale
• Susciter l’intérêt à analyser des images et des discours"Note de contenu : Contenus du DVD :
• Le DVD contient deux rencontres filmées où Anne Morelli et Elikia M’Bokolo, et une quarantaine de jeunes interrogent le concept d’identité nationale et la propagande coloniale. Ces interventions sont chapitrées et référencées dans ce livret. Ce DVD comporte également 4 interviews réalisées par les participants suite aux deux interventions.
• Ce livret développe les interventions d’Anne Morelli et d’Elikia M’Bokolo, et détaille le dispositif qui a donné lieu à la réalisation des 4 interviews réalisées par les participants.Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21115 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 D 63 5299 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible La propagande au ralenti 2 : outil d'analyse de la propagande / Sarah Bahja
PermalinkLa propagande au ralenti 2 : outil d'analyse de la propagande / Sarah Bahja
PermalinkQuelle place pour la culture des élèves en classe de français? : dossier / Anissa Belhadjin in Le Français Aujourd'hui, n°207 (décembre / février 2020)
PermalinkRallye Ponti : dossier / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°187 (mars 2008)
PermalinkRegards sur le monde / Nicole Durisch Gauthier
PermalinkSamuel Beckett, d'après une photographie de Gisèle Freund, une oeuvre de Jean-Oivier Hucleux : analyse d'image / Philippe Sabourdin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°37 (novembre 2009)
PermalinkEducation à la santé : tabac, alcool, drogues : dossier / Pierre Ligou in La Documentation par l'Image, n°144 (mars 2005)
PermalinkSavoir analyser une image de révolte : fiche pédagogique / Alex Ndiaye in Francophonies du Sud, n°25 (mars 2011)
PermalinkSe former aujourd'hui comme enseignant : dossier / Jacqueline Beckers in Puzzle, n°22 (août 2007)
PermalinkUne séquence de Duane Michals : Things are queer, 1973 : analyse d'image / Philippe Sabourdin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°48 (janvier 2012)
PermalinkLe spectacle de Petit Frère : les aventures de Petit frère 10/10 : PS / Jean Leroy in La Classe Maternelle, n°200 (juin/juillet 2011)
PermalinkLe surréalisme : dossier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°16 (septembre 2005)
PermalinkSuzanne Lebeau, Salvador : étude en séquence d'une oeuvre complète : groupement de textes sur le langage théâtral 6e/5e : dossier / Léo Lamarche in NRP Hors Série Lettres/Collège, n°31 (novembre 2007)
PermalinkTexto 3ème sec. : [manuel] / Jean-Jacques Besson
PermalinkTexto 3ème sec. : livre du professeur / Jean-Jacques Besson
PermalinkThéories du complot : gare aux mythos : dossier / Frédéric Fontaine in GEO Ado. Hors-Série, n°19 (novembre 2017)
PermalinkVictor Hugo sur les bancs de l'école / Hélène Waysbord
PermalinkVictor Hugo sur les bancs de l'école / Hélène Waysbord
PermalinkWilliam Wegman, Man Ray contemplating the bust of Man ray, 1978 / Philippe Sabourdin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°58 (janvier / février 2014)
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