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> SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > législation - droit > droit > branche du droit > droit privé > droit civil > droit de la famille > responsabilité parentale > autorité parentale > correction physique
correction physique
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12956405
Synonyme(s)gifle ;claque ;fessée baffe |
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A propos de la fessée / Benoît Van Keirsbilck in Journal du Droit des Jeunes, n°329 (novembre 2013)
[article]
Titre : A propos de la fessée : lettre ouverte aux parlementaires belges et au gouvernement belge Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Van Keirsbilck, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : châtiment corporel ; correction physique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17692
in Journal du Droit des Jeunes > n°329 (novembre 2013) . - p. 6/7[article] A propos de la fessée : lettre ouverte aux parlementaires belges et au gouvernement belge [texte imprimé] / Benoît Van Keirsbilck, Auteur . - 2013 . - p. 6/7.
Langues : Français (fre)
in Journal du Droit des Jeunes > n°329 (novembre 2013) . - p. 6/7
Sujets : châtiment corporel ; correction physique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17692 Punir : comment jusqu'où : dossier / Myriam Katz in Le Ligueur, n°6 (mars 2011)
[article]
Titre : Punir : comment jusqu'où : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Katz, Auteur ; Thérèse Jeunejean, Auteur ; Michel Torrekens, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 1/23 Langues : Français (fre) Sujets : correction physique ; punition ; punition scolaire ; sanction éducative ; transgression Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82018
in Le Ligueur > n°6 (mars 2011) . - p. 1/23[article] Punir : comment jusqu'où : dossier [texte imprimé] / Myriam Katz, Auteur ; Thérèse Jeunejean, Auteur ; Michel Torrekens, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 1/23.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°6 (mars 2011) . - p. 1/23
Sujets : correction physique ; punition ; punition scolaire ; sanction éducative ; transgression Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82018 De la punition corporelle à la violence symbolique : l'enseignement primaire rural en Bessarabie de l'entre-deux-guerres / Petru Negura in Education et Sociétés, n°24 (2009)
[article]
Titre : De la punition corporelle à la violence symbolique : l'enseignement primaire rural en Bessarabie de l'entre-deux-guerres Type de document : texte imprimé Auteurs : Petru Negura, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 159/175 Langues : Français (fre) Sujets : contrainte ; correction physique ; Ecole Rurale ; Moldavie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15866
in Education et Sociétés > n°24 (2009) . - p. 159/175[article] De la punition corporelle à la violence symbolique : l'enseignement primaire rural en Bessarabie de l'entre-deux-guerres [texte imprimé] / Petru Negura, Auteur . - 2009 . - p. 159/175.
Langues : Français (fre)
in Education et Sociétés > n°24 (2009) . - p. 159/175
Sujets : contrainte ; correction physique ; Ecole Rurale ; Moldavie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15866 Quelle autorité pour nos enfants ? / Christian Rey
Titre : Quelle autorité pour nos enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Rey, Directeur de publication ; Marika Bergès-Bounes, Collaborateur ; Sandrine Calmettes-Jean, Collaborateur ; Catherine Ferron, Collaborateur ; Jean-Marie Forget, Collaborateur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : Cop. 2014 Collection : Psychanalyse et clinique Importance : 1 vol. (349 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4089-3 Prix : 28 EUR Langues : Français (fre) Sujets : autorité éducative ; autorité parentale ; correction physique ; éducation familiale ; relation parents - enfant ; Rôle des Parents Index. décimale : 1883 Pouvoir et autorité (soumission), leadership Résumé : 4e de couverture :
Aujourd’hui, avec leurs enfants, les parents expliquent, persuadent, négocient et se gardent bien de joindre l’acte à la parole. L’arbitraire et la contrainte sont évités par crainte d’exercer une position de pouvoir. Dans un tel contexte, nombreux sont les parents désemparés qui se heurtent à ce qu’ils tentaient d’éviter et ne comprennent pas ce qui invalide la portée de leurs discours attentionnés et bienveillants.
Que leur répondre ? Il y a bien des recettes éducatives, des conseils, le coaching, les formations de parents, les guides de la parentalité qui proposent de résoudre les impasses relationnelles. Ce n’est pas le parti pris de cet ouvrage qui s’attache à préciser les exigences inhérentes à l’altérité des places liées à l’exercice de l’autorité.
En s’appuyant sur leur expérience professionnelle, les auteurs illustrent les difficultés rencontrées par les personnes référentes - parents, enseignants, éducateurs, juges, médecins, etc. – dont l’autorité ne fait plus consensus dans la vie sociale. Chacun d’entre eux se confrontant à un défaut de légitimité de sa parole et de son identité, comment l'enfant pourrait-il, lui, s'y retrouver ?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18612 Quelle autorité pour nos enfants ? [texte imprimé] / Christian Rey, Directeur de publication ; Marika Bergès-Bounes, Collaborateur ; Sandrine Calmettes-Jean, Collaborateur ; Catherine Ferron, Collaborateur ; Jean-Marie Forget, Collaborateur . - Toulouse : Erès, Cop. 2014 . - 1 vol. (349 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Psychanalyse et clinique) .
ISBN : 978-2-7492-4089-3 : 28 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité éducative ; autorité parentale ; correction physique ; éducation familiale ; relation parents - enfant ; Rôle des Parents Index. décimale : 1883 Pouvoir et autorité (soumission), leadership Résumé : 4e de couverture :
Aujourd’hui, avec leurs enfants, les parents expliquent, persuadent, négocient et se gardent bien de joindre l’acte à la parole. L’arbitraire et la contrainte sont évités par crainte d’exercer une position de pouvoir. Dans un tel contexte, nombreux sont les parents désemparés qui se heurtent à ce qu’ils tentaient d’éviter et ne comprennent pas ce qui invalide la portée de leurs discours attentionnés et bienveillants.
Que leur répondre ? Il y a bien des recettes éducatives, des conseils, le coaching, les formations de parents, les guides de la parentalité qui proposent de résoudre les impasses relationnelles. Ce n’est pas le parti pris de cet ouvrage qui s’attache à préciser les exigences inhérentes à l’altérité des places liées à l’exercice de l’autorité.
En s’appuyant sur leur expérience professionnelle, les auteurs illustrent les difficultés rencontrées par les personnes référentes - parents, enseignants, éducateurs, juges, médecins, etc. – dont l’autorité ne fait plus consensus dans la vie sociale. Chacun d’entre eux se confrontant à un défaut de légitimité de sa parole et de son identité, comment l'enfant pourrait-il, lui, s'y retrouver ?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18612 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1883REY0000Q 153921 Livre ESPACE 1 Disponible Qui commande à la maison ? : dossier / Béatrice Kammerer in L'Ecole des Parents, n°650 (janvier /mars 2024)
La révolution réac : travailler + pour gagner - : dossier / Nicolas Truong in Le Monde de l'Education, n°369 (mai 2008)
PermalinkValeurs et sentiments des 2 à 5 ans : comment parler des émotions avec votre enfant / Michael Schleifer
PermalinkViolences en milieu scolaire, nouvelles problématiques, nouvelles réponses ? : dossier / Cécile Carra in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°37 (2006)
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