Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Enseigner et apprendre en mathématiques et en sciences : dossier / Annick Fagnant in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°27/28 (2008)

Public ISBD [article]  inLes Cahiers des Sciences de l'Education > n°27/28 (2008) . - p. 1/174 Titre : Enseigner et apprendre en mathématiques et en sciences : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Joëlle Vlassis, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/174 Langues : Français (fre) Sujets : Démarche Expérimentale ; Dessin Scientifique ; Didactique des Mathématiques ; Didactique des Sciences ; Equation Algébrique ; Formation des Enseignants ; Image ; Outil Didactique ; Représentation Graphique ; Résolution de Problèmes (mathématique) ; Rôle de l'Enseignant ; schéma scientifique ; signe mathématique ; Symbolisation et schéma ; symbolisme algébrique ; Tableau à Double Entrée ; TICE et enseignement des mathématiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25434 [article] Enseigner et apprendre en mathématiques et en sciences : dossier [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Joëlle Vlassis, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 1/174. Langues : Français (fre) in Les Cahiers des Sciences de l'Education > n°27/28 (2008) . - p. 1/174 Sujets : Démarche Expérimentale ; Dessin Scientifique ; Didactique des Mathématiques ; Didactique des Sciences ; Equation Algébrique ; Formation des Enseignants ; Image ; Outil Didactique ; Représentation Graphique ; Résolution de Problèmes (mathématique) ; Rôle de l'Enseignant ; schéma scientifique ; signe mathématique ; Symbolisation et schéma ; symbolisme algébrique ; Tableau à Double Entrée ; TICE et enseignement des mathématiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25434

Quand je serai grand... je serai illustrateur scientifique in Le Petit Léonard, n°146 (avril 2010)

Public ISBD [article]  inLe Petit Léonard > n°146 (avril 2010) . - p. 24/25 Titre : Quand je serai grand... je serai illustrateur scientifique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 24/25 Langues : Français (fre) Sujets : Dessin Scientifique ; Illustrateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82318 [article] Quand je serai grand... je serai illustrateur scientifique [texte imprimé] . - 2010 . - p. 24/25. Langues : Français (fre) in Le Petit Léonard > n°146 (avril 2010) . - p. 24/25 Sujets : Dessin Scientifique ; Illustrateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82318

S'initier au dessin scientifique : arts plastiques (CM2) in J.D.I., n°9 (mai 2001)

Public ISBD [article]  inJ.D.I. > n°9 (mai 2001) . - p. 53 Titre : S'initier au dessin scientifique : arts plastiques (CM2) Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 53 Sujets : Dessin Scientifique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86817 [article] S'initier au dessin scientifique : arts plastiques (CM2) [texte imprimé] . - 2001 . - p. 53. in J.D.I. > n°9 (mai 2001) . - p. 53 Sujets : Dessin Scientifique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86817

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