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Contre les discriminations, penser et agir ! : dossier / Saül Karsz in Le Furet, n°93 (juin 2019)
[article]
Titre : Contre les discriminations, penser et agir ! : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Saül Karsz, Auteur ; Geneviève Avenard, Auteur ; Michèle Caldérara, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 13/58 Langues : Français (fre) Sujets : Cohésion Sociale ; Discrimination ; diversité humaine ; égalité ; stéréotype Résumé : "Du beau au laid, du bon au mauvais, d’émotions louables à d’autres moins avouables, notre cerveau catégorise à longueur de temps. Des stéréotypes, des préjugés, des représentations se construisent inconsciemment à travers notre vécu. Nous sommes les héritiers de notre éducation, et de nos expériences personnelles. On admet difficilement que cela nous concerne personnellement, et que cela se transmette involontairement, au quotidien, par nos attitudes et nos paroles.
La bonne nouvelle, est que notre réel pouvoir d’agir passe par la prise de recul, et la prise de conscience. C’est pour cette raison que notre comité de rédaction a choisi d’élaborer ce dossier qui fait suite à la journée Agir contre les discriminations dans le champ de la petite enfance organisée de façon multipartenariale* à Paris, le 25 janvier 2019.
Au-delà du simple constat des préjugés, ce dossier nous invite à penser et à agir au quotidien pour que nos tout-petits baignent dans un univers dans lequel chacun.e à une place équivalente qu’il soit fille ou garçon, avec un handicap ou non, de toute couleur de peau, riche ou pauvre …"Note de contenu : Sommaire :
• Égalité, mais encore ? Saül KARSZ
• Défendre et promouvoir l’intérêt supérieur de l’enfant et ses droits, Geneviève AVENARD
• L’Égalité, une clé pour la Qualité, synthèse de la conférence de Sylviane GIAMPINO
• Accueil de la petite enfance : un état des lieux satisfaisant mais… Danielle BOYER
• Accès au.x droit.s pour les parents et les enfants, Richard SANCHO ANDREO
• Stéréotypes, acquisition et transmission chez le tout-petit, Olivier PASCALIS
• Les EAJE, un lieu propice pour agir en faveur de la diversité… Estelle ROSSI et Laurie CENTELLES
• FORMATION : « L’ÉGALITÉ au cœur de la qualité », Francine HAUWELLE
• L’aventure partenariale, comme une œuvre musicale ! Cécile BOIVIN
• PROJETS D’ÉTABLISSEMENT et prévention et la lutte contre les discriminations, Gaëlle DONNARD
• Agir dans le quotidien de la vie de l’enfant Eugénie COTTIGNIES, Sabrina MARTEL et Jean François PIERRE
• …Et si on faisait un pas de côté ? Charlotte GAIGNON
• L’alliance parents-professionnels comme levier d’égalité pour les jeunes enfants, Catherine BOUVE
• FORMATION Québec « Trousse Partenariat » pour les milieux de la petite enfance, Carole MORACHE et Gilles CANTIN
• De la cohésion, de la complicité, de la diversité, de la joie… sans discrimination ! Céline BARRA
• ÉGALITÉ : 10 ans que le Furet chemine avec cet objectif chevillé au corps, Marie Nicole RUBIO et Rebecca RIESS
• Kaléidoscope – Des livres pour contrer les stéréotypes, Line BOILY
• FILM « La ligne de couleur » Laurence PETIT-JOUVET
• LIVRE 2019 « Petite enfance : Art et culture pour inclure » Christine HÉLOT
• Fiche pratique : Le Berceau de l’égalité, une mallette à découvrir ! Rebecca RIESS
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20836
in Le Furet > n°93 (juin 2019) . - p. 13/58[article] Contre les discriminations, penser et agir ! : dossier [texte imprimé] / Saül Karsz, Auteur ; Geneviève Avenard, Auteur ; Michèle Caldérara, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 13/58.
Langues : Français (fre)
in Le Furet > n°93 (juin 2019) . - p. 13/58
Sujets : Cohésion Sociale ; Discrimination ; diversité humaine ; égalité ; stéréotype Résumé : "Du beau au laid, du bon au mauvais, d’émotions louables à d’autres moins avouables, notre cerveau catégorise à longueur de temps. Des stéréotypes, des préjugés, des représentations se construisent inconsciemment à travers notre vécu. Nous sommes les héritiers de notre éducation, et de nos expériences personnelles. On admet difficilement que cela nous concerne personnellement, et que cela se transmette involontairement, au quotidien, par nos attitudes et nos paroles.
La bonne nouvelle, est que notre réel pouvoir d’agir passe par la prise de recul, et la prise de conscience. C’est pour cette raison que notre comité de rédaction a choisi d’élaborer ce dossier qui fait suite à la journée Agir contre les discriminations dans le champ de la petite enfance organisée de façon multipartenariale* à Paris, le 25 janvier 2019.
Au-delà du simple constat des préjugés, ce dossier nous invite à penser et à agir au quotidien pour que nos tout-petits baignent dans un univers dans lequel chacun.e à une place équivalente qu’il soit fille ou garçon, avec un handicap ou non, de toute couleur de peau, riche ou pauvre …"Note de contenu : Sommaire :
• Égalité, mais encore ? Saül KARSZ
• Défendre et promouvoir l’intérêt supérieur de l’enfant et ses droits, Geneviève AVENARD
• L’Égalité, une clé pour la Qualité, synthèse de la conférence de Sylviane GIAMPINO
• Accueil de la petite enfance : un état des lieux satisfaisant mais… Danielle BOYER
• Accès au.x droit.s pour les parents et les enfants, Richard SANCHO ANDREO
• Stéréotypes, acquisition et transmission chez le tout-petit, Olivier PASCALIS
• Les EAJE, un lieu propice pour agir en faveur de la diversité… Estelle ROSSI et Laurie CENTELLES
• FORMATION : « L’ÉGALITÉ au cœur de la qualité », Francine HAUWELLE
• L’aventure partenariale, comme une œuvre musicale ! Cécile BOIVIN
• PROJETS D’ÉTABLISSEMENT et prévention et la lutte contre les discriminations, Gaëlle DONNARD
• Agir dans le quotidien de la vie de l’enfant Eugénie COTTIGNIES, Sabrina MARTEL et Jean François PIERRE
• …Et si on faisait un pas de côté ? Charlotte GAIGNON
• L’alliance parents-professionnels comme levier d’égalité pour les jeunes enfants, Catherine BOUVE
• FORMATION Québec « Trousse Partenariat » pour les milieux de la petite enfance, Carole MORACHE et Gilles CANTIN
• De la cohésion, de la complicité, de la diversité, de la joie… sans discrimination ! Céline BARRA
• ÉGALITÉ : 10 ans que le Furet chemine avec cet objectif chevillé au corps, Marie Nicole RUBIO et Rebecca RIESS
• Kaléidoscope – Des livres pour contrer les stéréotypes, Line BOILY
• FILM « La ligne de couleur » Laurence PETIT-JOUVET
• LIVRE 2019 « Petite enfance : Art et culture pour inclure » Christine HÉLOT
• Fiche pratique : Le Berceau de l’égalité, une mallette à découvrir ! Rebecca RIESS
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20836 Contre la torture chaque lettre compte : dossier pédagogique sur la torture et les mauvais traitements secondaire / Lise Bruneel
Titre : Contre la torture chaque lettre compte : dossier pédagogique sur la torture et les mauvais traitements secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Bruneel, Auteur ; Roland d' Hoop, Auteur ; Rachel Lessire, Auteur Editeur : Bruxelles : Amnesty International Belgique francophone Année de publication : 2000 Collection : Papiers Libres 2000 Importance : 63 p. Langues : Français (fre) Sujets : Bourreau ; Discrimination ; incarcération (mineur) ; prison ; torture ; victime ; violence ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 2731 Enfance maltraitée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15122 Contre la torture chaque lettre compte : dossier pédagogique sur la torture et les mauvais traitements secondaire [texte imprimé] / Lise Bruneel, Auteur ; Roland d' Hoop, Auteur ; Rachel Lessire, Auteur . - Bruxelles : Amnesty International Belgique francophone, 2000 . - 63 p.. - (Papiers Libres 2000) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Bourreau ; Discrimination ; incarcération (mineur) ; prison ; torture ; victime ; violence ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 2731 Enfance maltraitée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15122 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Maltraitance (2) 118241 Brochure ESPACE 1 Disponible
Titre : Couleur de peau : Miel [dossier pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Vinciane Fonck, Auteur ; Florence Leone, Auteur Editeur : Liège : Centre Culturel Les Grignoux Année de publication : DL 2012 Collection : Ecran large sur tableau noir Importance : 1 vol. (32 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87503-084-9 Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; identité ; migration ; pluralité Mots-clés : cultures démarche interculturelle Note de contenu :
Public cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité En ligne : https://grignoux.be/fr/dossier/331/couleur-de-peau-miel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20108 Couleur de peau : Miel [dossier pédagogique] [texte imprimé] / Vinciane Fonck, Auteur ; Florence Leone, Auteur . - Liège : Centre Culturel Les Grignoux, DL 2012 . - 1 vol. (32 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Ecran large sur tableau noir) .
ISBN : 978-2-87503-084-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Discrimination ; identité ; migration ; pluralité Mots-clés : cultures démarche interculturelle Note de contenu :
Public cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité En ligne : https://grignoux.be/fr/dossier/331/couleur-de-peau-miel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20108 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DIV/3 JUN-C 6646 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Couleur de peau : Miel : (Approved for Adoption) Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : JUNG, Auteur ; Laurent Boileau, Auteur Editeur : ARTEMIS PRODUCTIONS Année de publication : 2012 Importance : 1 DVD (75'; bonus 30') Accompagnement : 1 fiche pédagogique Note générale : Ils sont 200.000 enfants coréens disséminés à travers le monde depuis la fin de la guerre de Corée. Jung est l'un d'entre eux, né en 1965 à Séoul et adopté en 1971 dans une famille belge. Adapté du roman graphique "Couleur de peau : Miel", le film revient sur quelques moments clés de la vie de Jung : l'orphelinat, l'arrivée en Belgique, la vie de famille, l'adolescence difficile... Il nous raconte les événements qui l'ont conduit à accepter ses mixités.Le déracinement, l'identité, l'intégration, l'amour maternel, tout comme la famille recomposée et métissée, sont autant de thèmes abordés avec poésie, humour et émotion... Réalisé dans un étonnant mélange d'images réelles et dessinées, entre présent et souvenir, utilisant à l'occasion des archives historiques et familiales, "Couleur de peau : Miel" est un récit autobiographique qui explore des terres nouvelles, au croisement du documentaire, de la fiction et de l'animation. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Néerlandais (dut) Sujets : Discrimination ; identité ; migration ; pluralité Mots-clés : cultures démarche interculturelle Résumé : "Jun Jung-sik errait dans les rues de Séoul quand un policier l’a pris par la main pour l’emmener au Holt, un orphelinat américain. Il avait alors 5 ans. Quelques photos, un rapport d’orphelinat… Ses souvenirs tiennent à un fil. Mais les questions le taraudent.
2007 : Jung décide de remuer les souvenirs ou les fantasmes de sa vie, en tout cas d’en finir avec une certaine période teintée de l’incertitude qui ronge. Il se raconte dans ce récit terriblement intime : sa survie en Corée, sa nouvelle famille belge.
Une adoption pas toujours très réussie, contrairement à d’autres gamins. Mais cette histoire est la sienne : il a grandi avec, s’est construit avec, jour après jour, vaille que vaille. Les fous rires, les drames, le quotidien, les bêtises de gosses et les questions sans réponses… Sans aucune réponse ?" - Résumé provient du site Annoncer La CouleurNote de contenu : Film + Bonus : Making of (30')
La fiche pédagogique est produite par l'ASBL Loupiote
Public cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité En ligne : http://www.annoncerlacouleur.be/ressource-pedagogique-alc/couleur-de-peau-miel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19619 Couleur de peau : Miel : (Approved for Adoption) [document projeté ou vidéo] / JUNG, Auteur ; Laurent Boileau, Auteur . - ARTEMIS PRODUCTIONS, 2012 . - 1 DVD (75'; bonus 30') + 1 fiche pédagogique.
Ils sont 200.000 enfants coréens disséminés à travers le monde depuis la fin de la guerre de Corée. Jung est l'un d'entre eux, né en 1965 à Séoul et adopté en 1971 dans une famille belge. Adapté du roman graphique "Couleur de peau : Miel", le film revient sur quelques moments clés de la vie de Jung : l'orphelinat, l'arrivée en Belgique, la vie de famille, l'adolescence difficile... Il nous raconte les événements qui l'ont conduit à accepter ses mixités.Le déracinement, l'identité, l'intégration, l'amour maternel, tout comme la famille recomposée et métissée, sont autant de thèmes abordés avec poésie, humour et émotion... Réalisé dans un étonnant mélange d'images réelles et dessinées, entre présent et souvenir, utilisant à l'occasion des archives historiques et familiales, "Couleur de peau : Miel" est un récit autobiographique qui explore des terres nouvelles, au croisement du documentaire, de la fiction et de l'animation.
Langues : Français (fre) Anglais (eng) Néerlandais (dut)
Sujets : Discrimination ; identité ; migration ; pluralité Mots-clés : cultures démarche interculturelle Résumé : "Jun Jung-sik errait dans les rues de Séoul quand un policier l’a pris par la main pour l’emmener au Holt, un orphelinat américain. Il avait alors 5 ans. Quelques photos, un rapport d’orphelinat… Ses souvenirs tiennent à un fil. Mais les questions le taraudent.
2007 : Jung décide de remuer les souvenirs ou les fantasmes de sa vie, en tout cas d’en finir avec une certaine période teintée de l’incertitude qui ronge. Il se raconte dans ce récit terriblement intime : sa survie en Corée, sa nouvelle famille belge.
Une adoption pas toujours très réussie, contrairement à d’autres gamins. Mais cette histoire est la sienne : il a grandi avec, s’est construit avec, jour après jour, vaille que vaille. Les fous rires, les drames, le quotidien, les bêtises de gosses et les questions sans réponses… Sans aucune réponse ?" - Résumé provient du site Annoncer La CouleurNote de contenu : Film + Bonus : Making of (30')
La fiche pédagogique est produite par l'ASBL Loupiote
Public cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité En ligne : http://www.annoncerlacouleur.be/ressource-pedagogique-alc/couleur-de-peau-miel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19619 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DIV/3 JUN-C 157903 DVD ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15€ pour l'emprunt Disponible CPAS, s'abstenir / Amélie Mouton in Alter Echos, n°395 (janvier 2015)
[article]
Titre : CPAS, s'abstenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Mouton, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 27/28 Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; droit au logement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18376
in Alter Echos > n°395 (janvier 2015) . - p. 27/28[article] CPAS, s'abstenir [texte imprimé] / Amélie Mouton, Auteur . - 2015 . - p. 27/28.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°395 (janvier 2015) . - p. 27/28
Sujets : Discrimination ; droit au logement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18376 Les critères d'admission aux bénéfices du décret de l'Assemblée de la Commission communautaire française du 4 mars 1999, relatif à l'intégration sociale et professionnelle des personnes handicapées, à l'aune du droit international et communautaire prohibant la discrimination / Philippe Mertens de Wilmars
PermalinkCulture technique et critique sociale : à l'école élémentaire / Viviane Isambert-Jamati
PermalinkDanse hip-hop et discrimination entre les élèves de l'enseignement général et les élèves de SEGPA / Amaël André in Carrefours de l'Education, n°29 (2010)
Permalink"Décapsul'leurres"
PermalinkEn découdre avec les préjugés : 8 animations sur les stéréotypes, les préjugés et les discriminations / Muriel Vanderborght
PermalinkDéjouer les discriminations dès la petite enfance : dossier / Marie-Nicole Rubio in Le Furet, n°66 (2011)
PermalinkDelet cyberhate : racisme et discrimination sur Internet / Centre pour l'égalité des chances et la lutte contre le racisme
PermalinkDemain, quel monde ? in Transitions, n°107 (juin 2015)
PermalinkA l'école : dépasser le trouble de l'après-Charlie / Cédric Vallet in Alter Echos, n°396 (janvier 2015)
PermalinkLes dérives identitaires : identités et discriminations : papiers libres 2005 : dossier pédagogique pour le secondaire
PermalinkDésamorcer l'homophobie en classe / Cédric Vallet in Espace de Libertés, n°468 (avril 2018)
PermalinkLe destin des enfants d'immigrés / Claudine Attias-Donfut
PermalinkDévelopper le mainstreaming de la diversité / Spyros Amoranitis
PermalinkDialogues sur la diversité
PermalinkDictionnaire des inégalités scolaires / Jean-Michel Barreau
PermalinkLa différence, c'est quoi ? / Chiara Pastorini
PermalinkDîner en famille / Centre Régional d'Intégration de la province de Luxembourg (CRILUX)
PermalinkLa discrimination c'est mal !
PermalinkDiscrimination génétique et discrimination fondée sur le handicap : comparaison internationale des différentes approches normatives / Emmanuelle Lévesque in Handicap. Revue de Sciences Humaines et Sociales, n°105/106 (janvier/juin 2005)
PermalinkDiscrimination et idéologies de la diversité / Fabienne Lemétayer in Le Furet, n°86 (septembre 2017)
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