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éducation sexuelle et affective
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Synonyme(s)éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS) |
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Les jeunes face à leur vie sexuelle et affective : dossier in Faits & Gestes, n°29 (2009)
[article]
Titre : Les jeunes face à leur vie sexuelle et affective : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/10 Langues : Français (fre) Sujets : contraception ; éducation sexuelle et affective ; prévention du sida ; Sexualité de l'Adolescent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64889
in Faits & Gestes > n°29 (2009) . - p. 1/10[article] Les jeunes face à leur vie sexuelle et affective : dossier [texte imprimé] . - 2009 . - p. 1/10.
Langues : Français (fre)
in Faits & Gestes > n°29 (2009) . - p. 1/10
Sujets : contraception ; éducation sexuelle et affective ; prévention du sida ; Sexualité de l'Adolescent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64889 Les jeunes, la sexualité et la violence
Titre : Les jeunes, la sexualité et la violence Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka Année de publication : DL 2017 Collection : Temps d'Arrêt. Lectures num. 97 Importance : 1 vol. (55 p.) Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; Déviance ; éducation sexuelle et affective ; harcèlement ; pornographie ; sexisme ; Sexualité ; Viol ; Violence Sexuelle Résumé : source de l'éditeur :
"La jeunesse, la sexualité et la violence ont au moins un point commun : ce sont des catégories qui sont tenues sous haute surveillance. Les grands interdits sexuels ont faibli dans nos sociétés et la sexualité juvénile, détachée du cadre affectivo-conjugal, est aujourd’hui admise. Mais les normalités sexuelles, loin d’avoir disparu, sont en réalité multiples et elles ne vont pas toujours dans le sens d’une sexualité égalitaire (entre les sexes) et adaptée (suivant les âges). C’est pourquoi les déviances sexuelles des jeunes, réelles ou supposées, et plus encore leurs actes sexuels violents font l’objet de maints questionnements.
La justice en est saisie ainsi que des éducateurs et des soignants. Plus largement, la communauté des adultes tente de trouver le juste équilibre entre la liberté sexuelle, dont nous sommes les héritiers, et l’accompagnement de nos enfants dans la découverte de leur désir et dans celle du désir de l’autre."Note de contenu : SOMMAIRE
Les normes et la sexualité
Lire le passé
Contraintes et contrôles
La libération sexuelle
Le droit au plaisir
L’éducation sexuelle
Quel héritage ?
Les jeunes et le sexe
Des pratiques nouvelles
Des normes plus diffuses
Le marché du sexe
Sexisme et harcèlement
La pornographie
Les violences sexuelles des jeunes
L’émergence d’un problème
À propos des violences sexuelles
Les agirs sexuels violents des jeunes
Les viols au sein des fratries
Les viols en groupe
La justice, le soin, la parole
La justice et le sexe
Les jeunes délinquants sexuels
Juger l’acte
Soigner et éduquer
Approcher l’intime
BibliographiePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20197 Les jeunes, la sexualité et la violence [texte imprimé] . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Yapaka, DL 2017 . - 1 vol. (55 p.). - (Temps d'Arrêt. Lectures; 97) .
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; Déviance ; éducation sexuelle et affective ; harcèlement ; pornographie ; sexisme ; Sexualité ; Viol ; Violence Sexuelle Résumé : source de l'éditeur :
"La jeunesse, la sexualité et la violence ont au moins un point commun : ce sont des catégories qui sont tenues sous haute surveillance. Les grands interdits sexuels ont faibli dans nos sociétés et la sexualité juvénile, détachée du cadre affectivo-conjugal, est aujourd’hui admise. Mais les normalités sexuelles, loin d’avoir disparu, sont en réalité multiples et elles ne vont pas toujours dans le sens d’une sexualité égalitaire (entre les sexes) et adaptée (suivant les âges). C’est pourquoi les déviances sexuelles des jeunes, réelles ou supposées, et plus encore leurs actes sexuels violents font l’objet de maints questionnements.
La justice en est saisie ainsi que des éducateurs et des soignants. Plus largement, la communauté des adultes tente de trouver le juste équilibre entre la liberté sexuelle, dont nous sommes les héritiers, et l’accompagnement de nos enfants dans la découverte de leur désir et dans celle du désir de l’autre."Note de contenu : SOMMAIRE
Les normes et la sexualité
Lire le passé
Contraintes et contrôles
La libération sexuelle
Le droit au plaisir
L’éducation sexuelle
Quel héritage ?
Les jeunes et le sexe
Des pratiques nouvelles
Des normes plus diffuses
Le marché du sexe
Sexisme et harcèlement
La pornographie
Les violences sexuelles des jeunes
L’émergence d’un problème
À propos des violences sexuelles
Les agirs sexuels violents des jeunes
Les viols au sein des fratries
Les viols en groupe
La justice, le soin, la parole
La justice et le sexe
Les jeunes délinquants sexuels
Juger l’acte
Soigner et éduquer
Approcher l’intime
BibliographiePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20197 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Sexualité (3) 159802 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Sexualité (3) 159803 Livre ESPACE 1 Disponible En ligne directe / David Lallemand
Titre : En ligne directe : le débat Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : David Lallemand, Présentateur Editeur : Bruxelles : Délégué général de la Communauté française aux droits de l’enfant Année de publication : 2012 Autre Editeur : Namur : Réalisation, téléformation, animation (RTA) Importance : 3 DVD Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; aide à la jeunesse ; éducation sexuelle et affective ; enfermement ; I.P.P.J. (Institutions Publiques de Protection de la Jeunesse) ; incarcération (mineur) ; mobilité ; père ; rapports jeunes-police ; Système Educatif ; Traitement Médiatique Mots-clés : droit à la culture Note de contenu : DVD 1
1. Les institutions publiques de protection de la jeunesse (IPPJ) en question
2. Jeunes et police : comment instaurer le dialogue
3. Culture et mobilité : les droits oubliés des enfants
DVD 2
4. L'école
5. Sexe et éducation : et si on se parlait d'amour
6. L'enfermement : remède ou alibi?
DVD 3
7. Mineurs mal accompagnés : donner la parole aux jeunes
8. Les pères
9. Le traitement médiatique des drames où sont impliqués des enfantsPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18793 En ligne directe : le débat [document projeté ou vidéo] / David Lallemand, Présentateur . - Bruxelles : Délégué général de la Communauté française aux droits de l’enfant : Namur : Réalisation, téléformation, animation (RTA), 2012 . - 3 DVD.
Langues : Français (fre)
Sujets : accompagnement ; aide à la jeunesse ; éducation sexuelle et affective ; enfermement ; I.P.P.J. (Institutions Publiques de Protection de la Jeunesse) ; incarcération (mineur) ; mobilité ; père ; rapports jeunes-police ; Système Educatif ; Traitement Médiatique Mots-clés : droit à la culture Note de contenu : DVD 1
1. Les institutions publiques de protection de la jeunesse (IPPJ) en question
2. Jeunes et police : comment instaurer le dialogue
3. Culture et mobilité : les droits oubliés des enfants
DVD 2
4. L'école
5. Sexe et éducation : et si on se parlait d'amour
6. L'enfermement : remède ou alibi?
DVD 3
7. Mineurs mal accompagnés : donner la parole aux jeunes
8. Les pères
9. Le traitement médiatique des drames où sont impliqués des enfantsPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18793 ContientExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 A 1 154059 DVD ESPACE 1 Disponible En ligne directe DVD 2 / David Lallemand
Titre : En ligne directe DVD 2 : le débat Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : David Lallemand, Présentateur Editeur : Bruxelles : Délégué général de la Communauté française aux droits de l’enfant Année de publication : 2012 Importance : 1 DVD Langues : Français (fre) Sujets : éducation sexuelle et affective ; enfermement ; incarcération (mineur) ; Système Educatif Note de contenu : 1. L'école
2. Sexe et éducation : et si on se parlait d'amour
3. L'enfermement : remède ou alibi?Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18793 En ligne directe DVD 2 : le débat [document projeté ou vidéo] / David Lallemand, Présentateur . - Bruxelles : Délégué général de la Communauté française aux droits de l’enfant, 2012 . - 1 DVD.
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation sexuelle et affective ; enfermement ; incarcération (mineur) ; Système Educatif Note de contenu : 1. L'école
2. Sexe et éducation : et si on se parlait d'amour
3. L'enfermement : remède ou alibi?Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18793 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 A 1 154061 DVD ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible
Titre : Loupiote : lumière sur les animations EVRAS pour les plus jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur ; Prisca Jourdain, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF) Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (98 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930762-14-2 Langues : Français (fre) Sujets : accouchement ; Cinq Sens ; confiance en soi ; éducation sexuelle et affective ; égalité des sexes ; émotion ; Empathie ; gestion de conflits ; Intimité ; organe sexuel ; prévention de la violence ; respect de l'intimité ; schéma corporel Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La sexualité est le champ large des rencontres, des relations, de la vie affective et recouvre une globalité. Elle est présente tout au long de la vie. Dès sa naissance, l’enfant apprend à se faire une représentation de son corps et du monde à partir de ses expériences sensorielles et motrices.
Une éducation à la sexualité fondée sur le consentement et le plaisir est plus que jamais essentielle pour prévenir les violences sexistes et sexuelles. Mais pour qu’un·e enfant apprenne que son corps lui appartient (et que le corps de l’autre ne lui appartient pas), qu’il/elle peut décider de ce qu’il/elle veut ou ne veut pas et sache exprimer ses désirs (et ses limites) tout en respectant ceux des autres, il y a tout un chemin à parcourir… jalonné de multiples étapes d’apprentissage ! Telle est la mission de l’EVRAS, l’Éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle : accompagner les enfants dès le plus jeune âge jusqu’à leur entrée dans la vie adulte.
Cet ouvrage donne, de manière non exhaustive, des repères théoriques et des exemples concrets d’animation, dont l’animateurice peut s’emparer ou s’inspirer.
Public cible :
Pour les professionnel·les de la petite enfance ainsi que toutes les personnes souhaitant mener des animations EVRAS auprès des plus jeunes.
Objectifs :
-Identifier, accueillir et comprendre les émotions de base (chez soi et chez l’autre) ;
-Canaliser les émotions envahissantes ;
-Être à l’écoute de leur corps, de leurs sensations, de leurs ressentis ;
-Exprimer leurs besoins, leurs souhaits et leurs limites ;
-Comprendre ce qu’est l’intimité, prendre conscience de leur bulle personnelle ;
-Respecter l’autre qui est différent·e de soi ;
-Vivre et communiquer leurs désaccords tout en se respectant, en évitant les mots et les gestes blessants ;
-Trouver les premières réponses à leurs questions relatives à la sexualité ;
-Utiliser les bons mots pour nommer les parties du corps, y compris les organes sexuels, et comprendre leur fonction ;
-Accueillir la diversité des types de familles et des situations familiales sans porter de jugement ;
-Questionner les différences et similitudes entre les genres, déconstruire les stéréotypes, exercer leur libre-arbitre ;
-Écouter et communiquer avec empathie et bienveillance Se mettre à la place des autres (développer leur empathie), une écoute active ;
-S’ouvrir aux autres, prendre la parole avec aisance et élargir leur vocabulaire émotionnel."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22263 Loupiote : lumière sur les animations EVRAS pour les plus jeunes [texte imprimé] / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur ; Prisca Jourdain, Illustrateur . - Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF), DL 2022 . - 1 vol. (98 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-930762-14-2
Langues : Français (fre)
Sujets : accouchement ; Cinq Sens ; confiance en soi ; éducation sexuelle et affective ; égalité des sexes ; émotion ; Empathie ; gestion de conflits ; Intimité ; organe sexuel ; prévention de la violence ; respect de l'intimité ; schéma corporel Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La sexualité est le champ large des rencontres, des relations, de la vie affective et recouvre une globalité. Elle est présente tout au long de la vie. Dès sa naissance, l’enfant apprend à se faire une représentation de son corps et du monde à partir de ses expériences sensorielles et motrices.
Une éducation à la sexualité fondée sur le consentement et le plaisir est plus que jamais essentielle pour prévenir les violences sexistes et sexuelles. Mais pour qu’un·e enfant apprenne que son corps lui appartient (et que le corps de l’autre ne lui appartient pas), qu’il/elle peut décider de ce qu’il/elle veut ou ne veut pas et sache exprimer ses désirs (et ses limites) tout en respectant ceux des autres, il y a tout un chemin à parcourir… jalonné de multiples étapes d’apprentissage ! Telle est la mission de l’EVRAS, l’Éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle : accompagner les enfants dès le plus jeune âge jusqu’à leur entrée dans la vie adulte.
Cet ouvrage donne, de manière non exhaustive, des repères théoriques et des exemples concrets d’animation, dont l’animateurice peut s’emparer ou s’inspirer.
Public cible :
Pour les professionnel·les de la petite enfance ainsi que toutes les personnes souhaitant mener des animations EVRAS auprès des plus jeunes.
Objectifs :
-Identifier, accueillir et comprendre les émotions de base (chez soi et chez l’autre) ;
-Canaliser les émotions envahissantes ;
-Être à l’écoute de leur corps, de leurs sensations, de leurs ressentis ;
-Exprimer leurs besoins, leurs souhaits et leurs limites ;
-Comprendre ce qu’est l’intimité, prendre conscience de leur bulle personnelle ;
-Respecter l’autre qui est différent·e de soi ;
-Vivre et communiquer leurs désaccords tout en se respectant, en évitant les mots et les gestes blessants ;
-Trouver les premières réponses à leurs questions relatives à la sexualité ;
-Utiliser les bons mots pour nommer les parties du corps, y compris les organes sexuels, et comprendre leur fonction ;
-Accueillir la diversité des types de familles et des situations familiales sans porter de jugement ;
-Questionner les différences et similitudes entre les genres, déconstruire les stéréotypes, exercer leur libre-arbitre ;
-Écouter et communiquer avec empathie et bienveillance Se mettre à la place des autres (développer leur empathie), une écoute active ;
-S’ouvrir aux autres, prendre la parole avec aisance et élargir leur vocabulaire émotionnel."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22263 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Sexualité (1) 174346 Livre ESPACE 1 Disponible La lutte contre les mariages forcés devient une politique / Emmanuel De Loeul in Alter Echos, n°271 (avril 2009)
PermalinkMais la graine, elle est où : parler (ou pas) sexualité à ses enfants, quel programme ! / Pascale Gruber
PermalinkEducation à l'école, à la maison... in Dossier NFF, n°99 (janvier/mars 2012)
PermalinkLa meilleure façon de... : dossier / Catherine Deschamps in Agenda Interculturel, n°261 (mars 2008)
PermalinkMettre des mots sur les choses du sexe / Cédric Vallet in Alter Echos, n°361 (mai 2013)
PermalinkMineures enceintes : état des lieux en Communauté française de Belgique / Nathalie Cobbaut
PermalinkMon fils, ma fille est homo... qu'est-ce que ça change ? : brochure à l'attention des parents et de l'entourage familial d'un enfant homosexuel
PermalinkLe monde de William / Signé Lazer
PermalinkNaître ou ne pas naître, la contraception entre contrôle et liberté : dossier in Le Journal des Psychologues, n°218 (juin 2004)
PermalinkNos enfants méritent mieux ! / Christian Doyhenart
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