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Auteur Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles) |
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Titre : 1001 Valeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF) Année de publication : 2021 Importance : 84 cartes Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930762-11-1 Prix : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : autrui ; connaissance de soi ; Valeur Mots-clés : brise-glace Index. décimale : CPC 1900 Philosophie - Outils pédagogiques Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Jeu de cartes pour aborder les valeurs et permettre une meilleure compréhension et acceptation de soi et des autres.
Les valeurs d’une personne reflètent ce qui lui tient à cœur. Elles répondent à ses besoins, décrivent ses motivations et fondent bon nombre de ses décisions, choix, comportements et actions au quotidien. Au cours de la vie, il arrive aussi que l’on soit confronté∙e à des valeurs différentes des siennes, voire opposées : celles d’une autre personne, d’un groupe, d’un milieu de travail, d’une culture, d’une société, etc. Il devient alors parfois difficile de vivre en accord avec ses propres valeurs et avec les valeurs portées par le milieu.
Cet outil s’inspire de la théorie des valeurs de Schwartz mais n’a pas pour objectif de défendre ce modèle théorique. Il invite à se le réapproprier, à le critiquer, voire à le réinventer. Il permet d’aborder n’importe quelle thématique et d’apporter un éclairage, un angle de vue, une grille d’analyse pour se comprendre et décoder le monde.
Public cible
Cet outil s’adresse à un public on ne peut plus large : garçons et filles, hommes et femmes, jeunes et moins jeunes, personnes en situation de handicap,…
Il peut être utilisé seul, en couple, en famille, en classe, en équipe de travail, lors d’animations, d’évaluations, de cours d’alphabétisation,..."Public cible : Primaire/Secondaire/Supérieur Thème ALC : Pédagogie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21751 1001 Valeurs [texte imprimé] / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur . - Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF), 2021 . - 84 cartes : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-930762-11-1 : 14,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : autrui ; connaissance de soi ; Valeur Mots-clés : brise-glace Index. décimale : CPC 1900 Philosophie - Outils pédagogiques Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Jeu de cartes pour aborder les valeurs et permettre une meilleure compréhension et acceptation de soi et des autres.
Les valeurs d’une personne reflètent ce qui lui tient à cœur. Elles répondent à ses besoins, décrivent ses motivations et fondent bon nombre de ses décisions, choix, comportements et actions au quotidien. Au cours de la vie, il arrive aussi que l’on soit confronté∙e à des valeurs différentes des siennes, voire opposées : celles d’une autre personne, d’un groupe, d’un milieu de travail, d’une culture, d’une société, etc. Il devient alors parfois difficile de vivre en accord avec ses propres valeurs et avec les valeurs portées par le milieu.
Cet outil s’inspire de la théorie des valeurs de Schwartz mais n’a pas pour objectif de défendre ce modèle théorique. Il invite à se le réapproprier, à le critiquer, voire à le réinventer. Il permet d’aborder n’importe quelle thématique et d’apporter un éclairage, un angle de vue, une grille d’analyse pour se comprendre et décoder le monde.
Public cible
Cet outil s’adresse à un public on ne peut plus large : garçons et filles, hommes et femmes, jeunes et moins jeunes, personnes en situation de handicap,…
Il peut être utilisé seul, en couple, en famille, en classe, en équipe de travail, lors d’animations, d’évaluations, de cours d’alphabétisation,..."Public cible : Primaire/Secondaire/Supérieur Thème ALC : Pédagogie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21751 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1900 VAL 171616 Jeu (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Sorti jusqu'au 26/04/2024
Titre : Amour·S Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF) Année de publication : DL 2023 Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930762-24-1 Prix : 28 EUR Langues : Français (fre) Sujets : amour ; éducation sexuelle et affective ; relation amoureuse Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L’amour sous toutes ses formes est au cœur des questionnements sociétaux, et féministes en particulier. On parle de consentement, de jouissance, on décortique le couple, on interroge la monogamie…
Ces questions abordées dans de nombreux médias s’invitent dans les réflexions, qu’elles soient individuelles ou collectives:
Comment vivre des relations sans violence ? Comment rendre visible le caractère politique de ce qui se vit dans l’intime ? Faut-il repenser ce qui se cache derrière l’amour, le désir, les relations, et si oui, comment ?
Amour·s vise à aborder de manière collective le thème des relations sous l’angle de la pluralité. Il invite à questionner les injonctions sociétales et notre rapport à la norme pour repenser nos liens.
Cet outil pédagogique est destiné à toute personne, professionnel·le de l’EVRAS, enseignant·e, éducateur·ice, etc. souhaitant aborder avec ses publics le thème des relations dans toute leur diversité."Note de contenu : L'outil est composé de :
-1 carnet pédagogique
-80 cartes illustréesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22539 Amour·S [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur . - Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF), DL 2023 . - : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-930762-24-1 : 28 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : amour ; éducation sexuelle et affective ; relation amoureuse Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L’amour sous toutes ses formes est au cœur des questionnements sociétaux, et féministes en particulier. On parle de consentement, de jouissance, on décortique le couple, on interroge la monogamie…
Ces questions abordées dans de nombreux médias s’invitent dans les réflexions, qu’elles soient individuelles ou collectives:
Comment vivre des relations sans violence ? Comment rendre visible le caractère politique de ce qui se vit dans l’intime ? Faut-il repenser ce qui se cache derrière l’amour, le désir, les relations, et si oui, comment ?
Amour·s vise à aborder de manière collective le thème des relations sous l’angle de la pluralité. Il invite à questionner les injonctions sociétales et notre rapport à la norme pour repenser nos liens.
Cet outil pédagogique est destiné à toute personne, professionnel·le de l’EVRAS, enseignant·e, éducateur·ice, etc. souhaitant aborder avec ses publics le thème des relations dans toute leur diversité."Note de contenu : L'outil est composé de :
-1 carnet pédagogique
-80 cartes illustréesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22539 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CDE 175265 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 10€ pour le prêt Disponible
Titre : Cartadire : un outil d'expression de soi et d'écoute des autres Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF) Année de publication : 2021 Importance : 140 cartes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930762-07-4 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Sujets : éducation sexuelle et affective Index. décimale : CPC 4690 Genre, sexisme - Outils pédagogiques Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Jeu de cartes pour favoriser l’expression de soi et l’écoute des autres
Ce jeu propose une sélection de mots couvrant divers thématiques qui touchent la vie relationnelle, affective et sexuelle et invite les participant·es à s’exprimer et s’écouter, échanger autour de questions soulevées par les termes rencontrés lors de l’animation, créer à partir de mots leur recette du bonheur, de l’amour, etc., évoque des expériences personnelles positives ou négatives que les mots leurs évoquent, tester leur connaissance du vocabulaire rencontré et les associations d’idées qui peuvent en découler.
Public cible
Outil pédagogique à destination de tous et toutes.
Objectifs
Faciliter l’expression sur les sujets qui touchent à la vie relationnelle, affective et sexuelle ;
Développer les capacités d’écoute, d’empathie et d’expression de soi dans le respect des différences ;
Développer l’estime de soi et la prise de conscience de ses émotions, désirs et valeurs ;
Créer du lien par le partage d’expériences ;
Apprendre par les pairs."Note de contenu : 140 cartes :
7 cartes d’introduction et de pistes d’utilisation
105 cartes mots
28 cartes vierges
Public cible : Secondaire/Supérieur Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21750 Cartadire : un outil d'expression de soi et d'écoute des autres [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur . - Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF), 2021 . - 140 cartes.
ISBN : 978-2-930762-07-4 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation sexuelle et affective Index. décimale : CPC 4690 Genre, sexisme - Outils pédagogiques Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Jeu de cartes pour favoriser l’expression de soi et l’écoute des autres
Ce jeu propose une sélection de mots couvrant divers thématiques qui touchent la vie relationnelle, affective et sexuelle et invite les participant·es à s’exprimer et s’écouter, échanger autour de questions soulevées par les termes rencontrés lors de l’animation, créer à partir de mots leur recette du bonheur, de l’amour, etc., évoque des expériences personnelles positives ou négatives que les mots leurs évoquent, tester leur connaissance du vocabulaire rencontré et les associations d’idées qui peuvent en découler.
Public cible
Outil pédagogique à destination de tous et toutes.
Objectifs
Faciliter l’expression sur les sujets qui touchent à la vie relationnelle, affective et sexuelle ;
Développer les capacités d’écoute, d’empathie et d’expression de soi dans le respect des différences ;
Développer l’estime de soi et la prise de conscience de ses émotions, désirs et valeurs ;
Créer du lien par le partage d’expériences ;
Apprendre par les pairs."Note de contenu : 140 cartes :
7 cartes d’introduction et de pistes d’utilisation
105 cartes mots
28 cartes vierges
Public cible : Secondaire/Supérieur Thème ALC : Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21750 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4690 CAR 171613 Outil pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Disponible Cartadire Réseaux sociaux / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles)
Titre : Cartadire Réseaux sociaux Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF) Année de publication : DL 2022 Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930762-13-5 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Sujets : éducation sexuelle et affective ; Réseaux Sociaux Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : Présentation de l'éditeur :
"À l’heure actuelle, les réseaux sociaux ont une grande influence sur la vie relationnelle, affective et sexuelle des jeunes. Au-delà de la technologie, leurs attentes et leurs besoins par rapport à la vie relationnelle, affective et sexuelle (VRAS) n’ont cependant pas fondamentalement changé : les jeunes cherchent toujours à rester en lien, à échanger, à se construire une certaine image, à expérimenter.
Objectifs :
-Faciliter l’expression sur les sujets qui touchent à la vie relationnelle, affective et sexuelle en lien avec les réseaux sociaux ;
-Développer les capacités d’écoute, d’empathie et d’expression de soi dans le respect des différences ;
-Soutenir la recherche de solutions et l’identification de relais en cas de besoin ou d’abus;
-Créer du lien par le partage d’expériences;
-Apprendre par les pairs."Note de contenu : L'outil est composé de :
-1 Livret pédagogique incluant des pistes d’utilisation et un glossaire
-112 cartes mots
-21 cartes viergesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22539 Cartadire Réseaux sociaux [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur . - Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF), DL 2022 . - : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-930762-13-5 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation sexuelle et affective ; Réseaux Sociaux Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : Présentation de l'éditeur :
"À l’heure actuelle, les réseaux sociaux ont une grande influence sur la vie relationnelle, affective et sexuelle des jeunes. Au-delà de la technologie, leurs attentes et leurs besoins par rapport à la vie relationnelle, affective et sexuelle (VRAS) n’ont cependant pas fondamentalement changé : les jeunes cherchent toujours à rester en lien, à échanger, à se construire une certaine image, à expérimenter.
Objectifs :
-Faciliter l’expression sur les sujets qui touchent à la vie relationnelle, affective et sexuelle en lien avec les réseaux sociaux ;
-Développer les capacités d’écoute, d’empathie et d’expression de soi dans le respect des différences ;
-Soutenir la recherche de solutions et l’identification de relais en cas de besoin ou d’abus;
-Créer du lien par le partage d’expériences;
-Apprendre par les pairs."Note de contenu : L'outil est composé de :
-1 Livret pédagogique incluant des pistes d’utilisation et un glossaire
-112 cartes mots
-21 cartes viergesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22539 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CDE 175266 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 10€ pour le prêt Disponible Dialogues autour de l’EVRAS / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles)
Titre : Dialogues autour de l’EVRAS : 10 propositions pour débattre entre adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF) Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol (18 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930762-22-7 Langues : Français (fre) Sujets : éducation sexuelle et affective Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Dès la rentrée scolaire 2023, l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS) est généralisée et intégrée aux référentiels scolaires du tronc commun en 6ème année primaire et en 4ème année secondaire. Pour soutenir les directions d’école secondaire et les professionnel·les chargé·es de mettre en œuvre ces nouvelles obligations, la FCPPF a créé en 2022 un webinaire intitulé “L’EVRAS, c’est pas secondaire” dont a été tiré un carnet pédagogique : “L’EVRAS dans mon école, c’est pas secondaire !“. À la suite de celui-ci, une série de fiches pédagogiques pratiques ont été imaginées pour outiller les équipes qui souhaitent mettre en œuvre des initiatives en matière d’EVRAS dans leur établissement.
Avec cet outil nous souhaitons amener les participant·es à s’interroger sur leurs propres représentations et perceptions au sujet de la sexualité et de la santé sexuelle, et leur proposer de s’intéresser de plus près à ce que vivent les enfants et les adolescent·es. Cet outil a pour vocation d’amener des clés de compréhension des enjeux de l’EVRAS et de susciter des espaces de réflexion et de discussion.
Nous vous proposons ici une série de questions qui donnent matière à un échange de points de vue. Ces questions sont issues des groupes de discussion avec des parents auxquels nous avons participé, organisés notamment en partenariat avec la Ligue des Familles et le projet de cohésion sociale des Goujons à Anderlecht : elles sont représentatives des inquiétudes ou des questionnements qui ont été exprimés lors de la polémique entourant la mise en oeuvre de la généralisation de l’EVRAS.
Pour chaque question, vous trouverez dans ce carnet des éléments de contexte sur lesquels vous appuyer pour démarrer la discussion. Comme dans une animation EVRAS, nous vous proposons de rebondir sur les questions posées par les participant·es et de vous appuyer sur les dynamiques d’intelligence collective.
Public cible :
Cet outil est destiné aux professionnel·les de l’éducation (professeur·es, directeur·ices d’école, éducateur·ices, etc.) ou de l’animation, ou à tout·e adulte intéressé·e par les questions liées à l’EVRAS et qui souhaite ouvrir un espace de discussion, dialogue, débat avec d’autres adultes.
Il peut être utilisé comme support de discussion par exemple lors des réunions de rentrée scolaire, avec les parents délégué·es,
entre parents en dehors du cadre scolaire, mais aussi entre collègues, enseignant·es, éducateur·ices, directions, etc.
Ces moments de discussions peuvent être accompagnés ou mis en place par des professionnel·les du milieu scolaire ou par des acteur·trices de l’EVRAS (centre de planning familial, centres PMS ou PSE, etc.)."Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22539 Dialogues autour de l’EVRAS : 10 propositions pour débattre entre adultes [texte imprimé] / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles), Auteur . - Bruxelles : Fédération des centres pluralistes de planning familial asbl (FCPPF), DL 2023 . - 1 vol (18 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-930762-22-7
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation sexuelle et affective Index. décimale : 3133 Education sexuelle et affective Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Dès la rentrée scolaire 2023, l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS) est généralisée et intégrée aux référentiels scolaires du tronc commun en 6ème année primaire et en 4ème année secondaire. Pour soutenir les directions d’école secondaire et les professionnel·les chargé·es de mettre en œuvre ces nouvelles obligations, la FCPPF a créé en 2022 un webinaire intitulé “L’EVRAS, c’est pas secondaire” dont a été tiré un carnet pédagogique : “L’EVRAS dans mon école, c’est pas secondaire !“. À la suite de celui-ci, une série de fiches pédagogiques pratiques ont été imaginées pour outiller les équipes qui souhaitent mettre en œuvre des initiatives en matière d’EVRAS dans leur établissement.
Avec cet outil nous souhaitons amener les participant·es à s’interroger sur leurs propres représentations et perceptions au sujet de la sexualité et de la santé sexuelle, et leur proposer de s’intéresser de plus près à ce que vivent les enfants et les adolescent·es. Cet outil a pour vocation d’amener des clés de compréhension des enjeux de l’EVRAS et de susciter des espaces de réflexion et de discussion.
Nous vous proposons ici une série de questions qui donnent matière à un échange de points de vue. Ces questions sont issues des groupes de discussion avec des parents auxquels nous avons participé, organisés notamment en partenariat avec la Ligue des Familles et le projet de cohésion sociale des Goujons à Anderlecht : elles sont représentatives des inquiétudes ou des questionnements qui ont été exprimés lors de la polémique entourant la mise en oeuvre de la généralisation de l’EVRAS.
Pour chaque question, vous trouverez dans ce carnet des éléments de contexte sur lesquels vous appuyer pour démarrer la discussion. Comme dans une animation EVRAS, nous vous proposons de rebondir sur les questions posées par les participant·es et de vous appuyer sur les dynamiques d’intelligence collective.
Public cible :
Cet outil est destiné aux professionnel·les de l’éducation (professeur·es, directeur·ices d’école, éducateur·ices, etc.) ou de l’animation, ou à tout·e adulte intéressé·e par les questions liées à l’EVRAS et qui souhaite ouvrir un espace de discussion, dialogue, débat avec d’autres adultes.
Il peut être utilisé comme support de discussion par exemple lors des réunions de rentrée scolaire, avec les parents délégué·es,
entre parents en dehors du cadre scolaire, mais aussi entre collègues, enseignant·es, éducateur·ices, directions, etc.
Ces moments de discussions peuvent être accompagnés ou mis en place par des professionnel·les du milieu scolaire ou par des acteur·trices de l’EVRAS (centre de planning familial, centres PMS ou PSE, etc.)."Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22539 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - 2056 Brochure ESPACE 1 Disponible Européennes en quête de droits / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles)
PermalinkL’EVRAS dans mon école : c’est pas secondaire ! / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles)
PermalinkHarcèlement : une réalité immersive / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles)
PermalinkInclusive, mon école ? / Fédération des centres pluralistes de planning familial (Bruxelles)
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