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Entraide
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L'entraide, la discipline : à l'école de la vie : cycles 2-3 / Sylvie Legrand in La Classe, n°196 (février 2009)
[article]
Titre : L'entraide, la discipline : à l'école de la vie : cycles 2-3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Legrand, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 65/66 Langues : Français (fre) Sujets : discipline en classe ; Entraide Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40902
in La Classe > n°196 (février 2009) . - p. 65/66[article] L'entraide, la discipline : à l'école de la vie : cycles 2-3 [texte imprimé] / Sylvie Legrand, Auteur . - 2008 . - p. 65/66.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°196 (février 2009) . - p. 65/66
Sujets : discipline en classe ; Entraide Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40902 C'est quoi la permaculture ? / Mathilde Paris
Titre : C'est quoi la permaculture ? : observe, comprends, imite Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Paris, Auteur ; Marion Tigréat, Auteur Editeur : Paris : Rustica éditions Année de publication : DL 2019, cop. 2019 Importance : 1 vol. non paginé [48 p.] Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8153-1318-6 Langues : Français (fre) Sujets : album documentaire ; Autosuffisance ; biodiversité ; déchet ; énergie solaire ; Entraide ; jardin ; permaculture ; résilience Index. décimale : CPC 4550 Nature, vivant, biodiversité Résumé : 4e de couverture :
Connais-tu la permaculture ?
C'est tout à la fois une façon de jardiner et une façon de vivre. Cette méthode te permet de t'occuper des personnes autour de toi, de prendre soin de la Terre et de partager avec tous. Tu verras que la permaculture imite toujours la nature, parce qu'elle est un merveilleux modèle !
Alors, découvre pas-à-pas cette méthode et concentre-toi sur les trois étapes proposées pour : observer, apprendre et imiter la nature…
C'est parti !Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21013 C'est quoi la permaculture ? : observe, comprends, imite [texte imprimé] / Mathilde Paris, Auteur ; Marion Tigréat, Auteur . - Paris : Rustica éditions, DL 2019, cop. 2019 . - 1 vol. non paginé [48 p.] : ill. en coul., cou. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8153-1318-6
Langues : Français (fre)
Sujets : album documentaire ; Autosuffisance ; biodiversité ; déchet ; énergie solaire ; Entraide ; jardin ; permaculture ; résilience Index. décimale : CPC 4550 Nature, vivant, biodiversité Résumé : 4e de couverture :
Connais-tu la permaculture ?
C'est tout à la fois une façon de jardiner et une façon de vivre. Cette méthode te permet de t'occuper des personnes autour de toi, de prendre soin de la Terre et de partager avec tous. Tu verras que la permaculture imite toujours la nature, parce qu'elle est un merveilleux modèle !
Alors, découvre pas-à-pas cette méthode et concentre-toi sur les trois étapes proposées pour : observer, apprendre et imiter la nature…
C'est parti !Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21013 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4550PAR0919C 167054 Livre documentaire (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Le fleuve / Claude Ponti
Titre : Le fleuve Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Ponti, Auteur Editeur : Paris : L'École des Loisirs Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (non paginé [52] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 19 x 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-23940-0 Prix : 18,80 EUR Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; écologie ; Entraide ; fille ; Fleuve ; garçon ; identité de genre Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Sur le fleuve l’Ongoh vivent d’un côté les Oolong (qui élèvent un bébé fille en garçon), et de l’autre les Dong-Ding (qui élèvent un bébé garçon en fille). Leur vie se déroule tranquillement, comme le cours du fleuve, jusqu’au jour où un monstre terrificateur apparaît, menaçant de dévorer tous les parents s’il n’obtient pas la potion qui le rendra éternel..."Public cible : Primaire Thème ALC : Ecologie/Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21871 Le fleuve [texte imprimé] / Claude Ponti, Auteur . - Paris : L'École des Loisirs, DL 2018 . - 1 vol. (non paginé [52] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 19 x 32 cm.
ISBN : 978-2-211-23940-0 : 18,80 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; écologie ; Entraide ; fille ; Fleuve ; garçon ; identité de genre Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Sur le fleuve l’Ongoh vivent d’un côté les Oolong (qui élèvent un bébé fille en garçon), et de l’autre les Dong-Ding (qui élèvent un bébé garçon en fille). Leur vie se déroule tranquillement, comme le cours du fleuve, jusqu’au jour où un monstre terrificateur apparaît, menaçant de dévorer tous les parents s’il n’obtient pas la potion qui le rendra éternel..."Public cible : Primaire Thème ALC : Ecologie/Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21871 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ALBUM ECO-P 171902 Livre de jeunesse (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Le gang des chevreuils rusés / Corinne Morel Darleux
Titre : Le gang des chevreuils rusés Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Morel Darleux, Auteur ; Marine Schneider, Illustrateur Editeur : Paris : Seuil jeunesse Année de publication : DL 2021 Collection : Le Grand bain, ISSN 2804-5602 Importance : 1 vol. (100 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-235-1612-8 Note générale : Jaquette à collectionner non proposée au prêt Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement du Territoire ; Entraide ; environnement ; forêt ; Lutte ; militantisme ; mobilisation ; Montagne ; nature ; protection de l'environnement ; résistance ; Tourisme Index. décimale : CPC 4520 Ecologie – Récits, contes, fictions Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Foxy est une petite fille curieuse et malicieuse qui vit à la campagne depuis que sa famille a quitté Paris. L’un de ses endroits préférés, c’est une petite cabane qu’elle a aménagée dans la forêt et dans laquelle elle adore venir bouquiner. Mais voilà qu’un jour, elle découvre un panneau qui annonce la construction d’un complexe hôtelier ! Anéantie, Foxy imagine déjà le carnage.
Avec quelques copains, elle décide alors de monter le « gang des chevreuils rusés », pour mettre des bâtons dans les roues des promoteurs. Ces enfants intrépides vont mettre leur imagination galopante et leur sens de la mise en scène au service de mère Nature ! Et ils pourraient bien créer le buzz !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22235 Le gang des chevreuils rusés [texte imprimé] / Corinne Morel Darleux, Auteur ; Marine Schneider, Illustrateur . - Paris : Seuil jeunesse, DL 2021 . - 1 vol. (100 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 17 cm. - (Le Grand bain, ISSN 2804-5602) .
ISBN : 979-10-235-1612-8
Jaquette à collectionner non proposée au prêt
Langues : Français (fre)
Sujets : Aménagement du Territoire ; Entraide ; environnement ; forêt ; Lutte ; militantisme ; mobilisation ; Montagne ; nature ; protection de l'environnement ; résistance ; Tourisme Index. décimale : CPC 4520 Ecologie – Récits, contes, fictions Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Foxy est une petite fille curieuse et malicieuse qui vit à la campagne depuis que sa famille a quitté Paris. L’un de ses endroits préférés, c’est une petite cabane qu’elle a aménagée dans la forêt et dans laquelle elle adore venir bouquiner. Mais voilà qu’un jour, elle découvre un panneau qui annonce la construction d’un complexe hôtelier ! Anéantie, Foxy imagine déjà le carnage.
Avec quelques copains, elle décide alors de monter le « gang des chevreuils rusés », pour mettre des bâtons dans les roues des promoteurs. Ces enfants intrépides vont mettre leur imagination galopante et leur sens de la mise en scène au service de mère Nature ! Et ils pourraient bien créer le buzz !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22235 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4520MOR512G 174150 Livre de jeunesse (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible La pédagogie institutionnelle au fil des jours / L. Dussolliet
Titre : La pédagogie institutionnelle au fil des jours Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Dussolliet, Coordinateur ; F. Grassin, Coordinateur ; Irène Laborde, Coordinateur ; D. Vernier, Coordinateur Editeur : Charleroi : Couleur livres Année de publication : DL 2017 Autre Editeur : Bruxelles : Changement pour l'égalité (CGé) Collection : L'Ecole au quotidien Importance : 1 vol. (150 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-868-0 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil (matin) ; Banque de Mots ; brevet ; cahier d'élève ; comportement ; Conseil des Elèves ; correspondance ; emploi du temps ; Entraide ; musée de classe ; Pédagogie Institutionnelle ; quoi de neuf ; temps qui passe ; texte libre ; Travail Autonome ; Travail en Equipe Index. décimale : 7312 Pédagogie institutionnelle, pédagogie autogestionnaire Résumé : 4ème de couverture :
"Les praticiens de Pédagogie Institutionnelle (P.I.) membres du Collectif isérois (France) ne se poussent pas du col, occupés qu’ils sont à travailler au plus près leur quotidien de “PéIste” sur les terrains de l’enseignement fondamental (enseignement primaire en France).
Depuis près de vingt ans, ils échangent ainsi des dispositifs inventés au jour-le-jour et mis au point patiemment dans leur classe. Ils sont publiés ici afin d’élargir le champ des échanges, en espérant les voir devenir des ressources pour ceux qui s’attellent à la Pédagogie Institutionnelle.
Ils parlent aussi en filigrane mais avec justesse de ce Collectif isérois, laissant entrevoir son bon caractère, sa fantaisie, sa capacité d’inventer, sa créativité et son indispensable existence pour un partage de pratiques et une continuelle remise sur le métier de ce qui advient dans les classes."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19629 La pédagogie institutionnelle au fil des jours [texte imprimé] / L. Dussolliet, Coordinateur ; F. Grassin, Coordinateur ; Irène Laborde, Coordinateur ; D. Vernier, Coordinateur . - Charleroi : Couleur livres : Bruxelles : Changement pour l'égalité (CGé), DL 2017 . - 1 vol. (150 p.) : couv. ill. en coul.. - (L'Ecole au quotidien) .
ISBN : 978-2-87003-868-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Accueil (matin) ; Banque de Mots ; brevet ; cahier d'élève ; comportement ; Conseil des Elèves ; correspondance ; emploi du temps ; Entraide ; musée de classe ; Pédagogie Institutionnelle ; quoi de neuf ; temps qui passe ; texte libre ; Travail Autonome ; Travail en Equipe Index. décimale : 7312 Pédagogie institutionnelle, pédagogie autogestionnaire Résumé : 4ème de couverture :
"Les praticiens de Pédagogie Institutionnelle (P.I.) membres du Collectif isérois (France) ne se poussent pas du col, occupés qu’ils sont à travailler au plus près leur quotidien de “PéIste” sur les terrains de l’enseignement fondamental (enseignement primaire en France).
Depuis près de vingt ans, ils échangent ainsi des dispositifs inventés au jour-le-jour et mis au point patiemment dans leur classe. Ils sont publiés ici afin d’élargir le champ des échanges, en espérant les voir devenir des ressources pour ceux qui s’attellent à la Pédagogie Institutionnelle.
Ils parlent aussi en filigrane mais avec justesse de ce Collectif isérois, laissant entrevoir son bon caractère, sa fantaisie, sa capacité d’inventer, sa créativité et son indispensable existence pour un partage de pratiques et une continuelle remise sur le métier de ce qui advient dans les classes."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19629 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7312PED01 157809 Livre ESPACE 1 Disponible Jouer ensemble : projet en PS in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Les Fiches du Mois, n°36 (mars 2013)
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PermalinkMoi Dieu merci qui vis ici / Thierry Lenain
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