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Onderweg ! 5e Bruxelles : CD audio élève 2 / Martine Cools
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341p OND0518O5/2 155769 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10 euros pour le prêt Disponible Onderweg ! 5e Bruxelles : CD audio enseignant 1 / Martine Cools
Titre : Onderweg ! 5e Bruxelles : CD audio enseignant 1 Type de document : document multimédia Auteurs : Martine Cools, Directeur de publication ; Alan Hansen, Auteur ; Lieve Janssen, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Collection : Onderweg ! Accompagnement : livre même cote Langues : Néerlandais (dut) Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; activité sportive ; Aliment (activité en néerlandais) ; animaux domestiques - familiers ; Camping ; charte ; couleur (activité en néerlandais) ; Description ; déterminant possessif ; famille (activité en néerlandais) ; heure (activité en néerlandais) ; interdiction ; Jeu de Société ; jour ; loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; maladie ; météo (en néerlandais) ; mot interrogatif ; moyen de transport ; négation ; Nombre ; Parties du Corps Humain ; phrase impérative ; Pluriel ; préposition (néerlandais) ; santé (activité en néerlandais) ; schéma - plan - carte ; temps (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19393 Onderweg ! 5e Bruxelles : CD audio enseignant 1 [document multimédia] / Martine Cools, Directeur de publication ; Alan Hansen, Auteur ; Lieve Janssen, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, Cop. 2016, DL. 2016 . - + livre même cote. - (Onderweg !) .
Langues : Néerlandais (dut) Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; activité sportive ; Aliment (activité en néerlandais) ; animaux domestiques - familiers ; Camping ; charte ; couleur (activité en néerlandais) ; Description ; déterminant possessif ; famille (activité en néerlandais) ; heure (activité en néerlandais) ; interdiction ; Jeu de Société ; jour ; loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; maladie ; météo (en néerlandais) ; mot interrogatif ; moyen de transport ; négation ; Nombre ; Parties du Corps Humain ; phrase impérative ; Pluriel ; préposition (néerlandais) ; santé (activité en néerlandais) ; schéma - plan - carte ; temps (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19393 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341p OND0518O5/1 155779 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10 euros pour le prêt Disponible Onderweg ! 5e Bruxelles : CD audio enseignant 2 / Martine Cools
Titre : Onderweg ! 5e Bruxelles : CD audio enseignant 2 Type de document : document multimédia Auteurs : Martine Cools, Directeur de publication ; Alan Hansen, Auteur ; Lieve Janssen, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Collection : Onderweg ! Accompagnement : livre même cote Langues : Néerlandais (dut) Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; activité sportive ; Aliment (activité en néerlandais) ; animaux domestiques - familiers ; Camping ; charte ; couleur (activité en néerlandais) ; Description ; déterminant possessif ; famille (activité en néerlandais) ; heure (activité en néerlandais) ; interdiction ; Jeu de Société ; jour ; loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; maladie ; météo (en néerlandais) ; mot interrogatif ; moyen de transport ; négation ; Nombre ; Parties du Corps Humain ; phrase impérative ; Pluriel ; préposition (néerlandais) ; santé (activité en néerlandais) ; schéma - plan - carte ; temps (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19393 Onderweg ! 5e Bruxelles : CD audio enseignant 2 [document multimédia] / Martine Cools, Directeur de publication ; Alan Hansen, Auteur ; Lieve Janssen, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, Cop. 2016, DL. 2016 . - + livre même cote. - (Onderweg !) .
Langues : Néerlandais (dut) Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; activité sportive ; Aliment (activité en néerlandais) ; animaux domestiques - familiers ; Camping ; charte ; couleur (activité en néerlandais) ; Description ; déterminant possessif ; famille (activité en néerlandais) ; heure (activité en néerlandais) ; interdiction ; Jeu de Société ; jour ; loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; maladie ; météo (en néerlandais) ; mot interrogatif ; moyen de transport ; négation ; Nombre ; Parties du Corps Humain ; phrase impérative ; Pluriel ; préposition (néerlandais) ; santé (activité en néerlandais) ; schéma - plan - carte ; temps (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19393 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341p OND0518O5/2 155780 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10 euros pour le prêt Disponible Onderweg ! 5e Bruxelles : livre de l'enseignant(e) / Martine Cools
Titre : Onderweg ! 5e Bruxelles : livre de l'enseignant(e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Cools, Directeur de publication ; Alan Hansen, Auteur ; Lieve Janssen, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Collection : Onderweg ! Importance : pagination multiple Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 2 CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6817-6 Prix : 79 EUR Langues : Néerlandais (dut) Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; activité sportive ; Aliment (activité en néerlandais) ; animaux domestiques - familiers ; Camping ; charte ; couleur (activité en néerlandais) ; Description ; déterminant possessif ; famille (activité en néerlandais) ; heure (activité en néerlandais) ; interdiction ; Jeu de Société ; jour ; loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; maladie ; météo (en néerlandais) ; mot interrogatif ; moyen de transport ; négation ; Nombre ; Parties du Corps Humain ; phrase impérative ; Pluriel ; préposition (néerlandais) ; santé (activité en néerlandais) ; schéma - plan - carte ; temps (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19393 Onderweg ! 5e Bruxelles : livre de l'enseignant(e) [texte imprimé] / Martine Cools, Directeur de publication ; Alan Hansen, Auteur ; Lieve Janssen, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, Cop. 2016, DL. 2016 . - pagination multiple : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 2 CD-Audio. - (Onderweg !) .
ISBN : 978-90-306-6817-6 : 79 EUR
Langues : Néerlandais (dut) Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; activité sportive ; Aliment (activité en néerlandais) ; animaux domestiques - familiers ; Camping ; charte ; couleur (activité en néerlandais) ; Description ; déterminant possessif ; famille (activité en néerlandais) ; heure (activité en néerlandais) ; interdiction ; Jeu de Société ; jour ; loisir (activité en néerlandais) ; Maison (activités en néerlandais) ; maladie ; météo (en néerlandais) ; mot interrogatif ; moyen de transport ; négation ; Nombre ; Parties du Corps Humain ; phrase impérative ; Pluriel ; préposition (néerlandais) ; santé (activité en néerlandais) ; schéma - plan - carte ; temps (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19393 ContientExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341p OND0518O5 157047 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner l'oral au cycle 2 / Marie Gabriel
Titre : Enseigner l'oral au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gabriel, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2023 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4371-7 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; atelier philosophique ; compréhension à l'audition ; Débat Interprétatif ; Description ; échange langagier ; Enseignement de l'Oral ; Rituel Index. décimale : 3492p Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"Dans les classes, les enseignants repèrent facilement certaines difficultés des élèves pour parler, constatent des écarts entre ce qu’ils produisent et ce qu’on attend d’eux… Et pourtant, on parle beaucoup en classe au cycle 2 ! Le problème, c’est que faire pratiquer l’oral ne suffit pas pour le faire travailler. Il est nécessaire de l’enseigner.
Cet ouvrage se donne donc comme objectif d’apporter un éclairage sur cet objet difficile à saisir, et surtout des propositions très concrètes d’enseignement.
L’autrice (dont l’enseignement de l’oral en cycle 2 était de sujet du CAFIPEMF) propose d’abord des conseils didactiques et pédagogiques généraux : quel langage enseigner ? quels outils pour enseigner l’oral ? comment évaluer l’oral ?
Puis, elle propose trois types de moments spécifiques consacrés à l’oral :
Des séquences complètes, qui mobilisent des temps conséquents, avec un objectif d’apprentissage oral bien défini et structuré :
-Des séquences pour écouter et comprendre
-Des séquences pour déclamer, s’exprimer (poésie, lecture à voix haute…)
-Des séquences pour raconter ou décrire
-Des séquences pour expliquer et argumenter (compte rendu d’expérience, exposé…)
Des temps consacrés aux échanges entre élèves, qui gagnent à être réguliers, et qui peuvent prendre des formes différentes :
-Des échanges pour débattre et argumenter
-Des échanges pour réguler la vie de classe et les comportements
Des courts rituels, permettant de garder un temps d’oral quotidien, parfois en lien avec d’autres domaines ou d’autres disciplines :
-Rituels corporels et vocaux (virelangues, exercices de respiration…)
-Rituels sociaux (régler les conflits…)
-Rituels pour exprimer ce qu’on ressent
-Rituels pour écouter, comprendre et raconter (histoires sonores, lecture à haute voix)
-Rituels pour décrire et comprendre le monde
Ces propositions prennent la forme de 33 scénarios pédagogiques. On y trouve une progression et des activités ordonnées, des propositions de séances et de matériel, dans une trame suffisamment ouverte pour que chaque professeur puisse les adapter à ses élèves, au moment de l’année, à son style pédagogique…"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22362 Enseigner l'oral au cycle 2 [texte imprimé] / Marie Gabriel, Auteur . - Paris : Retz, DL 2023 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-4371-7
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; atelier philosophique ; compréhension à l'audition ; Débat Interprétatif ; Description ; échange langagier ; Enseignement de l'Oral ; Rituel Index. décimale : 3492p Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"Dans les classes, les enseignants repèrent facilement certaines difficultés des élèves pour parler, constatent des écarts entre ce qu’ils produisent et ce qu’on attend d’eux… Et pourtant, on parle beaucoup en classe au cycle 2 ! Le problème, c’est que faire pratiquer l’oral ne suffit pas pour le faire travailler. Il est nécessaire de l’enseigner.
Cet ouvrage se donne donc comme objectif d’apporter un éclairage sur cet objet difficile à saisir, et surtout des propositions très concrètes d’enseignement.
L’autrice (dont l’enseignement de l’oral en cycle 2 était de sujet du CAFIPEMF) propose d’abord des conseils didactiques et pédagogiques généraux : quel langage enseigner ? quels outils pour enseigner l’oral ? comment évaluer l’oral ?
Puis, elle propose trois types de moments spécifiques consacrés à l’oral :
Des séquences complètes, qui mobilisent des temps conséquents, avec un objectif d’apprentissage oral bien défini et structuré :
-Des séquences pour écouter et comprendre
-Des séquences pour déclamer, s’exprimer (poésie, lecture à voix haute…)
-Des séquences pour raconter ou décrire
-Des séquences pour expliquer et argumenter (compte rendu d’expérience, exposé…)
Des temps consacrés aux échanges entre élèves, qui gagnent à être réguliers, et qui peuvent prendre des formes différentes :
-Des échanges pour débattre et argumenter
-Des échanges pour réguler la vie de classe et les comportements
Des courts rituels, permettant de garder un temps d’oral quotidien, parfois en lien avec d’autres domaines ou d’autres disciplines :
-Rituels corporels et vocaux (virelangues, exercices de respiration…)
-Rituels sociaux (régler les conflits…)
-Rituels pour exprimer ce qu’on ressent
-Rituels pour écouter, comprendre et raconter (histoires sonores, lecture à haute voix)
-Rituels pour décrire et comprendre le monde
Ces propositions prennent la forme de 33 scénarios pédagogiques. On y trouve une progression et des activités ordonnées, des propositions de séances et de matériel, dans une trame suffisamment ouverte pour que chaque professeur puisse les adapter à ses élèves, au moment de l’année, à son style pédagogique…"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22362 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3492p GAB1809E 174511 Livre ESPACE 1 Disponible Parcours & moi : Français 2e secondaire : livre-cahier / Ophélie Georges
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