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femme immigrée
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Synonyme(s)femme migrante |
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Faire avancer les droits des femmes migrantes! / Olivier Bonny in Eduquer. Tribune Laïque, n°78 (décembre 2010)
[article]
Titre : Faire avancer les droits des femmes migrantes! Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bonny, Auteur ; Mélanie Trémel, Auteur ; Laure-Anne Fahri, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 19/36 Langues : Français (fre) Sujets : droit des femmes ; émancipation ; femme immigrée ; mariage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28541
in Eduquer. Tribune Laïque > n°78 (décembre 2010) . - p. 19/36[article] Faire avancer les droits des femmes migrantes! [texte imprimé] / Olivier Bonny, Auteur ; Mélanie Trémel, Auteur ; Laure-Anne Fahri, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 19/36.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°78 (décembre 2010) . - p. 19/36
Sujets : droit des femmes ; émancipation ; femme immigrée ; mariage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28541 Féminismes et lesbianismes : dossier / Marie-Thérèse Coenen in Chronique féministe, n°103/104 (juillet/décembre 2009)
La femme d’origine maghrébine en immigration. Dynamiques identitaires, genre et personnalisation / Abdelhak Qribi in Education et socialisation [en ligne], n°44 (2017)
[article]
Titre : La femme d’origine maghrébine en immigration. Dynamiques identitaires, genre et personnalisation Type de document : document électronique Auteurs : Abdelhak Qribi, Auteur Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Sujets : femme immigrée ; identité des immigrés ; immigration maghrébine ; socialisation Résumé : "L’approche des réalités de la femme d’origine maghrébine en France à travers le prisme du « genre » en tant que perspective constructiviste, et son inscription dans une problématique de socialisation et de personnalisation paraissent représenter une voie pertinente pour appréhender la dynamique identitaire. Partant des données cliniques de deux recherches doctorales, l’une portant sur les pratiques éducatives des parents et l’autre sur la socialisation interculturelle et les orientations identitaires des jeunes adultes, la construction du genre paraît prendre forme dans un travail de restructuration des références culturelles issues des pratiques d’éducation et des expériences de vie. En dépit du décalage temporel dans l’activité d’acculturation concernant les parents et l’activité d’interculturation concernant les jeunes générations, les uns comme les autres paraissent se frayer un chemin entre legs et désir, mémoire et exigences d’adaptation au monde présent. Les apports de l’école semblent représenter toutefois un atout supplémentaire décisif dans le cheminement des plus jeunes. La construction du genre apparaît in fine, comme participer d’une ligne de conduite en adéquation avec une image idéale de soi et s’inscrire dans une dynamique de réalisation personnelle et de projets qui lui confèrent sens et puissance." Note de contenu : Plan :
Introduction
Perspectives conceptuelles et contextuelles
Socialisation interculturelle et dynamiques identitaires
Dynamique de genre et personnalisation
Éléments méthodologiques
Des parents en prise avec l’acculturation
Le cas Bahia : « Rien qu’un prénom peut faire trébucher un gamin »
Les jeunes générations et l’interculturalité
Une éducation souple et une institution scolaire hautement valorisée
Un héritage religieux fort, mais réinvesti à l’aune de la modernité
Des transitions comme moments forts d’identisation et de personnalisation
ConclusionEn ligne : http://dx.doi.org/10.4000/edso.2182 Format de la ressource électronique : site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19784
in Education et socialisation [en ligne] > n°44 (2017)[article] La femme d’origine maghrébine en immigration. Dynamiques identitaires, genre et personnalisation [document électronique] / Abdelhak Qribi, Auteur . - 2017.
Langues : Français (fre)
in Education et socialisation [en ligne] > n°44 (2017)
Sujets : femme immigrée ; identité des immigrés ; immigration maghrébine ; socialisation Résumé : "L’approche des réalités de la femme d’origine maghrébine en France à travers le prisme du « genre » en tant que perspective constructiviste, et son inscription dans une problématique de socialisation et de personnalisation paraissent représenter une voie pertinente pour appréhender la dynamique identitaire. Partant des données cliniques de deux recherches doctorales, l’une portant sur les pratiques éducatives des parents et l’autre sur la socialisation interculturelle et les orientations identitaires des jeunes adultes, la construction du genre paraît prendre forme dans un travail de restructuration des références culturelles issues des pratiques d’éducation et des expériences de vie. En dépit du décalage temporel dans l’activité d’acculturation concernant les parents et l’activité d’interculturation concernant les jeunes générations, les uns comme les autres paraissent se frayer un chemin entre legs et désir, mémoire et exigences d’adaptation au monde présent. Les apports de l’école semblent représenter toutefois un atout supplémentaire décisif dans le cheminement des plus jeunes. La construction du genre apparaît in fine, comme participer d’une ligne de conduite en adéquation avec une image idéale de soi et s’inscrire dans une dynamique de réalisation personnelle et de projets qui lui confèrent sens et puissance." Note de contenu : Plan :
Introduction
Perspectives conceptuelles et contextuelles
Socialisation interculturelle et dynamiques identitaires
Dynamique de genre et personnalisation
Éléments méthodologiques
Des parents en prise avec l’acculturation
Le cas Bahia : « Rien qu’un prénom peut faire trébucher un gamin »
Les jeunes générations et l’interculturalité
Une éducation souple et une institution scolaire hautement valorisée
Un héritage religieux fort, mais réinvesti à l’aune de la modernité
Des transitions comme moments forts d’identisation et de personnalisation
ConclusionEn ligne : http://dx.doi.org/10.4000/edso.2182 Format de la ressource électronique : site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19784 L'éducation des femmes adultes au XXe siècle, travaillauses, épouses et mères, citoyennes : dossier / Françoise F. Laot in Histoire de l'Education, n°156 (2021)
[article]
Titre : L'éducation des femmes adultes au XXe siècle, travaillauses, épouses et mères, citoyennes : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise F. Laot, Directeur de publication Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9/226 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier de Formation ; Belgique ; débat médiatique ; Démocratisation de l'enseignement ; diplôme ; éducation des femmes ; éducation ouvrière ; égalité des sexes ; enseignement technique et professionnel ; Etats-Unis ; féminisme ; femme immigrée ; Formation Professionnelle ; Gatti de Gamond (Isabelle) ; genre ; histoire des femmes ; Italie ; modèle éducatif ; rapport de force ; Statut Social ; système éducatif suédois ; télévision ; Université Populaire Mots-clés : Cohn, Fannia Mary éducation des ouvrières agricultrice position genrée feminisme syndical Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21812
in Histoire de l'Education > n°156 (2021) . - p. 9/226[article] L'éducation des femmes adultes au XXe siècle, travaillauses, épouses et mères, citoyennes : dossier [texte imprimé] / Françoise F. Laot, Directeur de publication . - 2021 . - p. 9/226.
Langues : Français (fre)
in Histoire de l'Education > n°156 (2021) . - p. 9/226
Sujets : Atelier de Formation ; Belgique ; débat médiatique ; Démocratisation de l'enseignement ; diplôme ; éducation des femmes ; éducation ouvrière ; égalité des sexes ; enseignement technique et professionnel ; Etats-Unis ; féminisme ; femme immigrée ; Formation Professionnelle ; Gatti de Gamond (Isabelle) ; genre ; histoire des femmes ; Italie ; modèle éducatif ; rapport de force ; Statut Social ; système éducatif suédois ; télévision ; Université Populaire Mots-clés : Cohn, Fannia Mary éducation des ouvrières agricultrice position genrée feminisme syndical Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21812 Femmes dans la diaspora congolaise / Gratia Pungu in Chronique féministe, n°106 (juillet/décembre 2010)
[article]
Titre : Femmes dans la diaspora congolaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Gratia Pungu, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 89 Langues : Français (fre) Sujets : congolais en Belgique ; femme immigrée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29118
in Chronique féministe > n°106 (juillet/décembre 2010) . - p. 89[article] Femmes dans la diaspora congolaise [texte imprimé] / Gratia Pungu, Auteur . - 2010 . - p. 89.
Langues : Français (fre)
in Chronique féministe > n°106 (juillet/décembre 2010) . - p. 89
Sujets : congolais en Belgique ; femme immigrée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29118 Femmes engagées : dossier / Marie Poinsot in Hommes & Migrations, n°1331 (octobre / décembre 2020)
PermalinkFemmes dans l'immigration : dossier / Leila Sebbar in Diversité. V.E.I. Hors Série, n°13 (2011)
PermalinkFemmes immigrées en Belgique : les enjeux pour le mouvement des femmes / Nadia Ouali in Dossier Société, n°6 (2007)
PermalinkFemmes immigrées en Belgique : les enjeux pour le mouvement des femmes / Nouria Ouali in Morale Laïque, n°159 (avril/juin 2008)
PermalinkLes femmes immigrées : des mères comme les autres! / Martine Thiebaut in Le Furet, n°60 (2009)
PermalinkLes femmes issues de l'immigration appellent aussi Télé-Accueil Bruxelles / Pascale Meunier in L'Observatoire, n°57 (juillet 2008)
Permalink« Les femmes migrantes qui prennent la route sont de plus en plus jeunes et de plus en plus formées » / Adeline Thollot in Alter Echos, n°496 (septembre 2021 )
PermalinkFemmes migrantes: vunérable, invisible / Vincent de Lannoy in Le Ligueur, n°4 (février 2023)
PermalinkFemmes et migrations : dossier / Feyza Ak Akyol in Hommes & Migrations, n°1311 (juillet / septembre 2015)
PermalinkPermalinkFemmes et violences de l’exil in L'Observatoire, n°95 (juin 2018)
PermalinkFigures (littéraires) de la "femme immigrée" / Mustapha Harzoune in Les Collections de l'Histoire, n°54 (janvier 2012)
PermalinkGare aux princesses / Ligue de l'Enseignement et de l'Education Permanente in Eduquer. Tribune Laïque, n°66 (mars 2009)
PermalinkGenre rage! : dossier / Chris Paulis in Agenda Interculturel, n°293 (mai 2011)
PermalinkGrossesse et maternité / Ivy Daure in Le Journal des Psychologues, n°369 (juillet / août 2019)
PermalinkH/histoire(s) de femmes d'exil / Habitant.e.s des images (Bruxelles)
PermalinkEnseigner l'histoire de l'immigration : dossier / Marie Raynal in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°149 (juin 2007)
PermalinkIci Mimouna / Farida Zouj
PermalinkImmigration et intégration en Belgique francophone : état des savoirs
PermalinkL'intégration des femmes migrantes au marché de l'emploi en Belgique / Jeannine Moninga-Gbogbu
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