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Genre des noms
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1, 2, 3... parcours : étude de la langue : cycle 2 CE1 - CE2 / Alice Brandicourt
Titre : 1, 2, 3... parcours : étude de la langue : cycle 2 CE1 - CE2 : une pédagogie différenciée pour progresser en confiance ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Brandicourt, Auteur ; Marina Dillé, Auteur ; Marina Dillé, Auteur Editeur : Paris : Éditions MDI Année de publication : cop. 2020 Importance : 1 vol. (415 p.) Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-223-11380-4 Prix : 99 EUR Note générale : La page de titre mentionne : cet ouvrage est conforme à la nouvelle orthographe (www.orthographe-recommandee.info/) Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; Antonyme ; article défini ; article indéfini ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; consonne ; déterminant ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Genre des noms ; Grammaire ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; lettre (c) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; lexique ; mot invariable ; niveau de langue ; nom ; Orthographe Grammaticale ; Orthographe Lexicale ; passé - présent - futur ; passé composé ; phrase simple ; présent de l'indicatif ; pronom personnel sujet ; Son ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (é - è - ê) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : m devant m,b,p Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Un outil pédagogique fonctionnel et clé en main !
* Une pédagogie axée sur des rituels, des jeux et des parcours différenciés.
* Un outil adapté à l’hétérogénéité des niveaux entre les élèves d’une même classe
* Convient aux classes de cycle 2 à niveau unique ou multiniveaux."Note de contenu : Le fichier à photocopier :
416 pages comprenant 4 intercalaires (une par partie) et des chapitres structurés de manière identique :
–1 fiche enseignant, qui rassemble tous les éléments nécessaires pour l’enseignant.
–2 tests diagnostiques, qui permettent d’estimer le niveau des élèves.
–3 parcours d’exercices différenciés, conçus pour travailler chaque compétence de manière progressive.
–2 évaluations finales, pour vérifier en fin de parcours l’acquisition des compétences.
L'intégralité des corrigés du fichier sont disponibles ici : https://www.calameo.com/read/0053583353a92c9794a68
Le + : un nouveau format A5 plus pratique et adapté au petit format des cahiers utilisés en cycle 2 !
Le + numérique : Inclus !
La version numérique vidéoprojetable et ses ressources :
* Les leçons et fiches d’évaluation modifiables au format Word/ OpenOffice
* Les leçons illustrées en couleurs
* Les livrets de conjugaison (entrée par verbe modèle et par temps)
* Des jeux et rituels à imprimer et/ou à vidéoprojeter
Un code d'accès unique à la version numérique de l'ouvrage sera fourni à l'intérieur de chaque fichier, avec les instructions nécessaires.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21178 1, 2, 3... parcours : étude de la langue : cycle 2 CE1 - CE2 : une pédagogie différenciée pour progresser en confiance ! [texte imprimé] / Alice Brandicourt, Auteur ; Marina Dillé, Auteur ; Marina Dillé, Auteur . - Paris : Éditions MDI, cop. 2020 . - 1 vol. (415 p.) : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-223-11380-4 : 99 EUR
La page de titre mentionne : cet ouvrage est conforme à la nouvelle orthographe (www.orthographe-recommandee.info/)
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; Antonyme ; article défini ; article indéfini ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; consonne ; déterminant ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Genre des noms ; Grammaire ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; lettre (c) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; lexique ; mot invariable ; niveau de langue ; nom ; Orthographe Grammaticale ; Orthographe Lexicale ; passé - présent - futur ; passé composé ; phrase simple ; présent de l'indicatif ; pronom personnel sujet ; Son ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (é - è - ê) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : m devant m,b,p Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Un outil pédagogique fonctionnel et clé en main !
* Une pédagogie axée sur des rituels, des jeux et des parcours différenciés.
* Un outil adapté à l’hétérogénéité des niveaux entre les élèves d’une même classe
* Convient aux classes de cycle 2 à niveau unique ou multiniveaux."Note de contenu : Le fichier à photocopier :
416 pages comprenant 4 intercalaires (une par partie) et des chapitres structurés de manière identique :
–1 fiche enseignant, qui rassemble tous les éléments nécessaires pour l’enseignant.
–2 tests diagnostiques, qui permettent d’estimer le niveau des élèves.
–3 parcours d’exercices différenciés, conçus pour travailler chaque compétence de manière progressive.
–2 évaluations finales, pour vérifier en fin de parcours l’acquisition des compétences.
L'intégralité des corrigés du fichier sont disponibles ici : https://www.calameo.com/read/0053583353a92c9794a68
Le + : un nouveau format A5 plus pratique et adapté au petit format des cahiers utilisés en cycle 2 !
Le + numérique : Inclus !
La version numérique vidéoprojetable et ses ressources :
* Les leçons et fiches d’évaluation modifiables au format Word/ OpenOffice
* Les leçons illustrées en couleurs
* Les livrets de conjugaison (entrée par verbe modèle et par temps)
* Des jeux et rituels à imprimer et/ou à vidéoprojeter
Un code d'accès unique à la version numérique de l'ouvrage sera fourni à l'intérieur de chaque fichier, avec les instructions nécessaires.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21178 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p UN0004U 168253 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt [Dossier pédagogique du n°40 : Fille ou garçon, ça change quoi?]: dossier / Aline Mignon in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°40 (mai / juin 2014)
[article]
Titre : [Dossier pédagogique du n°40 : Fille ou garçon, ça change quoi?]: dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Mignon, Auteur ; Sonia Huwart, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 1/31 Langues : Français (fre) Sujets : égalité des sexes ; Genre des noms ; publicité sexiste ; stéréotype sexiste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17990
in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique > n°40 (mai / juin 2014) . - p. 1/31[article] [Dossier pédagogique du n°40 : Fille ou garçon, ça change quoi?]: dossier [texte imprimé] / Aline Mignon, Auteur ; Sonia Huwart, Auteur . - 2014 . - p. 1/31.
Langues : Français (fre)
in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique > n°40 (mai / juin 2014) . - p. 1/31
Sujets : égalité des sexes ; Genre des noms ; publicité sexiste ; stéréotype sexiste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17990 Atelier d'écriture : masculin/féminin : CP CE1 / Jacques Fraschini in La Classe, n°199 (mai 2009)
[article]
Titre : Atelier d'écriture : masculin/féminin : CP CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fraschini, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 63/64 Langues : Français (fre) Sujets : Genre des noms ; masculin - féminin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6001
in La Classe > n°199 (mai 2009) . - p. 63/64[article] Atelier d'écriture : masculin/féminin : CP CE1 [texte imprimé] / Jacques Fraschini, Auteur . - 2009 . - p. 63/64.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°199 (mai 2009) . - p. 63/64
Sujets : Genre des noms ; masculin - féminin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6001 Atelier grammaire : 2e primaire / Morgane Chartier
Titre : Atelier grammaire : 2e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane Chartier, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2020 Collection : Atelier grammaire Importance : 1 vol. (76 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0785-3 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; Complément circonstanciel ; déterminant ; Genre des noms ; infinitif du verbe ; majuscule ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase déclarative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; pronom ; pronominalisation ; Sujet Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Atelier Grammaire Cahiers pratiques et ludiques pour aider les élèves à améliorer leur orthographe, grammaire et conjugaison.
Exercices d’entrainement sur la grammaire. Format A4, tout en couleurs et richement illustré. Facile d’utilisation et ludique. Peut être utilisé en complément de n’importe quelle méthode. Présentation sous forme de fiches détachables. Fiches de « Révision » et « Évaluation ». Possibilité d’utilisation en autonomie par l’élève. Aides pour les élèves avec des troubles de l’apprentissage."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21376 Atelier grammaire : 2e primaire [texte imprimé] / Morgane Chartier, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2020 . - 1 vol. (76 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Atelier grammaire) .
ISBN : 978-2-8010-0785-3
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; Complément circonstanciel ; déterminant ; Genre des noms ; infinitif du verbe ; majuscule ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase déclarative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; pronom ; pronominalisation ; Sujet Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Atelier Grammaire Cahiers pratiques et ludiques pour aider les élèves à améliorer leur orthographe, grammaire et conjugaison.
Exercices d’entrainement sur la grammaire. Format A4, tout en couleurs et richement illustré. Facile d’utilisation et ludique. Peut être utilisé en complément de n’importe quelle méthode. Présentation sous forme de fiches détachables. Fiches de « Révision » et « Évaluation ». Possibilité d’utilisation en autonomie par l’élève. Aides pour les élèves avec des troubles de l’apprentissage."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21376 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p ATE1209A2 169149 Livre ESPACE 1 Disponible Atelier grammaire : 4e primaire / Marjorie Mélis
Titre : Atelier grammaire : 4e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjorie Mélis, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2019 Collection : Atelier grammaire Importance : 1 vol. (136 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0787-7 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; attribut ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément circonstanciel de but ; Complément circonstanciel de cause ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; déterminant ; déterminant article ; déterminant démonstratif ; déterminant indéfini ; déterminant numéral ; déterminant possessif ; Genre des noms ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; majuscule ; mot de liaison ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; phrase affirmative ; phrase déclarative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; ponctuation ; pronom ; substitut grammatical ; verbe Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Atelier Grammaire Cahiers pratiques et ludiques pour aider les élèves à améliorer leur orthographe, grammaire et conjugaison.
Exercices d’entrainement sur la grammaire. Format A4, tout en couleurs et richement illustré. Facile d’utilisation et ludique. Peut être utilisé en complément de n’importe quelle méthode. Présentation sous forme de fiches détachables. Fiches de « Révision » et « Évaluation ». Possibilité d’utilisation en autonomie par l’élève. Aides pour les élèves avec des troubles de l’apprentissage."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21376 Atelier grammaire : 4e primaire [texte imprimé] / Marjorie Mélis, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2019 . - 1 vol. (136 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Atelier grammaire) .
ISBN : 978-2-8010-0787-7
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; attribut ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément circonstanciel de but ; Complément circonstanciel de cause ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; déterminant ; déterminant article ; déterminant démonstratif ; déterminant indéfini ; déterminant numéral ; déterminant possessif ; Genre des noms ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; majuscule ; mot de liaison ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; phrase affirmative ; phrase déclarative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; ponctuation ; pronom ; substitut grammatical ; verbe Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Atelier Grammaire Cahiers pratiques et ludiques pour aider les élèves à améliorer leur orthographe, grammaire et conjugaison.
Exercices d’entrainement sur la grammaire. Format A4, tout en couleurs et richement illustré. Facile d’utilisation et ludique. Peut être utilisé en complément de n’importe quelle méthode. Présentation sous forme de fiches détachables. Fiches de « Révision » et « Évaluation ». Possibilité d’utilisation en autonomie par l’élève. Aides pour les élèves avec des troubles de l’apprentissage."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21376 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p ATE1209A4 169151 Livre ESPACE 1 Disponible Azimuts 3 : outils de la langue : guide + / Marie-Christine Boeckaerts
PermalinkAzimuts 3A : outils de la langue / Marie-Christine Boeckaerts
PermalinkAzimuts 3A : outils de la langue : [cahier d'exercices] / Marie-Christine Boeckaerts
PermalinkAzimuts 3A : outils de la langue : nouvelle édition / Marie-Christine Boeckaerts
PermalinkAzimuts 3B : outils de la langue / Marie-Christine Boeckaerts
PermalinkAzimuts 3B : outils de la langue : nouvelle édition / Marie-Christine Boeckaerts
PermalinkCapitaine Lizzie 1B : [cahier d'activités] / Sylvie Bouvier
PermalinkComment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? / Catherine Brissaud
PermalinkLa conceptualisation grammaticale / Raphaele Fouillet in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°1 (2018)
PermalinkDéclic 360° : grammaire 3A-3B : corrigé et évaluations / Georgia Lobue
PermalinkDéclic 360° : grammaire 3b / Georgia Lobue
PermalinkDéclic grammaire 3 : cahier [corrigé + évaluations] / Georgia Lobue
PermalinkDéclic grammaire 3B : cahier / Georgia Lobue
PermalinkDéclic lecture 1re année : journal de classe de l'enseignant
PermalinkDonner du sens au vocabulaire : en 5ème année / Anne-Marie Moreau
PermalinkDonner du sens au vocabulaire : en 6ème année / Anne-Marie Moreau
PermalinkL'écriture égalitaire : dossier / Anne Sabatini in Vers l'Education Nouvelle, n°564 (octobre 2016)
PermalinkS'entrainer : en Français : 3e primaire / Hélène Gennart
PermalinkÉtude sur la conscience métasyntaxique d’élèves au cours préparatoire / Philippe Clauzard in Recherches et Educations, n°10 (mars 2014)
PermalinkÉventail 4e : livre-cahier B / Anne Thomas
PermalinkÉventail 4e : CD audio enseignant B / Anne Thomas
PermalinkÉventail 4e : livre de l'enseignant B / Anne Thomas
PermalinkÉventail 5e : livre-cahier B / Laure Ligot
PermalinkÉventail 5e : CD audio enseignant B / Laure Ligot
PermalinkÉventail 5e : livre de l'enseignant B / Laure Ligot
PermalinkFacettes CM1 : français, littérature-rédaction : [livre de l'élève] / Michèle Schöttke
PermalinkFaire du français en maternelle / Martine Delforge
PermalinkLe français accessible à tous / Françoise Thiébault-Roger
PermalinkFrançais CE2, cycle 3 : guide pédagogique / Serge Annarumma
PermalinkGrammaire & Cie CE2 : guide de l'enseignant / Philippe Dorange
PermalinkGrammaire & Cie CE2 : [manuel de l'élève] / Philippe Dorange
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PermalinkGuide de grammaire française / Christian Cherdon
PermalinkHistoires de genres : vie des mots [hôte et hôtesse , merci , le genre neutre en français , savonnée , amour, délice et orgue] / Bernard Cerquiglini in Le Français dans le Monde, n°358 (juillet/août 2008)
PermalinkL'incroyable histoire du genre des noms / Adrien Payet in Le Français dans le Monde, n°424 (juillet / août 2019)
PermalinkInégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail : approches comparées : dossier / Eline Gamess in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée, n°13 (juillet 2015)
PermalinkJe construis ma grammaire : troisième cahier / Agnès Kettela
PermalinkJeux d'orthographe : cycle 3 : niveau 2 : fiches photocopiables / Bernard Gallent
PermalinkLire et dire Français CM1 : le classeur-ressources / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkLire et dire Français CM1 : le guide de l'enseignant / Yves Mole
PermalinkLire et dire Français CM1 / Yves Mole
PermalinkLire et dire Français CM2 : le classeur ressources / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkLire et dire Français CM2 : / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkLire que du plaisir ! 2 : grammaire-conjugaison / Brigitte Lecompte
PermalinkMasculin, féminin : chantiers d'orthographe 4/10 : CP / Henri Philibert in La Classe, n°204 (décembre 2009)
PermalinkMasculin ou féminin : autonomie-lecture in Education Enfantine Multimédia, n°10 (juin 2008)
PermalinkMasculin ou féminin? / Anne Pla in La Classe, n°316 (février 2021)
PermalinkÀ portée de mots CE2/CM1 : [livre de l'élève] / Janine Leclec'h-Lucas
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