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travail des enfants
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Je sais mieux comment apprendre / Jean Berbaum
Titre : Je sais mieux comment apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Berbaum, Auteur ; Bernard Wloch, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1997 Importance : 80 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2570-7 Langues : Français (fre) Sujets : aide-mémoire ; apprendre à apprendre ; travail des enfants ; travail des étudiants Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15583 Je sais mieux comment apprendre [texte imprimé] / Jean Berbaum, Auteur ; Bernard Wloch, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 1997 . - 80 p. : Ill.
ISBN : 978-2-8041-2570-7
Langues : Français (fre)
Sujets : aide-mémoire ; apprendre à apprendre ; travail des enfants ; travail des étudiants Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15583 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7337BER0201J 79086 Livre ESPACE 1 Disponible [Jeux et jouets : dossier thématique]
Titre : [Jeux et jouets : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 5 dossiers (4, 4, 13, 2, 1 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; Cour de Récréation ; Débriefing ; développement cognitif ; fille (jouet) ; garcon (jouet) ; Histoire du Jeu et du Jouet ; Jeu ; Jeu (classification) ; Jeu Coopératif ; Jeu d'Opposition ; Jeu de Combat ; Jeu de Lutte ; Jeu de Société ; jeu enfantin ; jeu vidéo éducatif ; jeu violent ; Jouet ; jouet (fabrication) ; motricité ; Production du Jouet ; Rôle de l'Enseignant ; Sécurité des Jouets ; sexisme (jouet - jeux) ; Socialisation des élèves ; Thérapeutique ; travail des enfants ; Yoyo Mots-clés : jeu éthique jeu écologique jouet durable classification jeu vidéo (pegi) manche à air (jouet) Note de contenu : Dossier 1 : Jeux de coopération et d'opposition et d'autres sortes
- Document pdf : Jeux d'opposition, jeux de lutte, jeux de combat
- Analyse UFAPEC (2012) : Jouer c'est sérieux. Les enjeux des jeux de coopération
- Article Université de Paix Namur : A la découverte de : Les jeux de coopération
- fiches extraites des fiches "activité des céméa" : Yoyo en canne de Provence
Dossier 2 : Jeux et jouets
- Coupure de presse Ecoconso : Jeux et jouets : éthiques et écologiques ?
- Extrait de Le Jeu de l'enfant, progrès et problèmes, André Michelet (1999) : Le jeu, état de l'enfance
- Article Delalande julie (2003) : Culture enfantine et règles de vie, Terrain n°40 mars 2003 : enfant et apprentissage
- Pas de cadeaux pour le sexisme (Campag,ne contre les joeuts sexistes) (11 p.)
Dossier 3 : Jeux et jouets
- Article Le Journal des Professionnels de l'enfance (Mars/avril 2004): Jouets et santé : les fondements d'enjeux
contemporains
- Coupure de presse : La Libre Belgique (24/01/2011) : Jouer, c'est très sérieux
- Périodique Latitudes n°8 avril 1990 : Le droit de jouer
- 5 dépliants ONE : Si on "jouets" (0 à 6 mois, 6 mois à 1 an, 1 an à 18 mois, 18 mois à 3 ans et 3 à 6 ans)
- 2 carnets d'activités a partir de 6 ans : jouet star du Musée de la Vie Wallonne
- Les Cahiers de l'animation vacances loisirs/céméa n°50 : Enfants en vacances (c'est une Bédé)
- Analyse UFAPEC mai 2018 : Cour de récréation : une place égale pour les filles et les Garçons
- Analyse FAPEO n°03/16 (07/04/2016) : Jouer pour apprendre, apprendre pour jouer (Daphné Renders)
Dossier 4 : Jeux vidéo
- Une coupure de presse "en marche" : Jeux vidéo : le mirage de l'immersion virtuelle
- Analyse FAPEO 2017 : Les jeux vidéos ça abrutit nos enfants !?
Dossier 5 : Divers jeux, jouets
- Fiche pratique téléchargé d'Impulsions de décembre 2022 (édité par CEMEA Belgique (papier ou électronique) : Activité manuelle construction Manche à AirPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15592 [Jeux et jouets : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 5 dossiers (4, 4, 13, 2, 1 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par le jeu ; Cour de Récréation ; Débriefing ; développement cognitif ; fille (jouet) ; garcon (jouet) ; Histoire du Jeu et du Jouet ; Jeu ; Jeu (classification) ; Jeu Coopératif ; Jeu d'Opposition ; Jeu de Combat ; Jeu de Lutte ; Jeu de Société ; jeu enfantin ; jeu vidéo éducatif ; jeu violent ; Jouet ; jouet (fabrication) ; motricité ; Production du Jouet ; Rôle de l'Enseignant ; Sécurité des Jouets ; sexisme (jouet - jeux) ; Socialisation des élèves ; Thérapeutique ; travail des enfants ; Yoyo Mots-clés : jeu éthique jeu écologique jouet durable classification jeu vidéo (pegi) manche à air (jouet) Note de contenu : Dossier 1 : Jeux de coopération et d'opposition et d'autres sortes
- Document pdf : Jeux d'opposition, jeux de lutte, jeux de combat
- Analyse UFAPEC (2012) : Jouer c'est sérieux. Les enjeux des jeux de coopération
- Article Université de Paix Namur : A la découverte de : Les jeux de coopération
- fiches extraites des fiches "activité des céméa" : Yoyo en canne de Provence
Dossier 2 : Jeux et jouets
- Coupure de presse Ecoconso : Jeux et jouets : éthiques et écologiques ?
- Extrait de Le Jeu de l'enfant, progrès et problèmes, André Michelet (1999) : Le jeu, état de l'enfance
- Article Delalande julie (2003) : Culture enfantine et règles de vie, Terrain n°40 mars 2003 : enfant et apprentissage
- Pas de cadeaux pour le sexisme (Campag,ne contre les joeuts sexistes) (11 p.)
Dossier 3 : Jeux et jouets
- Article Le Journal des Professionnels de l'enfance (Mars/avril 2004): Jouets et santé : les fondements d'enjeux
contemporains
- Coupure de presse : La Libre Belgique (24/01/2011) : Jouer, c'est très sérieux
- Périodique Latitudes n°8 avril 1990 : Le droit de jouer
- 5 dépliants ONE : Si on "jouets" (0 à 6 mois, 6 mois à 1 an, 1 an à 18 mois, 18 mois à 3 ans et 3 à 6 ans)
- 2 carnets d'activités a partir de 6 ans : jouet star du Musée de la Vie Wallonne
- Les Cahiers de l'animation vacances loisirs/céméa n°50 : Enfants en vacances (c'est une Bédé)
- Analyse UFAPEC mai 2018 : Cour de récréation : une place égale pour les filles et les Garçons
- Analyse FAPEO n°03/16 (07/04/2016) : Jouer pour apprendre, apprendre pour jouer (Daphné Renders)
Dossier 4 : Jeux vidéo
- Une coupure de presse "en marche" : Jeux vidéo : le mirage de l'immersion virtuelle
- Analyse FAPEO 2017 : Les jeux vidéos ça abrutit nos enfants !?
Dossier 5 : Divers jeux, jouets
- Fiche pratique téléchargé d'Impulsions de décembre 2022 (édité par CEMEA Belgique (papier ou électronique) : Activité manuelle construction Manche à AirPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15592 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Jeux (1) 66262 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Kinshasa kids / Marc-Henri Wajnberg
Titre : Kinshasa kids Type de document : document multimédia Auteurs : Marc-Henri Wajnberg, Auteur Editeur : Waynbrosse films Année de publication : 2012 Importance : 1 DVD (82') Présentation : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 dossier pédagogique Langues : Français (fre) Anglais (eng) Néerlandais (dut) Espagnol (spa) Langues originales : Français (fre) Lingala (lin) Sujets : droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; travail des enfants Mots-clés : Pauvreté enfants des rues Résumé : "
Kinshasa se densifie chaque jour de manière incontrôlable et n’offre souvent qu’une vie misérable aux nouveaux arrivants. Cette situation de grande pauvreté crée un climat socialement invivable, où l’on cherche les responsables à tous les maux. Sous l’influence de prédicateurs exorcistes, certains enfants sont ainsi désignés comme de petits sorciers habités par le diable. Le film de Marc-Henri Wajnberg s’ouvre sur une séance d’exorcisme au cours de laquelle les enfants « diaboliques » sont soumis à différentes pratiques censées les rendre purs. Si l’on constate que le diable ne les quitte pas, ils sont tout simplement expulsés de leur foyer et menacés de mort. C’est ainsi que des dizaines de milliers d’enfants, véritables boucs émissaires de la société congolaise, sont abandonnés dans les rues de Kinshasa.
Kinshasa Kids évolue entre la fiction et le documentaire. Nous suivons le parcours de huit enfants. Les histoires des uns et des autres s’entremêlent, les personnages se croisent, se lient et se séparent. La musique est tout le temps présente dans le film. Musique classique, pop ou rap, à une ou plusieurs voix, elle crée du lien, encourage la solidarité et apporte de l’espoir, de la liberté et du rêve. Les huit enfants, tous considérés comme des enfants sorciers, veulent former un groupe de rap pour s’exprimer et conjurer leur sort. Ils espèrent gagner de l’argent pour se sortir de la misère et entreprendre des études. Avec des instruments bricolés, ils commencent à répéter et sont prêts à tout pour faire aboutir leur projet. Ils se choisissent un nom de scène, « Le diable n’existe pas », un pied de nez à leurs parents." - résumé provient du site Annoncer La CouleurNote de contenu : Bonus :
- Interview du directeur et des enfants
- Répétitions : séquences
- Clip & musiquePublic cible : Secondaire Thème ALC : Droits humains/Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19689 Kinshasa kids [document multimédia] / Marc-Henri Wajnberg, Auteur . - Waynbrosse films, 2012 . - 1 DVD (82') : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. + 1 dossier pédagogique.
Langues : Français (fre) Anglais (eng) Néerlandais (dut) Espagnol (spa) Langues originales : Français (fre) Lingala (lin)
Sujets : droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; travail des enfants Mots-clés : Pauvreté enfants des rues Résumé : "
Kinshasa se densifie chaque jour de manière incontrôlable et n’offre souvent qu’une vie misérable aux nouveaux arrivants. Cette situation de grande pauvreté crée un climat socialement invivable, où l’on cherche les responsables à tous les maux. Sous l’influence de prédicateurs exorcistes, certains enfants sont ainsi désignés comme de petits sorciers habités par le diable. Le film de Marc-Henri Wajnberg s’ouvre sur une séance d’exorcisme au cours de laquelle les enfants « diaboliques » sont soumis à différentes pratiques censées les rendre purs. Si l’on constate que le diable ne les quitte pas, ils sont tout simplement expulsés de leur foyer et menacés de mort. C’est ainsi que des dizaines de milliers d’enfants, véritables boucs émissaires de la société congolaise, sont abandonnés dans les rues de Kinshasa.
Kinshasa Kids évolue entre la fiction et le documentaire. Nous suivons le parcours de huit enfants. Les histoires des uns et des autres s’entremêlent, les personnages se croisent, se lient et se séparent. La musique est tout le temps présente dans le film. Musique classique, pop ou rap, à une ou plusieurs voix, elle crée du lien, encourage la solidarité et apporte de l’espoir, de la liberté et du rêve. Les huit enfants, tous considérés comme des enfants sorciers, veulent former un groupe de rap pour s’exprimer et conjurer leur sort. Ils espèrent gagner de l’argent pour se sortir de la misère et entreprendre des études. Avec des instruments bricolés, ils commencent à répéter et sont prêts à tout pour faire aboutir leur projet. Ils se choisissent un nom de scène, « Le diable n’existe pas », un pied de nez à leurs parents." - résumé provient du site Annoncer La CouleurNote de contenu : Bonus :
- Interview du directeur et des enfants
- Répétitions : séquences
- Clip & musiquePublic cible : Secondaire Thème ALC : Droits humains/Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19689 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DRO/3 WAJ-K 158002 DVD + dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15€ pour l'emprunt Disponible Kinshasa kids : dossier pédagogique / Marc-Henri Wajnberg
Titre : Kinshasa kids : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc-Henri Wajnberg, Auteur Année de publication : 2012 Importance : (48 p.) Présentation : ill. en coul. ; couv. ill. en coul Langues : Français (fre) Sujets : droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; travail des enfants Mots-clés : Pauvreté enfants des rues Public cible : Secondaire Thème ALC : Droits humains/Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19706 Kinshasa kids : dossier pédagogique [texte imprimé] / Marc-Henri Wajnberg, Auteur . - 2012 . - (48 p.) : ill. en coul. ; couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; travail des enfants Mots-clés : Pauvreté enfants des rues Public cible : Secondaire Thème ALC : Droits humains/Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19706 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DRO/3 WAJ-K 158462 Dossier + DVD (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Lectures : cycle des apprentissages fondamentaux 3e année : CE1 : avec Gafi + 64 fiches à photocopier / Alain Bentolila
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423LEC2021L 104682 Livre ESPACE 1 Disponible PermalinkUne loi au parfum d'inachevé / Karine Sulpice in L'Ecole des Parents, n°643 (avril /juin 2022)
PermalinkC ma planète : respect des droits de l'enfant / Marie-Pierre Fonsny
PermalinkC ma planète : respect des droits de l'enfant : DVD 1 / Marie-Pierre Fonsny
PermalinkC ma planète : respect des droits de l'enfant : DVD 2 / Marie-Pierre Fonsny
PermalinkLa mallette équitable / Emilie Saintvitu
PermalinkLes manquements à l'obligation scolaire
PermalinkManuel de législation sociale / Fr. Alexander
PermalinkMétiers et savoirs de femmes dans les mutations industrielles : livret d'accompagnement de l'exposition / Geneviève Xhayet
PermalinkLes métiers de la soie : dossier / Paul Delsalle in Nos Ancêtres. Vie & Métiers, n°28 (décembre 2007)
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