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histoire de l'éducation
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Synonyme(s)école (histoire) histoire de l'enseignementVoir aussi |
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La politique scolaire dans les années 1930 / Pol Defosse in Eduquer. Tribune Laïque, n°82 (mai 2011)
[article]
Titre : La politique scolaire dans les années 1930 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Defosse, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 50/52 Langues : Français (fre) Sujets : histoire de l'éducation ; politique de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49621
in Eduquer. Tribune Laïque > n°82 (mai 2011) . - p. 50/52[article] La politique scolaire dans les années 1930 [texte imprimé] / Pol Defosse, Auteur . - 2011 . - p. 50/52.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°82 (mai 2011) . - p. 50/52
Sujets : histoire de l'éducation ; politique de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49621 Politiques et rhétoriques de l'"Ecole juste" avant la Cinquième République : dossier / Bruno Garnier in Revue Française de Pédagogie, n°159 (avril/juin 2007)
Education populaire : une actualité en question : dossier / Jean-Claude Richez in Agora. Débats/Jeunesses, n°44 (avril/juin 2007)
[article]
Titre : Education populaire : une actualité en question : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Richez, Coordinateur ; Chantal de Linares, Collaborateur ; Francis Lebon, Collaborateur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 4/98 Langues : Français (fre) Sujets : éducation populaire ; Formation Tout au Long de la Vie ; histoire de l'éducation ; Quart - Monde ; Université Populaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23399
in Agora. Débats/Jeunesses > n°44 (avril/juin 2007) . - p. 4/98[article] Education populaire : une actualité en question : dossier [texte imprimé] / Jean-Claude Richez, Coordinateur ; Chantal de Linares, Collaborateur ; Francis Lebon, Collaborateur . - 2006 . - p. 4/98.
Langues : Français (fre)
in Agora. Débats/Jeunesses > n°44 (avril/juin 2007) . - p. 4/98
Sujets : éducation populaire ; Formation Tout au Long de la Vie ; histoire de l'éducation ; Quart - Monde ; Université Populaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23399 L'enseignement populaire en Belgique : répertoire historique, analytique et rais / Léon Lebon
Titre : L'enseignement populaire en Belgique : répertoire historique, analytique et rais Type de document : texte imprimé Auteurs : Léon Lebon, Auteur Editeur : Bruxelles : C. Muquardt Année de publication : 01/01/1871 Collection : Instruction du peuple Importance : 292 p. Langues : Français (fre) Sujets : histoire de l'éducation Index. décimale : 3675 Histoire de la Belgique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15724 L'enseignement populaire en Belgique : répertoire historique, analytique et rais [texte imprimé] / Léon Lebon, Auteur . - Bruxelles : C. Muquardt, 01/01/1871 . - 292 p.. - (Instruction du peuple) .
Langues : Français (fre)
Sujets : histoire de l'éducation Index. décimale : 3675 Histoire de la Belgique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15724 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité O.R. - Histoire 5147 Livre ESPACE 2 (Ouvrages de référence) Exclu du prêt Ecole et éducation populaire en France depuis la fin du XIXe siècle : dossier / Laurent Besse in Histoire de l'Education, n°160 (2023)
[article]
Titre : Ecole et éducation populaire en France depuis la fin du XIXe siècle : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Besse, Directeur de publication Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7/230 Langues : Français (fre) Sujets : éducation populaire ; histoire de l'éducation ; XIXème siècle Résumé : "Ce dossier s'intéresse à la périphérie associative de l'école, particulièrement celle du primaire, en faisant l'hypothèse que son histoire éclaire celle de l’école et qu’en retour l’éducation populaire gagne à prendre en compte la part scolaire de son histoire, trop souvent négligée. Acteurs et initiatives étudiés prétendent compléter l’action de l’école pendant les temps de loisirs, l’étendre en direction des adultes et en faire la base d’une action culturelle élargie aux loisirs, aux sport ou au cinéma. Le périscolaire, au sens large, toujours resté un domaine facultatif, a été un lieu d’innovation pédagogique : par les colonies de vacances ou les activités physiques, il s’agit pour les enseignants à terme de modifier les pratiques dans la classe, tandis qu’en militant dans les ciné-clubs d’autres se battent pour intégrer le cinéma dans les programmes, voire même en faire une discipline. Ces initiatives relèvent d’un engagement volontaire conforme à l’idéal de la vocation enseignante, dans un cadre associatif particulier, qui mêle administration et, après la Libération, syndicalisme, au nom de de la laïcité et de la défense de l’Éducation nationale. L’émergence d’un secteur administratif spécifique à l’éducation populaire est vue avec méfiance, car l’école a vocation pour les militants des associations périscolaires à prendre en charge tous les aspects éducatifs et culturels.
Les articles interrogent la notion de complémentarité éducative, appelée de leurs vœux par bien des acteurs de l’école et de l’éducation populaire mais qui semble parfois difficile à mettre en œuvre."
Note de contenu : Sommaire :
• À côté de l’école : école et éducation populaire en France depuis la fin du XIXe siècle / Laurent Besse
• Édouard Petit, un haut fonctionnaire républicain (1858-1917) et sa conception de l’éducation populaire / Jean-Paul Martin
• Les formations extra-scolaires des instituteurs et des institutrices : de la gymnastique militaire aux moniteurs de colonies de vacances, évolution d’un espace d’engagement (1905-1940) / Nicolas Palluau
• Rivale ou complémentaire de l’Éducation nationale ? Les enjeux de l’entrée en administration de l’éducation populaire (1944-1948) / Léo Vennin
• « Une subvention sous forme humaine » : la mise à disposition d’instituteurs auprès des œuvres complémentaires de l’école laïque (1940-1980) / Laurent Besse
• Du cinéma dans, en dehors ou en marge de la classe ? L’introduction du septième art à l’école (1963-1999) / Léo Souillés-DébatsEn ligne : https://doi.org/10.4000/histoire-education.8683 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22485
in Histoire de l'Education > n°160 (2023) . - p. 7/230[article] Ecole et éducation populaire en France depuis la fin du XIXe siècle : dossier [texte imprimé] / Laurent Besse, Directeur de publication . - 2023 . - p. 7/230.
Langues : Français (fre)
in Histoire de l'Education > n°160 (2023) . - p. 7/230
Sujets : éducation populaire ; histoire de l'éducation ; XIXème siècle Résumé : "Ce dossier s'intéresse à la périphérie associative de l'école, particulièrement celle du primaire, en faisant l'hypothèse que son histoire éclaire celle de l’école et qu’en retour l’éducation populaire gagne à prendre en compte la part scolaire de son histoire, trop souvent négligée. Acteurs et initiatives étudiés prétendent compléter l’action de l’école pendant les temps de loisirs, l’étendre en direction des adultes et en faire la base d’une action culturelle élargie aux loisirs, aux sport ou au cinéma. Le périscolaire, au sens large, toujours resté un domaine facultatif, a été un lieu d’innovation pédagogique : par les colonies de vacances ou les activités physiques, il s’agit pour les enseignants à terme de modifier les pratiques dans la classe, tandis qu’en militant dans les ciné-clubs d’autres se battent pour intégrer le cinéma dans les programmes, voire même en faire une discipline. Ces initiatives relèvent d’un engagement volontaire conforme à l’idéal de la vocation enseignante, dans un cadre associatif particulier, qui mêle administration et, après la Libération, syndicalisme, au nom de de la laïcité et de la défense de l’Éducation nationale. L’émergence d’un secteur administratif spécifique à l’éducation populaire est vue avec méfiance, car l’école a vocation pour les militants des associations périscolaires à prendre en charge tous les aspects éducatifs et culturels.
Les articles interrogent la notion de complémentarité éducative, appelée de leurs vœux par bien des acteurs de l’école et de l’éducation populaire mais qui semble parfois difficile à mettre en œuvre."
Note de contenu : Sommaire :
• À côté de l’école : école et éducation populaire en France depuis la fin du XIXe siècle / Laurent Besse
• Édouard Petit, un haut fonctionnaire républicain (1858-1917) et sa conception de l’éducation populaire / Jean-Paul Martin
• Les formations extra-scolaires des instituteurs et des institutrices : de la gymnastique militaire aux moniteurs de colonies de vacances, évolution d’un espace d’engagement (1905-1940) / Nicolas Palluau
• Rivale ou complémentaire de l’Éducation nationale ? Les enjeux de l’entrée en administration de l’éducation populaire (1944-1948) / Léo Vennin
• « Une subvention sous forme humaine » : la mise à disposition d’instituteurs auprès des œuvres complémentaires de l’école laïque (1940-1980) / Laurent Besse
• Du cinéma dans, en dehors ou en marge de la classe ? L’introduction du septième art à l’école (1963-1999) / Léo Souillés-DébatsEn ligne : https://doi.org/10.4000/histoire-education.8683 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22485 T.D.C. : Posters divers sujets
PermalinkLe pouvoir disciplinaire et la forme scolaire / Marie Larochelle in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°22 (décembre 2016)
PermalinkL'éducation préscolaire en question : dossier / Christine Brisset in Carrefours de l'Education, n°30 (juillet/décembre 2010)
PermalinkL'enseignement primaire en Belgique dans la première décennie de l'indépendance / Pol Defosse in Eduquer. Tribune Laïque, n°117 (novembre 2015)
PermalinkL'école primaire française / Guy Vincent
PermalinkL'école primaire en Hainaut durant la période Hollandaise / Ernest Carlier in Education & Société. Revue Hainuyère d'Histoire, n°1 (1995)
PermalinkL’école primaire et le récit colonial sur la nature (1870-1914) / Pierre Dasi in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°56 (juillet 2019)
PermalinkPrimus Magister et autres sorbonagres / Olivier Marbot in La revue de l'éducation, n°1 (juin/juillet 2014)
PermalinkL'enseignement privé en France / Bruno Poucet
PermalinkProfesseur de collège à Paris au XVIIIe siècle / Antoine Prost in Le Monde de l'Education, n°356 (mars 2007)
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