Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

La motivation en contexte scolaire / Rolland Viau

Public ISBD Titre : La motivation en contexte scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolland Viau, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : DL 1994 Collection : Pédagogies en Développement Sous-collection : Problématiques et recherches Importance : 221 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1922-5 Langues : Français (fre) Sujets : Anxiété ; Approche Sociocognitive ; Emotion ; Motivation Scolaire ; Perception de Soi ; Processus d'Apprentissage ; processus d'enseignement ; Stratégie d'Apprentissage ; stratégie d'autorégulation ; Théorie de Weiner ; Travaux de Deci ; Travaux de McCombs ; Travaux de Pintrich ; Travaux de Wlodkowski Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15880 La motivation en contexte scolaire [texte imprimé] / Rolland Viau, Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Wesmael, DL 1994 . - 221 p. : ill.. - (Pédagogies en Développement. Problématiques et recherches) . ISBN : 978-2-8041-1922-5 Langues : Français (fre) Sujets : Anxiété ; Approche Sociocognitive ; Emotion ; Motivation Scolaire ; Perception de Soi ; Processus d'Apprentissage ; processus d'enseignement ; Stratégie d'Apprentissage ; stratégie d'autorégulation ; Théorie de Weiner ; Travaux de Deci ; Travaux de McCombs ; Travaux de Pintrich ; Travaux de Wlodkowski Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15880

Exemplaires (3)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7260VIA2100M	3513/2	Livre	RESERVE		Sorti jusqu'au 19/06/2023
7260VIA2100M	3513/3	Livre	RESERVE		Disponible
7260VIA2100M	3513/1	Livre	RESERVE		Disponible

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