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Caricature d’un enseignant d’EPS dans les années 1980 : P.R.O.F.S. de Patrick Schulmann (1985) / Thomas Bauer in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°124 (avril /juin 2019)
[article]
Titre : Caricature d’un enseignant d’EPS dans les années 1980 : P.R.O.F.S. de Patrick Schulmann (1985) Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Bauer, Auteur ; Jean-Marc Lemonnier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 74/90 Langues : Français (fre) Sujets : cinéma ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; enseignant d'EPS ; représentation sociale Résumé : "Cet article propose d’étudier la caricature de l’enseignant d’éducation physique et sportive dans le film P.R.O.F.S. de Patrick Schulmann (1985) en partant du principe que le film constitue une sorte « d’arrêt sur image » – et donc une source de renseignements utiles – sur l’enseignement de l’époque et la façon dont il était parfois perçu. Il semble que deux lectures, à la fois distinctes et complémentaires, soient possibles. La première, celle du grand public, renvoie à la comédie à proprement parler où la figure stéréotypée du « prof de sport » est réduite à sa dimension humoristique – ce dernier étant alors un marginal dans la « maison École ». La seconde, celle des initiés et acteurs de la corporation, révèle un personnage qui participe de l’évolution de son statut et de sa discipline en cherchant, par exemple, à moderniser ses contenus d’enseignement. C’est en mettant en tension ces deux lectures que le film représente un réel « marqueur » de son temps et un outil original pour (ré)interroger l’histoire de l’éducation physique scolaire." Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Une comédie potache à la « Une »
Une représentation de l’École et de l’éducation physique
Un professeur tourné en ridicule : reflet d’une marginalité scolaire
Un professeur novateur : reflet d’une mutation disciplinaire ?
Un professeur désabusé : reflet d’une transition scolaire
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.3917/sta.124.0075 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20750
in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique > n°124 (avril /juin 2019) . - p. 74/90[article] Caricature d’un enseignant d’EPS dans les années 1980 : P.R.O.F.S. de Patrick Schulmann (1985) [texte imprimé] / Thomas Bauer, Auteur ; Jean-Marc Lemonnier, Auteur . - 2019 . - p. 74/90.
Langues : Français (fre)
in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique > n°124 (avril /juin 2019) . - p. 74/90
Sujets : cinéma ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; enseignant d'EPS ; représentation sociale Résumé : "Cet article propose d’étudier la caricature de l’enseignant d’éducation physique et sportive dans le film P.R.O.F.S. de Patrick Schulmann (1985) en partant du principe que le film constitue une sorte « d’arrêt sur image » – et donc une source de renseignements utiles – sur l’enseignement de l’époque et la façon dont il était parfois perçu. Il semble que deux lectures, à la fois distinctes et complémentaires, soient possibles. La première, celle du grand public, renvoie à la comédie à proprement parler où la figure stéréotypée du « prof de sport » est réduite à sa dimension humoristique – ce dernier étant alors un marginal dans la « maison École ». La seconde, celle des initiés et acteurs de la corporation, révèle un personnage qui participe de l’évolution de son statut et de sa discipline en cherchant, par exemple, à moderniser ses contenus d’enseignement. C’est en mettant en tension ces deux lectures que le film représente un réel « marqueur » de son temps et un outil original pour (ré)interroger l’histoire de l’éducation physique scolaire." Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Une comédie potache à la « Une »
Une représentation de l’École et de l’éducation physique
Un professeur tourné en ridicule : reflet d’une marginalité scolaire
Un professeur novateur : reflet d’une mutation disciplinaire ?
Un professeur désabusé : reflet d’une transition scolaire
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.3917/sta.124.0075 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20750 Ce que l'école fait avec le cinéma / Caroline Archat Tatah
Titre : Ce que l'école fait avec le cinéma : enjeux d'apprentissage dans la scolarisation de l'art à l'école primaire et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Archat Tatah, Auteur ; Elisabeth Bautier, Préfacier, etc. Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : DL 2013 Collection : Paideia Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-2188-9 Prix : 15 EUR Note générale : Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Paris 8 : 2010 : Enjeux de l'introduction de l'art à l'école primaire et au collège : processus d'apprentissage et mises en forme scolaire des confrontations aux oeuvres : le cas du cinéma
Bibliogr. p. 207-220. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : cinéma ; cinéma éducatif ; diversité culturelle ; éducation à l'image ; éducation artistique ; éducation par le cinéma ; politique de l'éducation ; Scolarisation ; Technique éducative Index. décimale : 3178 Cinéma Résumé : Tables des matières :
"Ce livre propose une réflexion sur les apprentissages et les enseignements en jeu dans les dispositifs d’éducation au cinéma à l’école primaire et au collège. En portant le regard sur les conceptions et les valeurs qui sous-tendent l’idée d’une fonction éducative de l’art, puis sur ce que font concrètement les élèves en situation, l’auteure interroge la place du cinéma dans le curriculum scolaire. L’expérimentation du logiciel Lignes de temps ouvre une piste de recherche sur ce que les techniques numériques d’annotation offrent comme possibilités."Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19310 Ce que l'école fait avec le cinéma : enjeux d'apprentissage dans la scolarisation de l'art à l'école primaire et au collège [texte imprimé] / Caroline Archat Tatah, Auteur ; Elisabeth Bautier, Préfacier, etc. . - Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR), DL 2013 . - 1 vol. (224 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Paideia) .
ISBN : 978-2-7535-2188-9 : 15 EUR
Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Paris 8 : 2010 : Enjeux de l'introduction de l'art à l'école primaire et au collège : processus d'apprentissage et mises en forme scolaire des confrontations aux oeuvres : le cas du cinéma
Bibliogr. p. 207-220. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : cinéma ; cinéma éducatif ; diversité culturelle ; éducation à l'image ; éducation artistique ; éducation par le cinéma ; politique de l'éducation ; Scolarisation ; Technique éducative Index. décimale : 3178 Cinéma Résumé : Tables des matières :
"Ce livre propose une réflexion sur les apprentissages et les enseignements en jeu dans les dispositifs d’éducation au cinéma à l’école primaire et au collège. En portant le regard sur les conceptions et les valeurs qui sous-tendent l’idée d’une fonction éducative de l’art, puis sur ce que font concrètement les élèves en situation, l’auteure interroge la place du cinéma dans le curriculum scolaire. L’expérimentation du logiciel Lignes de temps ouvre une piste de recherche sur ce que les techniques numériques d’annotation offrent comme possibilités."Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19310 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3178ARC0901C 165433 Livre ESPACE 1 Disponible Censures : dossier / Michel Pilorget in BT2, n°275 (mars 1995)
Les cent ans de Jean Gabin / Claude Gauteur in Le Français dans le Monde, n°332 (mars/avril 2004)
[article]
Titre : Les cent ans de Jean Gabin Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Gauteur, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 56/57 Langues : Français (fre) Sujets : cinéma ; Gabin (Jean Alexis Moncorgé, dit Jean) ; histoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61981
in Le Français dans le Monde > n°332 (mars/avril 2004) . - p. 56/57[article] Les cent ans de Jean Gabin [texte imprimé] / Claude Gauteur, Auteur . - 2004 . - p. 56/57.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°332 (mars/avril 2004) . - p. 56/57
Sujets : cinéma ; Gabin (Jean Alexis Moncorgé, dit Jean) ; histoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61981 Ces animaux stars de ciné / Lisadol in Science & Vie. Découvertes, n°105 (septembre 2007)
[article]
Titre : Ces animaux stars de ciné Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisadol, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 18/21 Langues : Français (fre) Sujets : animaux ; cinéma ; Dressage ; dresseur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9917
in Science & Vie. Découvertes > n°105 (septembre 2007) . - p. 18/21[article] Ces animaux stars de ciné [texte imprimé] / Lisadol, Auteur . - 2007 . - p. 18/21.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie. Découvertes > n°105 (septembre 2007) . - p. 18/21
Sujets : animaux ; cinéma ; Dressage ; dresseur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9917 La chevalerie : dossier in T.D.C., n°908 (janvier 2006)
PermalinkLe Chien des Baskerville, film de Terence Fisher en 1959 in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2007)
PermalinkLes Choristes à la portée de tous in Le Français dans le Monde, n°342 (novembre-décembre 2005)
PermalinkLes choristes : la rédemption par l'art / Françoise Hurstel in Le Furet, n°45 (hiver 2004)
PermalinkChronos 6 : manuel. Histoire / Xavier Claus
PermalinkCiné-alpha : le cinéma comme pratique culturelle en alphabétisation : dossier / Catherine Stercq in Le Journal de l'Alpha, n°181 (novembre/décembre 2011)
PermalinkCiné-ma différence à St Dié / Alberto Szwarcer in Le Furet, n°62 (2010)
PermalinkLe cinéma : dossier / Etienne Ballerini in Périscope. Histoire de, n°54 (1995)
PermalinkDu cinéma à l'école / Raymond Citterio
PermalinkLe cinéma / Karine Delobbe
PermalinkMathématiques et cinéma : dossier / Martine Brilleaud in Tangente, n°178 (septembre / octobre 2017)
PermalinkCinéma africain : dossier / Bérénice Balta in Francophonies du Sud, n°9 (mai 2005)
PermalinkCinéma-école : aller-retour : actes du colloque de Saint-Etienne novembre 2000 / Didier Nourrisson
PermalinkLe cinéma d'animation : dossier / Michel Roudevitch in T.D.C., n°834 (avril 2002)
PermalinkCinéma : une éducation artistique / Christian Bonrepaux in Le Monde de l'Education, n°358 (mai 2007)
PermalinkLe cinéma en classe de français : dossier / Malik Habi in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°51 (2009)
PermalinkPour une éducation au cinéma en Communauté française / Michel Clarembeaux
PermalinkLe cinéma contemplatif à travers le monde / Jean-Baptiste Féline in Questions Internationales, n°53 (janvier/février 2012)
PermalinkPermalinkCinéma & enjeux internationaux / Média Animation
PermalinkCinéma : C'était pas la guerre d'Alexandrine Brisson / Marguerite Chabrol in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°8 (avril 2007)
PermalinkA l'école du cinéma : exploiter le film de fiction dans l'enseignement secondaire / Michel Condé
PermalinkLe cinéma des frères Lumière : dossier / Marie-France Puthod in BT, n°1061 (octobre 1994)
PermalinkLe cinéma de Georges : des ateliers de création cinématographique basée sur l'apprentissage de l'image par l'image / Camille Biache in Animation & Education, n°295/296 (2023)
PermalinkLe cinéma sur Internet / Marie Martin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°8 (avril 2008)
PermalinkCinéma : Jacquou le croquant un film de Laurent Boutonnat / Marguerite Chabrol in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2007)
PermalinkCinéma, jeux vidéo et délinquance juvénile / Aurore Francois in La Revue nouvelle, n°3 (mars 2009)
PermalinkLe cinéma en langues : dossier / Véronique Pugibet in Les Langues Modernes, n°2 (avril / juin 2015)
PermalinkCinéma et littérature : dossier / Alain Kleinberger in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°17 (novembre 2005)
PermalinkCinéma et littérature : 2è partie : les voies de l'analyse / Alain Kleinberger in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°21 (septembre 2006)
PermalinkCinéma d'un monde en crise : les années trente
PermalinkCinéma d'un monde en guerre : 39/45
PermalinkLe cinéma néoréaliste et l'image de l'Italie après 1945 : perceptions françaises / Jean A. Gili in Questions Internationales, n°41 (janvier/février 2010)
PermalinkLe cinéma numérique en classe in Le Français dans le Monde, n°341 (septembre/octobre 2005)
PermalinkCinéma et politique en Russie : un perpétuel recommencement / Guillaume Bozonnet in Questions Internationales, n°101 (janvier / février 2020)
PermalinkLe cinéma au regard des enfants : dossier / Lucette Degrott in Vers l'Education Nouvelle, n°514 (avril 2004)
PermalinkLe cinéma sème à tous vents : passeur de culture, passeur de frontières / Vera Kotaji in Espace de Libertés, n°367 (septembre 2008)
PermalinkCinéma et théâtre : dossier / Sébastien Rongier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°55 (mai / juin 2013)
PermalinkCinéma : Va, vis et deviens / Gaëlle Bebin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°8 (Avril 2005)
PermalinkLe cinéma : vingt-quatre images seconde... / Henri Copin in La Classe, n°208 (avril 2010)
PermalinkLes cinémas d'Afrique / Inès Oueslati in Francophonies du Monde, n°5 (novembre / décembre 2020)
PermalinkLes cinémas multiplexes et les mutations de l'exploitation cinématographique in Faits & Gestes, n°2 (janvier/mars 2001)
PermalinkLa cinémathèque française : dossier in T.D.C., n°907 (janvier 2006)
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PermalinkCivilisation progressive du français avec 400 activités : niveau avancé / Jacques Pécheur
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