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Radicalisés, les parents? / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°4 (Février 2022)
[article]
Titre : Radicalisés, les parents? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : association de parents ; école ; extrémisme ; parent ; rapport Mots-clés : Radicalisme Résumé : L’Ufapec a publié en toute fin d’année 2021 une étude sur des comportements radicaux de certains parents tant auprès de leurs congénères qu’auprès des enseignant·e·s. Le tout dans le cadre scolaire, que ce soit sur un plan pédagogique, social, alimentaire, sanitaire, politique, philosophique ou religieux. L’école, selon l’organisation représentative des associations de parents de l’enseignement catholique, serait le théâtre de positions excessives et d’actes parfois peu civiques. Faisons le tour de la question. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22292
in Le Ligueur > n°4 (Février 2022) . - p. 6/7[article] Radicalisés, les parents? [texte imprimé] / Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur . - 2022 . - p. 6/7.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°4 (Février 2022) . - p. 6/7
Sujets : association de parents ; école ; extrémisme ; parent ; rapport Mots-clés : Radicalisme Résumé : L’Ufapec a publié en toute fin d’année 2021 une étude sur des comportements radicaux de certains parents tant auprès de leurs congénères qu’auprès des enseignant·e·s. Le tout dans le cadre scolaire, que ce soit sur un plan pédagogique, social, alimentaire, sanitaire, politique, philosophique ou religieux. L’école, selon l’organisation représentative des associations de parents de l’enseignement catholique, serait le théâtre de positions excessives et d’actes parfois peu civiques. Faisons le tour de la question. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22292 [Relation parents - école : dossier thématique]
Titre : [Relation parents - école : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 2 dossiers (16, 2 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; accueil des parents ; analphabétisme ; association de parents ; Communication à l'Ecole ; Conseil de Participation ; coparentalité ; Cours Particulier ; Coût Scolaire ; délégué de classe ; égalité des chances ; enfant de divorcés ; Enseignement Gratuit ; Enseignement Maternel ; externalisation ; famille populaire ; filière d'études ; histoire de l'enseignement spécialisé ; implication parentale ; Langue Française ; Message (communication) ; parent démissionnaire ; parent handicapé ; parent immigré ; participation des parents ; primo-arrivant ; Relation Parents-Ecole ; remédiation scolaire ; scolarisation des enfants étrangers ; Suivi Scolaire Mots-clés : historique de la Fapeo(50 ans) personne de référence Note de contenu : Dossier 1
- L'impact de la mutation des familles, ou, Pourquoi les enseignants ont-ils souvent l'impression de devoir prendre en charge des missions de la familles (UFAPEC, 2010, 9 p.)
- L'école et les familles de milieux populaires, un malentendu profond? (UFAPEC, 2008, 10 p.)
- Parents séparés et l'école, 1e partie : la coparentalité (UFAPEC, 2012, 8 p.)
- Parents séparés et l'école, 2e partie : quelle communication (UFAPEC, 2012, 8 p)
- La communication entre l'école et les parents qui ne parlent pas le français (UFAPEC, 2012, 7 p.)
- Accompagner à deux la scolarité de l'enfant (UFAPEC, 2014, 10 p.)
- Ecole-familles : des trésors à découvrir! (brochure sur l'école maternelle de la Communauté française)
- Le fonctionnement des conseils de participation (FAPEO, 2009, 17 p.)
- Accueillir de nouveaux enfants et leur famille : ou comment favoriser l’accrochage scolaire (SEGEC, 19 p.)
- 1 coupure de presse (2008)
- Dossier UFAPEC (février 2021) : Parent délégué de classe, ça sert à quelque choses ?
- Dossier UFAPEC (juin 2021) : comment l'école communiquer-t-elle avec les parents qui ne maîtrisent ni la langue française ni les codes scolaires ?
- Analyse UFAPEC n°2/2022 (février 2022) : Parents invisibles, Pourquoi?
- Analyse FAPEO n°11/15 (05/12/2016) : 50 an de la FAPEO : des écoles pour tous les enfants et leurs parents (Daphné Renders)
- Analyse UFAPEC n°1/2023(Mars 2023) : Quelle intégration des parents à besoins spécifiques dans la dynamique des AP et COPA?
Dossier 2 : Pandémie et confinement
- Analyse UFAPEC (décembre 2021 15.21) : "Nous, parents, on n'est pas des profs !"
- Analyse UFAPEC (décembre 2021 19.21) : "Nous, parents, n'avons pas à financer des cours particuliers"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18750 [Relation parents - école : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 2 dossiers (16, 2 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : accueil de l'enfant ; accueil des parents ; analphabétisme ; association de parents ; Communication à l'Ecole ; Conseil de Participation ; coparentalité ; Cours Particulier ; Coût Scolaire ; délégué de classe ; égalité des chances ; enfant de divorcés ; Enseignement Gratuit ; Enseignement Maternel ; externalisation ; famille populaire ; filière d'études ; histoire de l'enseignement spécialisé ; implication parentale ; Langue Française ; Message (communication) ; parent démissionnaire ; parent handicapé ; parent immigré ; participation des parents ; primo-arrivant ; Relation Parents-Ecole ; remédiation scolaire ; scolarisation des enfants étrangers ; Suivi Scolaire Mots-clés : historique de la Fapeo(50 ans) personne de référence Note de contenu : Dossier 1
- L'impact de la mutation des familles, ou, Pourquoi les enseignants ont-ils souvent l'impression de devoir prendre en charge des missions de la familles (UFAPEC, 2010, 9 p.)
- L'école et les familles de milieux populaires, un malentendu profond? (UFAPEC, 2008, 10 p.)
- Parents séparés et l'école, 1e partie : la coparentalité (UFAPEC, 2012, 8 p.)
- Parents séparés et l'école, 2e partie : quelle communication (UFAPEC, 2012, 8 p)
- La communication entre l'école et les parents qui ne parlent pas le français (UFAPEC, 2012, 7 p.)
- Accompagner à deux la scolarité de l'enfant (UFAPEC, 2014, 10 p.)
- Ecole-familles : des trésors à découvrir! (brochure sur l'école maternelle de la Communauté française)
- Le fonctionnement des conseils de participation (FAPEO, 2009, 17 p.)
- Accueillir de nouveaux enfants et leur famille : ou comment favoriser l’accrochage scolaire (SEGEC, 19 p.)
- 1 coupure de presse (2008)
- Dossier UFAPEC (février 2021) : Parent délégué de classe, ça sert à quelque choses ?
- Dossier UFAPEC (juin 2021) : comment l'école communiquer-t-elle avec les parents qui ne maîtrisent ni la langue française ni les codes scolaires ?
- Analyse UFAPEC n°2/2022 (février 2022) : Parents invisibles, Pourquoi?
- Analyse FAPEO n°11/15 (05/12/2016) : 50 an de la FAPEO : des écoles pour tous les enfants et leurs parents (Daphné Renders)
- Analyse UFAPEC n°1/2023(Mars 2023) : Quelle intégration des parents à besoins spécifiques dans la dynamique des AP et COPA?
Dossier 2 : Pandémie et confinement
- Analyse UFAPEC (décembre 2021 15.21) : "Nous, parents, on n'est pas des profs !"
- Analyse UFAPEC (décembre 2021 19.21) : "Nous, parents, n'avons pas à financer des cours particuliers"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18750 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Relation parents-école (1) 139978 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Relations familles-écoles et alphabétisation familiale (suite) : dossier / Catherine Stercq in Le Journal de l'Alpha, n°158 (mai 2007)
Dossier rentrée scolaire : dossier / Jean-Luc Van Kempen in Les Parents et l'Ecole, n°64 (septembre/octobre 2009)
[article]
Titre : Dossier rentrée scolaire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Van Kempen, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 4/7 Langues : Français (fre) Sujets : association de parents Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21494
in Les Parents et l'Ecole > n°64 (septembre/octobre 2009) . - p. 4/7[article] Dossier rentrée scolaire : dossier [texte imprimé] / Jean-Luc Van Kempen, Auteur . - 2009 . - p. 4/7.
Langues : Français (fre)
in Les Parents et l'Ecole > n°64 (septembre/octobre 2009) . - p. 4/7
Sujets : association de parents Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21494 Scolarisation des élèves migrants : articuler l'école et les dispositifs d'apprentissage existant dans son environnement
Titre : Scolarisation des élèves migrants : articuler l'école et les dispositifs d'apprentissage existant dans son environnement Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Conseil de l'Education et de la Formation Collection : Avis num. 126 Importance : 19 p. Présentation : graphiques Langues : Français (fre) Sujets : association de parents ; Conseil de Participation ; Ecole de Devoirs ; encadrement différencié ; Inégalité Socio-Economique ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; primo-arrivant ; scolarisation des enfants étrangers Mots-clés : DASPA (Dispositif d'Accueil et de Scolarisation des élèves Primo-Arrivants) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18824 Scolarisation des élèves migrants : articuler l'école et les dispositifs d'apprentissage existant dans son environnement [texte imprimé] . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Conseil de l'Education et de la Formation, [s.d.] . - 19 p. : graphiques. - (Avis; 126) .
Langues : Français (fre)
Sujets : association de parents ; Conseil de Participation ; Ecole de Devoirs ; encadrement différencié ; Inégalité Socio-Economique ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; primo-arrivant ; scolarisation des enfants étrangers Mots-clés : DASPA (Dispositif d'Accueil et de Scolarisation des élèves Primo-Arrivants) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18824 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Immigration (1) 154427 Brochure ESPACE 1 Disponible Pub. Min. - Immigration (1) 154428 Livre ESPACE 1 Disponible L'école et ses stratèges : les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures / Philippe Gombert
PermalinkSoutenir votre enfant dans sa scolarité : dossier in Les Parents et l'Ecole, n°55 (juillet/septembre 2007)
PermalinkLe système éducatif belge : pour les nuls / Stéphanie Demoulin in La Filoche, n°15 (mai/juillet 2010)
PermalinkTriakit : le guide pratique de la participation parentale
PermalinkLes TSA dans un contexte global / Paulina Buffle in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°188 (mars 2024)
PermalinkL'union fera la force / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°5 (Mars 2022)
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