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Contrat math 3A / Lucile Legrand
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CON2018C3A 95475 Livre ESPACE 1 Disponible CP : cycle 2 : fichier de mathématiques / Gérard Besche
Titre : CP : cycle 2 : fichier de mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Besche, Auteur ; François Boule, Auteur ; Serge Herreman, Auteur ; Annie Malbec-Devineau, Auteur ; Paule Verhaeghe, Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : 2006 Collection : 1,2,3 losange Importance : 143 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 16 planches ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-05341-4 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; addition ; algorithme ; Avant / Après ; calendrier ; Carré ; Classement (math) ; comparaison (Mathématique) ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Dizaine ; Espace ; Figure géométrique ; Forme Géométrique ; lecture d'images ; logique ; mathématique ; Mesure de longueur ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (0 à 20) ; Nombre Décimal ; Numération ; Quadrillage ; repérage dans l'espace ; situation-problème en mathématique ; symétrie ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15131 CP : cycle 2 : fichier de mathématiques [texte imprimé] / Gérard Besche, Auteur ; François Boule, Auteur ; Serge Herreman, Auteur ; Annie Malbec-Devineau, Auteur ; Paule Verhaeghe, Auteur . - Paris : Didier, 2006 . - 143 p. : Ill. + 16 planches. - (1,2,3 losange) .
ISBN : 978-2-278-05341-4
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; addition ; algorithme ; Avant / Après ; calendrier ; Carré ; Classement (math) ; comparaison (Mathématique) ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Dizaine ; Espace ; Figure géométrique ; Forme Géométrique ; lecture d'images ; logique ; mathématique ; Mesure de longueur ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (0 à 20) ; Nombre Décimal ; Numération ; Quadrillage ; repérage dans l'espace ; situation-problème en mathématique ; symétrie ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15131 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CP0325C 96659 Livre ESPACE 1 Disponible Cracks en maths 2 : guide méthodologique / Sylvie Van Lint
Titre : Cracks en maths 2 : guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; François-Marie Gérard, Directeur de publication ; Xavier Roegiers, Directeur de publication Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : DL 2007 Collection : Cracks en Maths Importance : 1 vol. (271 p.). Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 fiche A 4 "Planificateur" ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5505-6 Langues : Français (fre) Sujets : classement des solides ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Enseignement Primaire ; grandeur ; Longueur ; mathématique ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Nombre ; Nombre (0 à 100) ; Opération Arithmétique ; Situation-Problème ; situation-problème en mathématique ; surface plane Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"Un éclairage sur l'exploitation des situations-problèmes du Fichier d’apprentissages de l’élève. Le Guide pédagogique Cracks en Maths 2 est conçu pour aider l'enseignant dans l'apprentissage des mathématiques pour les élèves de 7-8 ans."Note de contenu : Le Guide méthodologique Cracks en Maths 2 accompagne le Fichier d’apprentissages de l’élève et s’adresse aux enseignants de 2e année primaire.
Il comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, précédées d'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée dans la collection.
Il traite systématiquement les points suivants : description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement, dépassement, pistes d’interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la banque d’exercices.
Cet ouvrage comprend également un tableau de correspondance de l'ensemble des compétences du cycle 5-8 ainsi qu'un planificateur en couleurs reprenant la répartition des apprentissages de la 2e année primaire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15133 Cracks en maths 2 : guide méthodologique [texte imprimé] / Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; François-Marie Gérard, Directeur de publication ; Xavier Roegiers, Directeur de publication . - 2e édition . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, DL 2007 . - 1 vol. (271 p.). : ill., couv. ill. en coul. + 1 fiche A 4 "Planificateur". - (Cracks en Maths) .
ISBN : 978-2-8041-5505-6
Langues : Français (fre)
Sujets : classement des solides ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Enseignement Primaire ; grandeur ; Longueur ; mathématique ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Nombre ; Nombre (0 à 100) ; Opération Arithmétique ; Situation-Problème ; situation-problème en mathématique ; surface plane Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"Un éclairage sur l'exploitation des situations-problèmes du Fichier d’apprentissages de l’élève. Le Guide pédagogique Cracks en Maths 2 est conçu pour aider l'enseignant dans l'apprentissage des mathématiques pour les élèves de 7-8 ans."Note de contenu : Le Guide méthodologique Cracks en Maths 2 accompagne le Fichier d’apprentissages de l’élève et s’adresse aux enseignants de 2e année primaire.
Il comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, précédées d'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée dans la collection.
Il traite systématiquement les points suivants : description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement, dépassement, pistes d’interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la banque d’exercices.
Cet ouvrage comprend également un tableau de correspondance de l'ensemble des compétences du cycle 5-8 ainsi qu'un planificateur en couleurs reprenant la répartition des apprentissages de la 2e année primaire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15133 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CRA0311C2 65935 Livre ESPACE 1 Disponible S'entrainer aux évaluations : 2e primaire / Nathalie Bouillot
Titre : S'entrainer aux évaluations : 2e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bouillot, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Jannique Koeks, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2014, cop. 2014 Collection : S'entraîner Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-281-9 Note générale : La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes belges" . Langues : Français (fre) Sujets : activité d'entraînement ; addition ; calendrier ; Cinq Sens ; Décomposition des nombres ; Division ; double (x2) ; Figure géométrique ; Fraction ; fruit ; Mois ; multiplication ; Nombre (0 à 100) ; Notion de Moitié ; pair/impair ; produit laitier ; Quadrillage ; recomposition (nombre) ; saisons ; Se Repérer ; solide (géométrie) ; source d'énergie ; soustraction ; symétrie ; table d'addition ; table de multiplication ; Traitement de Données Index. décimale : 7542 Evaluation par niveau - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"S’entrainer aux évaluations en 2e primaire regroupe des exercices en français, en mathématiques et en éveil. Le cahier propose des activités qui permettent à l’enfant de se préparer efficacement aux évaluations de fin d’année scolaire. Chaque activité est construite de façon à répondre aux exigences des différents programmes et assure l’acquisition des connaissances qu’un enfant doit posséder à la fin de sa 2e année primaire.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages et assurer la réussite de ses évaluations. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20648 S'entrainer aux évaluations : 2e primaire [texte imprimé] / Nathalie Bouillot, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Jannique Koeks, Auteur ; [et al.], Auteur . - Namur : Érasme, DL 2014, cop. 2014 . - 1 vol. (48 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (S'entraîner) .
ISBN : 978-2-87438-281-9
La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes belges" .
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'entraînement ; addition ; calendrier ; Cinq Sens ; Décomposition des nombres ; Division ; double (x2) ; Figure géométrique ; Fraction ; fruit ; Mois ; multiplication ; Nombre (0 à 100) ; Notion de Moitié ; pair/impair ; produit laitier ; Quadrillage ; recomposition (nombre) ; saisons ; Se Repérer ; solide (géométrie) ; source d'énergie ; soustraction ; symétrie ; table d'addition ; table de multiplication ; Traitement de Données Index. décimale : 7542 Evaluation par niveau - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"S’entrainer aux évaluations en 2e primaire regroupe des exercices en français, en mathématiques et en éveil. Le cahier propose des activités qui permettent à l’enfant de se préparer efficacement aux évaluations de fin d’année scolaire. Chaque activité est construite de façon à répondre aux exigences des différents programmes et assure l’acquisition des connaissances qu’un enfant doit posséder à la fin de sa 2e année primaire.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages et assurer la réussite de ses évaluations. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20648 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7542SEN2018S2 165275 Livre ESPACE 1 Disponible S'entraîner aux évaluations : 2e primaire / Nathalie Bouillot
Titre : S'entraîner aux évaluations : 2e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bouillot, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Jannique Koeks, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2020 Collection : S'entraîner Importance : 1 vol (48p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1477-6 Prix : 7,00€ Note générale : La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes scolaires", "Conseillé par les instituteurs", "Corrigés inclus" Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Cinq Sens ; compréhension de texte ; Division ; évaluation en primaire ; évaluation scolaire ; Figure géométrique ; Fraction ; fruits et légumes de saison ; Jour - semaine - mois ; Mesure ; multiplication ; Nombre (0 à 100) ; Quadrillage ; questionnaire d'évaluation ; solides ; source d'énergie ; soustraction ; symétrie ; tableau ; Temps et Durée Index. décimale : 7542 Evaluation par niveau - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur:
"S'entrainer aux évaluations en 2e primaire et en 4eme primaire regroupent des exercices en français, en mathématiques et en éveil. Chaque cahier propose des activités qui permettent
à l'enfant de se préparer efficacement aux évaluations de la fin de l'année scolaire. Chaque activité est construite de façon à répondre aux exigences des différents programmes et assure l'acquisition des connaissances qu'un enfant doit posséder à la fin de la 2e année primaire ou de la 4e primaire.
L'enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages et assurer la réussite de ses évaluations. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l'enfant de vérifier l'acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21437 S'entraîner aux évaluations : 2e primaire [texte imprimé] / Nathalie Bouillot, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Jannique Koeks, Auteur ; [et al.], Auteur . - Namur : Érasme, DL 2020 . - 1 vol (48p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (S'entraîner) .
ISBN : 978-2-8081-1477-6 : 7,00€
La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes scolaires", "Conseillé par les instituteurs", "Corrigés inclus"
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Cinq Sens ; compréhension de texte ; Division ; évaluation en primaire ; évaluation scolaire ; Figure géométrique ; Fraction ; fruits et légumes de saison ; Jour - semaine - mois ; Mesure ; multiplication ; Nombre (0 à 100) ; Quadrillage ; questionnaire d'évaluation ; solides ; source d'énergie ; soustraction ; symétrie ; tableau ; Temps et Durée Index. décimale : 7542 Evaluation par niveau - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur:
"S'entrainer aux évaluations en 2e primaire et en 4eme primaire regroupent des exercices en français, en mathématiques et en éveil. Chaque cahier propose des activités qui permettent
à l'enfant de se préparer efficacement aux évaluations de la fin de l'année scolaire. Chaque activité est construite de façon à répondre aux exigences des différents programmes et assure l'acquisition des connaissances qu'un enfant doit posséder à la fin de la 2e année primaire ou de la 4e primaire.
L'enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages et assurer la réussite de ses évaluations. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l'enfant de vérifier l'acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21437 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7542SEN2018S2 169322 Livre ESPACE 1 Disponible Entre zéro et cent : cycle 8-10 ans / Jean Husson
PermalinkFaire des maths : en deuxième année : guide méthodologique
PermalinkFaire des maths : en deuxième année : livret d'exercices complémentaires
PermalinkFaire des Maths : en première année : guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFichier maths CP 1 / Maryse Tronville
PermalinkGalaxie math 3 : cahier de l'élève / Liliane Elsevier
PermalinkGalaxie math 3 : cahier de l'élève : corrigé / Liliane Elsevier
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PermalinkGalaxie math 3 : manuel / Liliane Elsevier
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