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Déconfinement des écoles : inégalités exacerbées / Maud Baccichet in Eduquer. Tribune Laïque, n°155 (juin 2020)
[article]
Titre : Déconfinement des écoles : inégalités exacerbées Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Baccichet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10/13 Langues : Français (fre) Sujets : Inégalités Scolaires ; pandémie Mots-clés : déconfinement Résumé : "La réouverture offi cielle, mais non obligatoire, des écoles maternelles et primaires n’a pas permis à tous les enfants de retrouver le chemin de l’école. Une rentrée à deux vitesses qui divise et creuse encore davantage les inégalités dans les familles." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21183
in Eduquer. Tribune Laïque > n°155 (juin 2020) . - p. 10/13[article] Déconfinement des écoles : inégalités exacerbées [texte imprimé] / Maud Baccichet, Auteur . - 2020 . - p. 10/13.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°155 (juin 2020) . - p. 10/13
Sujets : Inégalités Scolaires ; pandémie Mots-clés : déconfinement Résumé : "La réouverture offi cielle, mais non obligatoire, des écoles maternelles et primaires n’a pas permis à tous les enfants de retrouver le chemin de l’école. Une rentrée à deux vitesses qui divise et creuse encore davantage les inégalités dans les familles." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21183 Depuis le confinement, je ne suis plus motivée / Juliette Loiseau in Le Monde des ados, n°484 (novembre 2021)
[article]
Titre : Depuis le confinement, je ne suis plus motivée Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Loiseau, Auteur ; Fleur De Mamoot, Illustrateur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 38/39 Langues : Français (fre) Sujets : concentration ; Motivation Scolaire ; pandémie Mots-clés : confinement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21666
in Le Monde des ados > n°484 (novembre 2021) . - p. 38/39[article] Depuis le confinement, je ne suis plus motivée [texte imprimé] / Juliette Loiseau, Auteur ; Fleur De Mamoot, Illustrateur . - 2021 . - p. 38/39.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados > n°484 (novembre 2021) . - p. 38/39
Sujets : concentration ; Motivation Scolaire ; pandémie Mots-clés : confinement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21666 Distance et Education nouvelle : dossier / Olivier Ivanoff in Vers l'Education Nouvelle, n°581 (janvier 2021)
Distanciation sociale, masques et visioconférence : être thérapeute au temps de la Covid-19 / Florence Robin-Poupard in Le Journal des Psychologues, n°382 (novembre 2020)
[article]
Titre : Distanciation sociale, masques et visioconférence : être thérapeute au temps de la Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Robin-Poupard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 70/74 Langues : Français (fre) Sujets : distanciation ; pandémie ; Thérapeute Mots-clés : covid-19 Résumé : "Dès le début du confinement, de nombreuses questions se sont posées concernant le réaménagement du cadre de travail des psychologues et des thérapeutes. L’accompagnement en présentiel avec l’appui du non-verbal et l’ambiance in vivo d’une séance ont fait place au travail par téléphone, en visioconférence ou à des séances avec le port du masque pour chacun. Ces bouleversements divers ont été l’occasion d’interroger ce qui spécifiait le soin, ou le soutien psychologique, afin de redéfinir les contours d’un cadre thérapeutique malléable, vivant, solide, créatif. Réflexions d’une professionnelle qui a vu sa pratique bouleversée par l’épidémie. " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21234
in Le Journal des Psychologues > n°382 (novembre 2020) . - p. 70/74[article] Distanciation sociale, masques et visioconférence : être thérapeute au temps de la Covid-19 [texte imprimé] / Florence Robin-Poupard, Auteur . - 2020 . - p. 70/74.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°382 (novembre 2020) . - p. 70/74
Sujets : distanciation ; pandémie ; Thérapeute Mots-clés : covid-19 Résumé : "Dès le début du confinement, de nombreuses questions se sont posées concernant le réaménagement du cadre de travail des psychologues et des thérapeutes. L’accompagnement en présentiel avec l’appui du non-verbal et l’ambiance in vivo d’une séance ont fait place au travail par téléphone, en visioconférence ou à des séances avec le port du masque pour chacun. Ces bouleversements divers ont été l’occasion d’interroger ce qui spécifiait le soin, ou le soutien psychologique, afin de redéfinir les contours d’un cadre thérapeutique malléable, vivant, solide, créatif. Réflexions d’une professionnelle qui a vu sa pratique bouleversée par l’épidémie. " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21234 Echange linguistique via téléconférence / Cathy Savioz in Educateur, n°1 (janvier 2023)
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Titre : Echange linguistique via téléconférence : le ressenti d'élèves du cycle d'orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Savioz, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 30/31 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Cycle d'Orientation ; Echange Linguistique ; pandémie ; visioconférence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22175
in Educateur > n°1 (janvier 2023) . - p. 30/31[article] Echange linguistique via téléconférence : le ressenti d'élèves du cycle d'orientation [texte imprimé] / Cathy Savioz, Auteur . - 2023 . - p. 30/31.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°1 (janvier 2023) . - p. 30/31
Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Cycle d'Orientation ; Echange Linguistique ; pandémie ; visioconférence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22175 Effets des "écrans" sur le développement des enfants : dossier / Fleur Lejeune in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°178 (juin 2022)
PermalinkEt les enfants dans tout ça ? / Anne Leblanc in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°150 (juin 2020)
PermalinkEducation à l'environnement et à la santé in G.E.O., n°61 (2007)
PermalinkL'école à l'épreuve des incertitudes / Aziz Jellab
PermalinkL'école à l'épreuve de la pandémie : dossier / Gaëtane de Lame in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°158 (avril 2021)
PermalinkEsprit scientifique, esprit critique : tome 2, cycle 4 et 2nde / Mathieu Farina
PermalinkLes étapes annoncées du printemps 2021 in Le Journal des Enfants, n°1417 (Avril 2021)
PermalinkL’État belge face à la pandémie de Covid-19 : esquisse d’un régime d’exception / Frédéric Bouhon in Courrier Hebdomadaire, n°2446 (2020)
PermalinkLes étudiants jobistes n’auront pas accès au chômage temporaire / Julien Winkel in Alter Echos, n°494 (juin 2021 )
PermalinkExploration des impacts indirects et à long terme de la COVID-19 / Lisa Cavillot in Science Connection, n°67 (Mars / Mai,2022)
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