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Décibel 4 - B1 : méthode de français : [manuel élève] / Michèle Butzbach
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Accompagne
Titre : Décibel 4 - B1 : méthode de français : [manuel élève] Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Michèle Butzbach, Auteur ; Régine Fache, Auteur ; Carmen Martin, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : Cop. 2016, imp. 2017 Importance : 1CD mp3 Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 DVD + 1 livre même cote Note générale : La méthode comprend un livre de l'élève avec CD et DVD, un cahier d'activités avec CD. - Autres contributions : D. Pastor, I. Saracibar (auteurs). - Niveau B1 du CECR Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; Allophone ; Animal (activité FLE) ; caricature ; cirque ; compte rendu de livre ; corps (activité FLE) ; Déguisement ; Description ; discours direct - indirect ; écologie (activité FLE) ; émotion ; environnement ; F.L.E. (méthode) ; fable ; imparfait de l'indicatif ; intrigue ; lettre de motivation ; Maquillage ; météo ; mode conditionnel ; mode impératif ; mode subjonctif ; passé composé ; phénomène naturel ; plus-que-parfait de l'indicatif ; pronom démonstratif ; pronom relatif ; Sensation ; sentiment ; transport en commun (activité en FLE) ; vie quotidienne ; ville (activité FLE) Mots-clés : métier (activité en FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
" 6 unités de trois leçons
Une page de jeux/révisions et un bilan oral
Un point d’ancrage actionnel (des micro-tâches et deux tâches finales),
Un entraînement régulier au DELF B1
Une séquence vidéo pour aborder la civilisation francophone, le cahier d’activités avec CD audio et des cartes mentales pour chaque unité..."
Note de contenu : Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21093 Décibel 4 - B1 : méthode de français : [manuel élève] [enregistrement sonore non musical] / Michèle Butzbach, Auteur ; Régine Fache, Auteur ; Carmen Martin, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Didier, Cop. 2016, imp. 2017 . - 1CD mp3 : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 DVD + 1 livre même cote.
contenu dans
Accompagne
La méthode comprend un livre de l'élève avec CD et DVD, un cahier d'activités avec CD. - Autres contributions : D. Pastor, I. Saracibar (auteurs). - Niveau B1 du CECR
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3361s DEC0902D4 434 Livre ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Derrière nos écrans : les enjeux de l'exploitation minière / Patrick Balemba
Titre : Derrière nos écrans : les enjeux de l'exploitation minière : zoom sur la République démocratique du Congo Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Balemba, Auteur ; Yvonne Clément, Auteur ; Clara Debeve, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Bruxelles : Commission Justice et Paix Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (58 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; conflit ; Consommation ; droits de l'Homme ; Economie ; environnement ; exploitation minière ; justice sociale ; minerai ; politique ; République démocratique du Congo ; ressource minière ; Ressource Naturelle ; ressource naturelle d'énergie ; société Mots-clés : extractivisme citoyenneté mondiale Résumé : source de l'éditeur :
"La réalité d’un mineur congolais ou péruvien peut nous sembler fort éloignée de notre quotidien en Belgique. Et pourtant ! Sans que nous en soyons toujours conscients, nous côtoyons tous les jours de nombreux minerais qui proviennent de ces pays. Les minerais sont extraits dans des régions telles que l’Est de la RD Congo, puis exportés sous leur forme brute. Ils arrivent ensuite chez nous en Europe sous forme transformée dans la plupart de nos objets de consommation : ordinateurs, smartphones, voitures, mais aussi machines à café, aspirateurs, frigos…
Il importe de nous interroger sur la provenance des ressources que nous utilisons, leurs conditions d’exploitation et la manière dont elles sont acheminées jusqu’en Europe. Nous oublions, ou même souvent ignorons, ce qui se cache derrière nos objets. Ce dossier vous propose de lever le voile sur ces dimensions oubliées.
A qui s’adresse ce dossier ?
Ce dossier s’adresse principalement aux enseignant·e·s désireux·ses d’analyser l’exploitation des ressources minières avec leurs élèves, dans le cadre d’un cours de géographie, de sciences mais aussi d’histoire, de sciences humaines/économiques, de philosophie et citoyenneté ou encore d’un projet interdisciplinaire (français, arts plastiques, langues, etc.). Ce dossier peut également intéresser des personnes qui travaillent dans l’encadrement, la formation ou l’animation avec des jeunes, ainsi que toute personne curieuse d’approfondir son engagement citoyen et d’en apprendre plus sur le monde qui l’entoure. Les activités pédagogiques ainsi que les notions théoriques sont accessibles dès 15 ans."
Note de contenu : Table des matière :
PRÉSENTATION DU DOSSIER
PARTIE 1
LES RESSOURCES NATURELLES ET MINIÈRES DANS LE MONDE
PARTIE 2
DOSSIER SUR LA RD CONGO – L’EXPLOITATION DES RESSOURCES
MINIÈRES : RICHESSE OU MALÉDICTION ?
PARTIE 3
QUELLES SOLUTIONS ? UNE MALÉDICTION
PARTIE 4
AGIR ET LUTTER CONTRE LE SENTIMENT D’IMPUISSANCE
BIBLIOGRAPHIE
LISTE DES ANNEXES
Public cible : Secondaire Thème ALC : Paix et conflits Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21072 Derrière nos écrans : les enjeux de l'exploitation minière : zoom sur la République démocratique du Congo [texte imprimé] / Patrick Balemba, Auteur ; Yvonne Clément, Auteur ; Clara Debeve, Auteur ; [et al.], Auteur . - Bruxelles : Commission Justice et Paix, DL 2019 . - 1 vol. (58 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; conflit ; Consommation ; droits de l'Homme ; Economie ; environnement ; exploitation minière ; justice sociale ; minerai ; politique ; République démocratique du Congo ; ressource minière ; Ressource Naturelle ; ressource naturelle d'énergie ; société Mots-clés : extractivisme citoyenneté mondiale Résumé : source de l'éditeur :
"La réalité d’un mineur congolais ou péruvien peut nous sembler fort éloignée de notre quotidien en Belgique. Et pourtant ! Sans que nous en soyons toujours conscients, nous côtoyons tous les jours de nombreux minerais qui proviennent de ces pays. Les minerais sont extraits dans des régions telles que l’Est de la RD Congo, puis exportés sous leur forme brute. Ils arrivent ensuite chez nous en Europe sous forme transformée dans la plupart de nos objets de consommation : ordinateurs, smartphones, voitures, mais aussi machines à café, aspirateurs, frigos…
Il importe de nous interroger sur la provenance des ressources que nous utilisons, leurs conditions d’exploitation et la manière dont elles sont acheminées jusqu’en Europe. Nous oublions, ou même souvent ignorons, ce qui se cache derrière nos objets. Ce dossier vous propose de lever le voile sur ces dimensions oubliées.
A qui s’adresse ce dossier ?
Ce dossier s’adresse principalement aux enseignant·e·s désireux·ses d’analyser l’exploitation des ressources minières avec leurs élèves, dans le cadre d’un cours de géographie, de sciences mais aussi d’histoire, de sciences humaines/économiques, de philosophie et citoyenneté ou encore d’un projet interdisciplinaire (français, arts plastiques, langues, etc.). Ce dossier peut également intéresser des personnes qui travaillent dans l’encadrement, la formation ou l’animation avec des jeunes, ainsi que toute personne curieuse d’approfondir son engagement citoyen et d’en apprendre plus sur le monde qui l’entoure. Les activités pédagogiques ainsi que les notions théoriques sont accessibles dès 15 ans."
Note de contenu : Table des matière :
PRÉSENTATION DU DOSSIER
PARTIE 1
LES RESSOURCES NATURELLES ET MINIÈRES DANS LE MONDE
PARTIE 2
DOSSIER SUR LA RD CONGO – L’EXPLOITATION DES RESSOURCES
MINIÈRES : RICHESSE OU MALÉDICTION ?
PARTIE 3
QUELLES SOLUTIONS ? UNE MALÉDICTION
PARTIE 4
AGIR ET LUTTER CONTRE LE SENTIMENT D’IMPUISSANCE
BIBLIOGRAPHIE
LISTE DES ANNEXES
Public cible : Secondaire Thème ALC : Paix et conflits Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21072 Exemplaires (3)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC- Commerce (3) 2090 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible DOSSIER CPC - Commerce (RES 1) 166895 Livre RESERVE Disponible DOSSIER CPC - Commerce (RES 1) 171475 Livre RESERVE Disponible La désobéissance face au "colonialisme climatique" / Christophe Schoune in Imagine Demain le Monde, n°146 (juillet / août 2021)
[article]
Titre : La désobéissance face au "colonialisme climatique" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Schoune, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6/12 Langues : Français (fre) Sujets : énergie fossile ; environnement ; gaz de schiste ; résistance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22450
in Imagine Demain le Monde > n°146 (juillet / août 2021) . - p. 6/12[article] La désobéissance face au "colonialisme climatique" [texte imprimé] / Christophe Schoune, Auteur . - 2021 . - p. 6/12.
Langues : Français (fre)
in Imagine Demain le Monde > n°146 (juillet / août 2021) . - p. 6/12
Sujets : énergie fossile ; environnement ; gaz de schiste ; résistance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22450 Les dessous de l'or blanc / Karine Sabatier-Maccagno
Titre : Les dessous de l'or blanc : la face cachée de nos vêtements Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Sabatier-Maccagno, Auteur ; Loïc Hamon, Auteur ; E. Gac, Illustrateur Editeur : Elka Année de publication : DL 2016, cop. 2006 Collection : Les carnets de Timo Importance : 1 vol. (58 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9523148-1-7 Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; Commerce Equitable ; Conditions de Travail ; Consommation ; droits de l'Homme ; environnement ; industrie textile ; Outil Pédagogique ; Solidarité ; travail décent ; vêtement Index. décimale : CPC 4240 Consommation éthique, commerce équitable Résumé : 4e de couverture :
"D'où viennent les vêtements que nous portons ? Qui les fabrique ? Dans quelles conditions ? A partir de quoi sont-ils faits ? Que cachent les étiquettes ? Une manière originale, palpitante et richement illustrée de parler société de consommation, citoyenneté et solidarité avec les enfants. Et de les faire réfléchir sur leurs propres comportements..."Public cible : Primaire Thème ALC : Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19464 Les dessous de l'or blanc : la face cachée de nos vêtements [texte imprimé] / Karine Sabatier-Maccagno, Auteur ; Loïc Hamon, Auteur ; E. Gac, Illustrateur . - Elka, DL 2016, cop. 2006 . - 1 vol. (58 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Les carnets de Timo) .
ISBN : 978-2-9523148-1-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; Commerce Equitable ; Conditions de Travail ; Consommation ; droits de l'Homme ; environnement ; industrie textile ; Outil Pédagogique ; Solidarité ; travail décent ; vêtement Index. décimale : CPC 4240 Consommation éthique, commerce équitable Résumé : 4e de couverture :
"D'où viennent les vêtements que nous portons ? Qui les fabrique ? Dans quelles conditions ? A partir de quoi sont-ils faits ? Que cachent les étiquettes ? Une manière originale, palpitante et richement illustrée de parler société de consommation, citoyenneté et solidarité avec les enfants. Et de les faire réfléchir sur leurs propres comportements..."Public cible : Primaire Thème ALC : Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19464 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4240SAB0120L 84885 Livre de jeunesse (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Le développement durable / Marie-Sophie Bazin
Titre : Le développement durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Sophie Bazin, Auteur ; Manu Boisteau, Illustrateur ; Laurent Audouin, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan jeunesse Année de publication : DL 2011 Collection : Agir pour ma planète, ISSN 1960-3185 Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-4882-3 Prix : 6,50€ Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 31. Glossaire Langues : Français (fre) Sujets : changement climatique ; Consommation ; développement durable ; énergie ; environnement ; Ressource Naturelle Mots-clés : exploitation des ressources naturelles Index. décimale : CPC 4510 Ecologie – Documentaires jeunesse Résumé : Extrait du site ALC :
"ce petit guide fait le point sur le concept du développement durable et décrit ses différents domaines d'action : environnemental, économique, humain et politique. Avec des jeux, des tests, des enquêtes, il te propose une foule d'informations pratiques pour concilier consommation, écologie et citoyenneté et progresser dans un mode de vie «durable"Public cible : Primaire Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19468 Le développement durable [texte imprimé] / Marie-Sophie Bazin, Auteur ; Manu Boisteau, Illustrateur ; Laurent Audouin, Illustrateur . - Toulouse : Milan jeunesse, DL 2011 . - 1 vol. (31 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Agir pour ma planète, ISSN 1960-3185) .
ISBN : 978-2-7459-4882-3 : 6,50€
Bibliogr. et webliogr. p. 31. Glossaire
Langues : Français (fre)
Sujets : changement climatique ; Consommation ; développement durable ; énergie ; environnement ; Ressource Naturelle Mots-clés : exploitation des ressources naturelles Index. décimale : CPC 4510 Ecologie – Documentaires jeunesse Résumé : Extrait du site ALC :
"ce petit guide fait le point sur le concept du développement durable et décrit ses différents domaines d'action : environnemental, économique, humain et politique. Avec des jeux, des tests, des enquêtes, il te propose une foule d'informations pratiques pour concilier consommation, écologie et citoyenneté et progresser dans un mode de vie «durable"Public cible : Primaire Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19468 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4510BAZ0914D 77961 Livre de jeunesse (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Développement durable et environnement in J.D.I., n°2 (octobre 2004)
PermalinkLe développement durable : expliqué aux enfants / Dominique Costermans
PermalinkLe développement durable / Sanson-Stern
PermalinkDiagnoform, un environnement d’évaluation de la condition physique / Hervé Ovigneur in EP.S, n°394 (janvier / mars 2022)
PermalinkA l'eau, la terre ! : sauvons Tuvalu, le pays qui disparait ! / Gilliane Le Gallic
PermalinkEco-émotions et promotion de la santé / Julie Donjon in Education Santé, n°400 (juin 2023)
PermalinkL'écologie / Thibaud d' Oultremont
PermalinkL'écologie [en 15 expériences] / Charline Zeitoun
PermalinkUne écologie décoloniale / Malcom Ferdinand
PermalinkEcologie : mode d'emploi effet de serre / Jean-Benoît Durand
PermalinkL'écologisme des pauvres / Juan Martinez-Alier
PermalinkEcopoétique en altitude / Amélie Mouton in Imagine Demain le Monde, n°146 (juillet / août 2021)
PermalinkÉcoute les arbres parler / Peter Wohlleben
PermalinkEDD et climat : 30 activités au cycle 3 / Eva Baldi
PermalinkLes effets négatifs des pollutions environnementales sur le développement neurocognitif des enfants et l'augmentation des troubles neuro-développementaux / Edouard Gentaz in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°183 (mai 2023)
PermalinkL'empreinte écologique : dossier pédagogique - niveau secondaire
PermalinkPermalinkL'énergie des mers / Jean-François Pollet in Imagine Demain le Monde, n°126 (mars / avril 2018)
PermalinkLes enfants de l'eau / Angèle Delaunois
PermalinkLes enfants face aux menaces environnementales : la représentation de la pollution / Elisa Guillen Gutierrez in Enfance, n°3 (juillet / septembre 2016)
PermalinkL'engagement de Tetra Pak pour le développement durable : France - Belgique
PermalinkLes engrais : comment réduire leur impact sur l'environnement ? / Marc Bassot in A nous la science, n°31 (juin 2023)
PermalinkPermalinkEnquête sur "Le Cauchemar de Darwin" / François Garçon
PermalinkL'environnement : dossier / Robert Levillez in L'Ecole et la Ville, n°88 (janvier/mars 2002)
PermalinkL'environnement en s'amusant / Camille Aspar
PermalinkL'environnement : la cause du siècle : dossier / Anaïs Daniel in Cosinus, n°264 (novembre 2023)
PermalinkEnvironnement en danger, droits bafoués : dossier / Achille Verne in Espace de Libertés, n°469 (mai 2018)
PermalinkEnvironnement et développement : la culture de la filière ONU / Lucie Sauvé in Education Relative à l'Environnement, n°4 (avril/juin 2003)
PermalinkL'environnement, c'est l'oxygène de la vie / Bernadette Van der Rest
PermalinkL'environnement en Europe : état et perspectives 2015 / Agence européenne pour l'environnement
PermalinkL'environnement en fête : festival de l'environnement in Ma Ville... Notre Planète, n°120 (mai 2018)
PermalinkL'environnement et son histoire / Geneviève Xhayet in Science Connection, n°26 (octobre 2009)
PermalinkEnvironnement et inégalités Nord-Sud
PermalinkL'environnement :plus qu'une question d'écologie : dossier in Zoom, n°38 (avril/juin 2006)
PermalinkEnvironnement : préparons l'avenir : dossier in Le Français dans le Monde, n°345 (mai/juin 2006)
PermalinkL'école, un environnement sain favorise l'apprentissage / Catherine Bouland in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°33 (2017)
PermalinkEnvironnement & santé : dossier / Christophe Dubois in Symbioses, n°119 (Troisième trimestre 2018)
PermalinkEnvironnement toxique / Kate Beaton
PermalinkPour une "épimémétique". Entre tien avec Joël de Rosnay / Joël de Rosnay in Le Cercle Psy, n°29 (juin/août 2018)
PermalinkL'équipe, base de sécurité ? / Laurence Martel in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°106 (mai / juin 2017)
PermalinkL'ErE fait de son genre / Céline Teret in Symbioses, n°117 (janvier /mars 2018)
PermalinkL'ErE à l'école : présente mais peut mieux faire ! in Symbioses, n°51 (juin-août 2001)
PermalinkL'état de l'environnement à Bruxelles in Ma Ville... Notre Planète, n°44 (avril 2009)
PermalinkEumetsat : système opérationnel pour surveiller l'environnement / Théo Pirard in ATHENA, n°195 (novembre 2003)
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