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Les connecteurs spatiaux / s. n.
Titre : Les connecteurs spatiaux Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur ; Séverine Marchand, Illustrateur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : [2018] Collection : Les indispensables Importance : 1 fichier (non numéroté) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 5414351448728 Langues : Français (fre) Sujets : structuration spatiale Index. décimale : 3112 Structuration de l'Espace et du Temps - Éducation spatio-temporelle Résumé : source de l'éditeur :
"Une pochette de 23 affiches (format A4) représentant les connecteurs spatiaux les plus utilisés avec un dessin représentatif et une phrase explicative + 6 fiches de cartes à découper."Note de contenu : -23 fiches couleur
-6 fiches de cartes à photocopierPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20337 Les connecteurs spatiaux [texte imprimé] / s. n., Auteur ; Séverine Marchand, Illustrateur . - Ransart : Gai Savoir, [2018] . - 1 fichier (non numéroté) : ill., couv. ill. en coul.. - (Les indispensables) .
ISSN : 5414351448728
Langues : Français (fre)
Sujets : structuration spatiale Index. décimale : 3112 Structuration de l'Espace et du Temps - Éducation spatio-temporelle Résumé : source de l'éditeur :
"Une pochette de 23 affiches (format A4) représentant les connecteurs spatiaux les plus utilisés avec un dessin représentatif et une phrase explicative + 6 fiches de cartes à découper."Note de contenu : -23 fiches couleur
-6 fiches de cartes à photocopierPublic cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20337 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3112CON1405C 162114 Livre ESPACE 1 contient 29 fiches Disponible A la conquête des réseaux sociaux dans l'enseignement : usages professionnels et pédagogiques / s. n.
Titre : A la conquête des réseaux sociaux dans l'enseignement : usages professionnels et pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : DL 2015 Importance : 19 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Confidentialité ; droit à l'image ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Réseaux Sociaux Index. décimale : 3784 Internet, web, réseaux, graphisme Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"Le guide "À la conquête des réseaux sociaux dans l’enseignement : usages professionnels et pédagogiques", comporte une série de conseils et balises à l’intention des enseignants mais aussi des directions pour qu’ils puissent mieux appréhender et encadrer leurs usages professionnels et pédagogiques des réseaux sociaux."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18837 A la conquête des réseaux sociaux dans l'enseignement : usages professionnels et pédagogiques [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2015 . - 19 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Confidentialité ; droit à l'image ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Réseaux Sociaux Index. décimale : 3784 Internet, web, réseaux, graphisme Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"Le guide "À la conquête des réseaux sociaux dans l’enseignement : usages professionnels et pédagogiques", comporte une série de conseils et balises à l’intention des enseignants mais aussi des directions pour qu’ils puissent mieux appréhender et encadrer leurs usages professionnels et pédagogiques des réseaux sociaux."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18837 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Internet (3) 154512 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Internet (3) 154513 Brochure ESPACE 1 Disponible La conscience phonologique / s. n.
Titre : La conscience phonologique Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Bruxelles : Ville de Bruxelles Année de publication : [2018] Importance : 1 vol. (28 p) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Conscience Phonologique ; Découvrir les Sons ; développement phonologique ; langage oral ; Méthode de Lecture ; Phonème ; rime Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : source de l'éditeur :
"Le présent document fait suite à une formation obligatoire à l’initiative du pouvoirorganisateur de la Ville de Bruxelles et à l’intention des instituteurs de l’enseignement fondamental.
Il s’accompagne de capsules vidéo pédagogiques postées sur la web Tv Bruxelles
Ce texte concentre ses propos sur les prérequis à l’apprentissage du langage écrit:les activités de conscience phonologique.
Il traite également des avancées scientifiques concernant la lecture, nous apportant des pistes quant au choix d’une méthode et de pratiques pédagogiques adaptées.
Toutes les activités présentées lors de la formation et décrites dans les pages suivantes seront retranscrites sous forme de préparations de leçons.Note de contenu : Sommaire :
1.Les méthodes de lecture
2.Qu’est-ce que LIRE ?
3.Développement du langage oral
4.Apprentissage induit du langage écrit et neurosciences cognitives
5.Spécialisation et fonctionnement de notre cerveau face à l’apprentissage du langage écrit
6.Relation entre compétences phonologiques et performances en lecture
7.Que se passe-t-il chez l’enfant en difficulté face au langage écrit ?
8.Quelle méthode de lecture choisir ?
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20393 La conscience phonologique [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Bruxelles : Ville de Bruxelles, [2018] . - 1 vol. (28 p) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Conscience Phonologique ; Découvrir les Sons ; développement phonologique ; langage oral ; Méthode de Lecture ; Phonème ; rime Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : source de l'éditeur :
"Le présent document fait suite à une formation obligatoire à l’initiative du pouvoirorganisateur de la Ville de Bruxelles et à l’intention des instituteurs de l’enseignement fondamental.
Il s’accompagne de capsules vidéo pédagogiques postées sur la web Tv Bruxelles
Ce texte concentre ses propos sur les prérequis à l’apprentissage du langage écrit:les activités de conscience phonologique.
Il traite également des avancées scientifiques concernant la lecture, nous apportant des pistes quant au choix d’une méthode et de pratiques pédagogiques adaptées.
Toutes les activités présentées lors de la formation et décrites dans les pages suivantes seront retranscrites sous forme de préparations de leçons.Note de contenu : Sommaire :
1.Les méthodes de lecture
2.Qu’est-ce que LIRE ?
3.Développement du langage oral
4.Apprentissage induit du langage écrit et neurosciences cognitives
5.Spécialisation et fonctionnement de notre cerveau face à l’apprentissage du langage écrit
6.Relation entre compétences phonologiques et performances en lecture
7.Que se passe-t-il chez l’enfant en difficulté face au langage écrit ?
8.Quelle méthode de lecture choisir ?
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20393 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Francais (1) 162266 Brochure ESPACE 1 Disponible Le Conseil de l'Europe : protéger les droits des Roms / s. n.
Titre : Le Conseil de l'Europe : protéger les droits des Roms Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2011 Importance : 24 p. Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; gens du voyage ; Langue Romani ; stéréotype ; tsigane Index. décimale : 2770 Immigration (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15965 Le Conseil de l'Europe : protéger les droits des Roms [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2011 . - 24 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : Discrimination ; gens du voyage ; Langue Romani ; stéréotype ; tsigane Index. décimale : 2770 Immigration (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15965 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Roms (1) 80856/2 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER ET - Roms (1) 80856/1 Brochure ESPACE 1 Disponible Coordonnées utiles : mise à jour 01/2016 / s. n.
Titre : Coordonnées utiles : mise à jour 01/2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Commission communautaire française (COCOF). Service PHARE Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (47 p.). Présentation : couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18989 Coordonnées utiles : mise à jour 01/2016 [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Commission communautaire française (COCOF). Service PHARE, DL 2016 . - 1 vol. (47 p.). : couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18989 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ARCHIVE 5 - 1 - F 154749 Brochure RESERVE Disponible Copier, raisonner, mobiliser ! / s. n. in Résonances, n°6 (mars 2022)
PermalinkCorrespondre... mais à quoi donc ? / s. n. in Educ'Freinet, n°259 (octobre 2022)
PermalinkCoup d'œil vers la rentrée du pacte pour un enseignement d'excellence / s. n. in PROF, n°58 (juillet/septembre 2023)
PermalinkLa coupole de glace / s. n. in A nous la science, n°27 (février 2023)
PermalinkCourant Alternatives : à la découverte d'initiatives citoyenne pour consommer autrement / s. n.
PermalinkCours de philosophie et de citoyenneté : un pas en avant! / s. n. in Eduquer. Tribune Laïque, n°124 (octobre 2016)
PermalinkCrée ta déco avec...des branches / s. n. in Wapiti. Hors-Série, n°79 (Janvier 2022)
PermalinkCrépon et craie / s. n. in J. Magazine, n°351 (janvier / février 2024)
PermalinkCTRL+N contrôle la haine pour de nouveaux comportements / s. n.
PermalinkCuisiner : un cake aux noix et au miel / s. n. in Salamandre Junior, n°138 (octobre / novembre 2021)
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