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Récits humoristiques in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°9 (mai/juin 2004)
[article]
Titre : Récits humoristiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 8/9 Langues : Français (fre) Sujets : humour ; parodie ; récit ; rire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84621
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°9 (mai/juin 2004) . - p. 8/9[article] Récits humoristiques [texte imprimé] . - 2004 . - p. 8/9.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°9 (mai/juin 2004) . - p. 8/9
Sujets : humour ; parodie ; récit ; rire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84621 Les religions à l'épreuve des blagues / Mikaël Corre in Science & Vie Junior, n°308 (mai 2015)
[article]
Titre : Les religions à l'épreuve des blagues Type de document : texte imprimé Auteurs : Mikaël Corre, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 22/25 Langues : Français (fre) Sujets : blasphème ; humour ; religion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18504
in Science & Vie Junior > n°308 (mai 2015) . - p. 22/25[article] Les religions à l'épreuve des blagues [texte imprimé] / Mikaël Corre, Auteur . - 2015 . - p. 22/25.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°308 (mai 2015) . - p. 22/25
Sujets : blasphème ; humour ; religion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18504 La réussite scolaire / Sophie Godard
Titre : La réussite scolaire : par un apprentissage positif et ludique : pistes et outils pour motiver et aider l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Godard, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Collection : À la Rescousse Sous-collection : Optimiser les apprentissages Importance : 1 vol. (167 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-547-6 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Cerveau ; confiance en soi ; créativité ; Devoir Scolaire ; estime de soi ; humour ; mémoire ; métacognition ; Mind Map ; Motivation ; plasticité cérébrale ; Processus d'Apprentissage ; Réussite Scolaire ; stratégie cognitive ; stress Index. décimale : 7331 Apprendre à apprendre, guide pratique de méthodes métacognitives Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La réussite scolaire par un apprentissage positif et ludique est un livre destiné aux parents et aux spécialistes de l’éducation qui souhaitent faire de l’apprentissage un moment privilégié.
L’apprentissage est souvent vu par les enfants comme une corvée, un moment par lequel il faut bien passer… Grâce à cet ouvrage,les parents et spécialistes de l’éducation pourront trouver des trucs et astuces pour « apprendre avec coeur » !"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19285 La réussite scolaire : par un apprentissage positif et ludique : pistes et outils pour motiver et aider l'enfant [texte imprimé] / Sophie Godard, Auteur . - Namur : Érasme, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (167 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (À la Rescousse. Optimiser les apprentissages) .
ISBN : 978-2-87438-547-6 : 25 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Cerveau ; confiance en soi ; créativité ; Devoir Scolaire ; estime de soi ; humour ; mémoire ; métacognition ; Mind Map ; Motivation ; plasticité cérébrale ; Processus d'Apprentissage ; Réussite Scolaire ; stratégie cognitive ; stress Index. décimale : 7331 Apprendre à apprendre, guide pratique de méthodes métacognitives Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La réussite scolaire par un apprentissage positif et ludique est un livre destiné aux parents et aux spécialistes de l’éducation qui souhaitent faire de l’apprentissage un moment privilégié.
L’apprentissage est souvent vu par les enfants comme une corvée, un moment par lequel il faut bien passer… Grâce à cet ouvrage,les parents et spécialistes de l’éducation pourront trouver des trucs et astuces pour « apprendre avec coeur » !"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19285 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7331GOD0118R 156630 Livre ESPACE 1 Disponible Rire : dossier / Jean Debefve in Le Petit Cyrano, n°128 (avril/mai 2011)
[article]
Titre : Rire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Debefve, Auteur ; Catherine Simon, Auteur ; Michèle Moreaux, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. A/L Langues : Français (fre) Sujets : comique (théâtre) ; humour ; rire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86314
in Le Petit Cyrano > n°128 (avril/mai 2011) . - p. A/L[article] Rire : dossier [texte imprimé] / Jean Debefve, Auteur ; Catherine Simon, Auteur ; Michèle Moreaux, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. A/L.
Langues : Français (fre)
in Le Petit Cyrano > n°128 (avril/mai 2011) . - p. A/L
Sujets : comique (théâtre) ; humour ; rire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86314 L'école du rire / Sylviane Ahr in Diptyque, n°27 (2014)
[article]
Titre : L'école du rire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Ahr, Directeur de publication ; Corinne François-Denève, Directeur de publication ; Morgane Beaumanoir-Secq, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 1/185 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole (dans livres de jeunesse) ; enseignement des langues ; humour ; littérature pour adolescent ; littérature pour la Jeunesse Résumé : 4e de couverture :
L'école n'est-elle qu'un lieu d'apprentissage, anxiogène et sérieux? Ou peut-elle faire une place au jeu, au rire, à l'humour?
Les liens entre "humour" et "enseignement" sont délicats et paradoxaux: professeurs et élèves oscillent entre l'envie de céder à l'émotion de l'humour, gage de légèreté, de connivence, de souvenirs partagés, et le souci de ne pas s'y abandonner, sous le prétexte que l'humour en classe menacerait le sérieux de la leçon, ou saperait l'autorité du maître. Un élève qui fait de l'humour, c'est un cancre sympathique, ou un insolent perturbateur. Un professeur qui fait l'humour, c'est un enseignant-clown, ou un ironiste sadique.
Ce volume propose d'explorer les liens entre ces deux concepts antagonistes. En quoi l'apprentissage se voit-il facilité, ou empêché, par l'humour? Quels supports permettent-ils ou non, le surgissement de l'humour? Et enfin, quelles sont les représentations des professeurs en humoristes ou en "agélastes"?Note de contenu : Sommaire :
- Introduction
Apprentissage de la grammaire et de la lecture : un moment où l'on peut rire?
- De la nécessité de rire en classe de grammaire / Moragne Beaumanoir-Secq
- Lire des albums humoristiques en classe maternelle : une idée incongrue? / Florence Charles
- Les récits humoristiques pour adolescents font-ils (sou)rire les collégiens ? / Sylvianne Ahr et Françoise Ravet
L'école : un objet dont on peut rire?
- Le personnage de l'enseignant dans la littérature de jeunesse contemporaine fait-il rire? / Patrick Joole
- Professeurs drôles et drôles d'élèves / Héla Msellati-Kraiem, avec la collaboration de Corinne François-Denève
- "Bouffons!" : humour et enseignement dans quelques "romans de collège" / Corinne François-Denève
L'école : un espace où l'on peut rire?
- Le maitre et l'élève en représentation dans l'art, pas que pour du rire / sandrine Morsillo et Diane Watteau
- "Je fais le clown" : l'humour comme ressource de l'agir professoral / Catherine MullerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17846
in Diptyque > n°27 (2014) . - p. 1/185[article] L'école du rire [texte imprimé] / Sylviane Ahr, Directeur de publication ; Corinne François-Denève, Directeur de publication ; Morgane Beaumanoir-Secq, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 1/185.
Langues : Français (fre)
in Diptyque > n°27 (2014) . - p. 1/185
Sujets : Ecole (dans livres de jeunesse) ; enseignement des langues ; humour ; littérature pour adolescent ; littérature pour la Jeunesse Résumé : 4e de couverture :
L'école n'est-elle qu'un lieu d'apprentissage, anxiogène et sérieux? Ou peut-elle faire une place au jeu, au rire, à l'humour?
Les liens entre "humour" et "enseignement" sont délicats et paradoxaux: professeurs et élèves oscillent entre l'envie de céder à l'émotion de l'humour, gage de légèreté, de connivence, de souvenirs partagés, et le souci de ne pas s'y abandonner, sous le prétexte que l'humour en classe menacerait le sérieux de la leçon, ou saperait l'autorité du maître. Un élève qui fait de l'humour, c'est un cancre sympathique, ou un insolent perturbateur. Un professeur qui fait l'humour, c'est un enseignant-clown, ou un ironiste sadique.
Ce volume propose d'explorer les liens entre ces deux concepts antagonistes. En quoi l'apprentissage se voit-il facilité, ou empêché, par l'humour? Quels supports permettent-ils ou non, le surgissement de l'humour? Et enfin, quelles sont les représentations des professeurs en humoristes ou en "agélastes"?Note de contenu : Sommaire :
- Introduction
Apprentissage de la grammaire et de la lecture : un moment où l'on peut rire?
- De la nécessité de rire en classe de grammaire / Moragne Beaumanoir-Secq
- Lire des albums humoristiques en classe maternelle : une idée incongrue? / Florence Charles
- Les récits humoristiques pour adolescents font-ils (sou)rire les collégiens ? / Sylvianne Ahr et Françoise Ravet
L'école : un objet dont on peut rire?
- Le personnage de l'enseignant dans la littérature de jeunesse contemporaine fait-il rire? / Patrick Joole
- Professeurs drôles et drôles d'élèves / Héla Msellati-Kraiem, avec la collaboration de Corinne François-Denève
- "Bouffons!" : humour et enseignement dans quelques "romans de collège" / Corinne François-Denève
L'école : un espace où l'on peut rire?
- Le maitre et l'élève en représentation dans l'art, pas que pour du rire / sandrine Morsillo et Diane Watteau
- "Je fais le clown" : l'humour comme ressource de l'agir professoral / Catherine MullerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17846 Rire et apprendre : dossier / Nadia Revaz in Résonances, n°2 (octobre 2021)
PermalinkRire en classe / Joanna Jereczek-Lipinska in Le Français dans le Monde, n°364 (juin/août 2009)
PermalinkRire en classe : le cas d’un enseignant en situation inédite / Véronique Carrière in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°32 (octobre 2014)
PermalinkLe rire pour enseigner le français : fiche pédagogique / Haydée Silva in Francophonies du Sud, n°23 (juillet 2010)
PermalinkRire en EPS! / Jérôme Visioli in EP.S, n°402 (janvier / février 2024)
PermalinkRire... et grandir / David Le Breton
PermalinkRire de et à l'école : des perles de nos élèves / José Ticon in Educateur, n°1 (janvier 2008)
PermalinkLe rire social du chimpanzé / Achille Weinberg in Sciences Humaines, n°227 (juin 2011)
PermalinkLe rire dans tous ses éclats : dossier / Justine Canonne in Le Cercle Psy, n°37 (mars /mai 2020)
PermalinkSans blague! : dossier / Anne-Catherine Van Santen in Philéas et Autobule, n°23 (janvier 2011)
Permalink"Sauveurs & Fils", de Marie-Aude Murail. Quand la littérature de jeunesse est un humanisme / Marie-Aude Murail in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2 (novembre 2016)
PermalinkSavoir(s) en rire 3 : rire à l'école ? : expériences tout terrain / Hugues Lethierry
Permalink(Se) former dans l'humour : mûrir de rire / Hugues Lethierry
PermalinkSe (re)former dans l'humour / Hugues Lethierry
PermalinkSi le chat dévore la souris, ce n'est plus drôle du tout! / Véronique Janzyk in Le Ligueur, n°5 (février 2013)
PermalinkEt si on filait le parfait humour ? / Thierry Dupièreux in Le Ligueur, n°23 (décembre 2019)
PermalinkSi tu me dis, j'oublie. Si tu m'enseignes, je me souviens. Si tu m'impliques, j'apprends / Benjamin Franklin in Innovation en Education, n°5 (septembre /octobre 2021)
PermalinkSlim ou l'Algérie insolente / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education, n°315 (juin 2003)
PermalinkSois drôle ou tais-toi! : dossier / Florence Van de Steene in Zoom 2.0, n°67 (octobre/décembre 2013)
PermalinkSports de combat et arts martiaux / Haimo Groenen in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°136 (avril /juin 2022)
PermalinkDes stratégies pédagogiques drôlement efficaces / Marcia L. Tate
PermalinkLes super-héros en thérapie : dossier / Charlotte Wagenaar-Voix in Enfances & Psy, n°91 (décembre 2021 / février 2022)
PermalinkTrêve de plaisanterie / Philippe Lambert in Athena. Le mag' scientifique, n°355 (janvier /février 2022)
PermalinkTroublants trous noirs / Chen Apan in Tangente, n°125 (novembre/décembre 2008)
PermalinkTu m'fais rire / Françoise Guillaumond
PermalinkTu veux faire l'école du rire ? / Nicolas Martelle in GEO Ado, n°209 (juillet 2020)
PermalinkAu cœur du développement de l'humour chez les tout-petits / Elena Hoicka in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°131 (mars / mai 2022)
PermalinkVers une gestion éducative de la classe / Jean Archambault
PermalinkVers une gestion éducative de la classe / Jean Archambault
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