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Synonyme(s)téléconférence ;vidéoconférence vidéo-conférence |
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Former les futurs enseignants de langue en ligne par le biais de la rétrospection / Nicolas Guichon in ALSIC [en ligne], n°1 (2011)
[article]
Titre : Former les futurs enseignants de langue en ligne par le biais de la rétrospection Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Guichon, Auteur Année de publication : 2011 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement en Ligne ; formation des Enseignants ; TICE et Enseignement des langues étrangères ; visioconférence Résumé : "Cette recherche se focalise sur un des aspects d'une formation professionnelle qui alterne des moments de pratique pendant lesquels des apprentis enseignants animent des cours de langue en ligne par le biais d'une plateforme de visioconférence (Visu) et des moments où des échantillons vidéo de l'activité déployée en situation sont examinés par ces mêmes apprentis. Il est postulé que la rétrospection, définie comme l'analyse critique d'une activité professionnelle par le biais de la confrontation d'un collectif d'individus en formation à des traces de leur activité en situation de travail, peut contribuer à leur développement professionnel.
Cette étude se concentre sur le discours des apprentis aux prises avec une situation pédagogique aux contours mal définis, celle de l'enseignement d'une langue en ligne, en vue d'analyser les processus d'évaluation et les stratégies pour rendre compte et organiser l'activité de rétrospection. Cet article se termine sur la présentation du salon de rétrospection de la plateforme Visu, une application développée dans le cadre d'un projet de recherche-développement, dont la spécification s'est en partie nourrie des recherches présentées dans cette étude."Note de contenu : Plan :
1. Introduction
2. Cadre théorique
2.1. L'activité de l'apprenti médiatisée par l'image
2.2. Rétrospection et évaluation
3. Méthodologie
3.1. Présentation de la formation
3.2. Présentation du corpus et des axes d'analyse
4. Analyse du corpus
4.1. "La faille du truc" : apprivoiser l'image
4.2. "Ma façon à moi" : la centration sur la pratique personnelle
4.3. La construction identitaire
4.4. "Ça a marché" : les énoncés évaluatifs
5. Discussion : les facettes de l'activité
6. Une application technologique : le salon de rétrospection de Visu
7. ConclusionEn ligne : http://dx.doi.org/10.4000/alsic.1983 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30078
in ALSIC [en ligne] > n°1 (2011)[article] Former les futurs enseignants de langue en ligne par le biais de la rétrospection [document électronique] / Nicolas Guichon, Auteur . - 2011.
Langues : Français (fre)
in ALSIC [en ligne] > n°1 (2011)
Sujets : Enseignement en Ligne ; formation des Enseignants ; TICE et Enseignement des langues étrangères ; visioconférence Résumé : "Cette recherche se focalise sur un des aspects d'une formation professionnelle qui alterne des moments de pratique pendant lesquels des apprentis enseignants animent des cours de langue en ligne par le biais d'une plateforme de visioconférence (Visu) et des moments où des échantillons vidéo de l'activité déployée en situation sont examinés par ces mêmes apprentis. Il est postulé que la rétrospection, définie comme l'analyse critique d'une activité professionnelle par le biais de la confrontation d'un collectif d'individus en formation à des traces de leur activité en situation de travail, peut contribuer à leur développement professionnel.
Cette étude se concentre sur le discours des apprentis aux prises avec une situation pédagogique aux contours mal définis, celle de l'enseignement d'une langue en ligne, en vue d'analyser les processus d'évaluation et les stratégies pour rendre compte et organiser l'activité de rétrospection. Cet article se termine sur la présentation du salon de rétrospection de la plateforme Visu, une application développée dans le cadre d'un projet de recherche-développement, dont la spécification s'est en partie nourrie des recherches présentées dans cette étude."Note de contenu : Plan :
1. Introduction
2. Cadre théorique
2.1. L'activité de l'apprenti médiatisée par l'image
2.2. Rétrospection et évaluation
3. Méthodologie
3.1. Présentation de la formation
3.2. Présentation du corpus et des axes d'analyse
4. Analyse du corpus
4.1. "La faille du truc" : apprivoiser l'image
4.2. "Ma façon à moi" : la centration sur la pratique personnelle
4.3. La construction identitaire
4.4. "Ça a marché" : les énoncés évaluatifs
5. Discussion : les facettes de l'activité
6. Une application technologique : le salon de rétrospection de Visu
7. ConclusionEn ligne : http://dx.doi.org/10.4000/alsic.1983 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30078 Le guide de l'Internet à l'école / Jean-Luc Ballarin
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7461BAL1201G 86843 Livre RESERVE Disponible L'innovation pédagogique : dossier / Jean-Marie Bourguignon in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°63/64 (octobre/décembre 2008)
[article]
Titre : L'innovation pédagogique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur ; Hélène Godinet, Auteur ; François Muller, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 2/71 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage photographique ; caméra ; cuisine ; éducation par la télévision ; Enfants du Voyage ; forum électronique de discussion ; Innovation dans l'Enseignement ; Innovation Pédagogique ; Langues Anciennes ; livre électronique ; SIG (Système d'Information Géographique) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; télévision scolaire ; TICE et enseignement de l'histoire ; TICE et enseignement de la géographie ; TICE et Enseignement des langues étrangères ; TICE et enseignement du français ; vidéo ; visioconférence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42867
in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative > n°63/64 (octobre/décembre 2008) . - p. 2/71[article] L'innovation pédagogique : dossier [texte imprimé] / Jean-Marie Bourguignon, Auteur ; Hélène Godinet, Auteur ; François Muller, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 2/71.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative > n°63/64 (octobre/décembre 2008) . - p. 2/71
Sujets : apprentissage photographique ; caméra ; cuisine ; éducation par la télévision ; Enfants du Voyage ; forum électronique de discussion ; Innovation dans l'Enseignement ; Innovation Pédagogique ; Langues Anciennes ; livre électronique ; SIG (Système d'Information Géographique) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; télévision scolaire ; TICE et enseignement de l'histoire ; TICE et enseignement de la géographie ; TICE et Enseignement des langues étrangères ; TICE et enseignement du français ; vidéo ; visioconférence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42867 Julien suit les cours par webcam / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°924 (janvier 2011)
[article]
Titre : Julien suit les cours par webcam Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Agnès Cantinaux, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement en Ligne ; Scolarisation des enfants malades ; visioconférence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36501
in Le Journal des Enfants > n°924 (janvier 2011) . - p. 3[article] Julien suit les cours par webcam [texte imprimé] / Marie-Agnès Cantinaux, Auteur . - 2010 . - p. 3.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°924 (janvier 2011) . - p. 3
Sujets : Enseignement en Ligne ; Scolarisation des enfants malades ; visioconférence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36501 Des langues en visioconférence / Stéphanie Dizel Doumenge in L'Ecole Aujourd'hui. Le Journal Interactif de la Maternelle et de l'Elémentaire, n°17 (mars 2011)
[article]
Titre : Des langues en visioconférence Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 12/13 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement des Langues ; visioconférence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17912
in L'Ecole Aujourd'hui. Le Journal Interactif de la Maternelle et de l'Elémentaire > n°17 (mars 2011) . - p. 12/13[article] Des langues en visioconférence [texte imprimé] / Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur . - 2011 . - p. 12/13.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Aujourd'hui. Le Journal Interactif de la Maternelle et de l'Elémentaire > n°17 (mars 2011) . - p. 12/13
Sujets : Enseignement des Langues ; visioconférence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17912 Lointaine présence : faut-il tordre le cou à "présentiel" et "distanciel", ces adjectif jumeau qui ont envahi notre quotidien depuis le premier confinement ? / Marie Pérouse-Battello in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°1 (Août / Octobre 2021)
PermalinkLa médiation de l'interaction pédagogique sur une plateforme de visioconférence poste à poste / Tatiana Codreanu in ALSIC [en ligne], n°3 (décembre 2012)
PermalinkMutations technologique, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues : dossier / Christian Ollivier in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°54 (juillet 2013)
PermalinkLes négociations de sens dans un dispositif d'apprentissage des langues en ligne synchrone par visioconférence / Viorica Nicolaev in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°2 (2010)
PermalinkDu neuf dans la correspondance de classes : dossier / Alice Rolland in Le Français dans le Monde, n°352 (juillet/août 2007)
PermalinkLes nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage / Alain Claude Ngouem
PermalinkPratiques d'apprentissage en ligne / Louise Marchand
PermalinkPrésence et numérique en éducation / Renaud Hétier
PermalinkQuelles TICE? Pour quelle école? / Christian Bertet in Le Nouvel Educateur, n°185 (décembre 2007)
PermalinkRecherches en didactique des langues : l'Alsace au coeur du plurilinguisme : dossier / Dominique Montagne-Macaire in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°1 (2008)
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