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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

50 pratiques pédagogiques / Arnaud Habrant in La Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série, n°mars 2019 (Mars 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série > n°mars 2019 (Mars 2019) . - p. 3/112 Titre : 50 pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Habrant, Directeur de publication Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3/112 Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement de l'Espace ; Aménagement de la classe ; Calcul Mental ; Classe inversée ; Dictée ; Empathie ; Enseignement de l'Orthographe ; Enseignement des Langues ; Famille - Ecole (passage) ; Innovation Pédagogique ; Modélisation ; Parcours Santé ; Pratique Pédagogique ; TICE et enseignement des mathématiques Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204739 [article] 50 pratiques pédagogiques [texte imprimé] / Arnaud Habrant, Directeur de publication . - 2019 . - p. 3/112. Langues : Français (fre) in La Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série > n°mars 2019 (Mars 2019) . - p. 3/112 Sujets : Aménagement de l'Espace ; Aménagement de la classe ; Calcul Mental ; Classe inversée ; Dictée ; Empathie ; Enseignement de l'Orthographe ; Enseignement des Langues ; Famille - Ecole (passage) ; Innovation Pédagogique ; Modélisation ; Parcours Santé ; Pratique Pédagogique ; TICE et enseignement des mathématiques Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204739

L'aide comment faire... pour qu'ils s'en passent? : l'aide personnalisée en question : actes des 2èmes rencontres nationales sur l'Accompagnement, Saint-Denis, n°93, avril 2009 : dossier / Jacques Bernardin in Dialogue, n°135 (janvier 2010)

Public ISBD [article]  inDialogue > n°135 (janvier 2010) . - p. 1/68 Titre : L'aide comment faire... pour qu'ils s'en passent? : l'aide personnalisée en question : actes des 2èmes rencontres nationales sur l'Accompagnement, Saint-Denis, n°93, avril 2009 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Bernardin, Auteur ; David Proult, Auteur ; Bruno Suchaut, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/68 Langues : Français (fre) Sujets : Accompagnement Individualisé des Elèves ; Aide Personnalisée ; Atelier d'Ecriture ; Coéducation ; Enseignement des Langues ; Etayage ; Expression orale ; Individualisation ; Intergénérationnel ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; parole publique ; Pédagogie de Projet ; Projet Scolaire ; Psychologie Industrielle ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; S.E.G.P.A. (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté) ; Soutien Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37335 [article] L'aide comment faire... pour qu'ils s'en passent? : l'aide personnalisée en question : actes des 2èmes rencontres nationales sur l'Accompagnement, Saint-Denis, n°93, avril 2009 : dossier [texte imprimé] / Jacques Bernardin, Auteur ; David Proult, Auteur ; Bruno Suchaut, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/68. Langues : Français (fre) in Dialogue > n°135 (janvier 2010) . - p. 1/68 Sujets : Accompagnement Individualisé des Elèves ; Aide Personnalisée ; Atelier d'Ecriture ; Coéducation ; Enseignement des Langues ; Etayage ; Expression orale ; Individualisation ; Intergénérationnel ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; parole publique ; Pédagogie de Projet ; Projet Scolaire ; Psychologie Industrielle ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; S.E.G.P.A. (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté) ; Soutien Scolaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37335

Aimer les langues : dossier in Les Parents et l'Ecole, n°29 (mars/avril 2001)

Public ISBD [article]  inLes Parents et l'Ecole > n°29 (mars/avril 2001) . - p.17 Titre : Aimer les langues : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.17 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement des Langues Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3505 [article] Aimer les langues : dossier [texte imprimé] . - 2001 . - p.17. Langues : Français (fre) in Les Parents et l'Ecole > n°29 (mars/avril 2001) . - p.17 Sujets : Enseignement des Langues Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3505

En Andorre, une réalité sociolinguistique complexe / Josef Ulla in Animation & Education, n°166 (janvier/février 2002)

Public ISBD [article]  inAnimation & Education > n°166 (janvier/février 2002) . - p.44 Titre : En Andorre, une réalité sociolinguistique complexe Type de document : texte imprimé Auteurs : Josef Ulla, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.44 Langues : Français (fre) Sujets : Andorre ; Enseignement des Langues Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24171 [article] En Andorre, une réalité sociolinguistique complexe [texte imprimé] / Josef Ulla, Auteur . - 2002 . - p.44. Langues : Français (fre) in Animation & Education > n°166 (janvier/février 2002) . - p.44 Sujets : Andorre ; Enseignement des Langues Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24171

Apprendre en classe d'immersion / Rita Carol

Public ISBD Titre : Apprendre en classe d'immersion : quels concepts ? quelle théorie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rita Carol, Directeur de publication ; Institut universitaire de formation des maîtres, Éditeur scientifique ; Université Lumière, Éditeur scientifique Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2010 Collection : Sémantiques (Paris), ISSN 1258-3162 Importance : 1 vol. (209 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-11790-7 Prix : 20 EUR Note générale : L'une des contributions est en allemand Contributions issues de deux journées d'études organisées par l'IUFM d'Alsace, les 6-7 décembre 2007 au Centre de formation aux enseignements bilingues, CFEB et par l'Université de Lyon 2, le 25 octobre 2009 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Bilingue ; Enseignement des Langues ; Immersion Linguistique ; Langues Vivantes Mots-clés : ENAF (Enfants Nouvellement Arrivés en France) Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Public cible : Général Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149418 Apprendre en classe d'immersion : quels concepts ? quelle théorie ? [texte imprimé] / Rita Carol, Directeur de publication ; Institut universitaire de formation des maîtres, Éditeur scientifique ; Université Lumière, Éditeur scientifique . - Paris : L'Harmattan, DL 2010 . - 1 vol. (209 p.) ; 22 cm. - (Sémantiques (Paris), ISSN 1258-3162) . ISBN : 978-2-296-11790-7 : 20 EUR L'une des contributions est en allemand Contributions issues de deux journées d'études organisées par l'IUFM d'Alsace, les 6-7 décembre 2007 au Centre de formation aux enseignements bilingues, CFEB et par l'Université de Lyon 2, le 25 octobre 2009 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Bilingue ; Enseignement des Langues ; Immersion Linguistique ; Langues Vivantes Mots-clés : ENAF (Enfants Nouvellement Arrivés en France) Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Public cible : Général Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149418

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3340APP1805A	139864	Livre	ESPACE 1		Disponible

Apprendre et enseigner une langue à l'école / Susanne Wokusch in Educateur, n°6 (mai 2007)

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Apprendre une langue est une aventure : vivez-la ! / Nathalie Carvin in Le Français dans le Monde, n°348 (novembre/décembre 2006)

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Apprendre par l'expérience active et située : la méthode ASCAR / Domenico Masciotra

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Apprentissage autodirigé : le rôle du conseillé / Richard Duda in Le Français dans le Monde, n°318 (novembre/décembre 2001)

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L'apprentissage des langues in Lettre Veille Scientifique et Technologique, n°9 (avril 2005)

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L'apprentissage des langues / Stéphanie Roussel

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L'apprentissage des langues en Communauté française : curriculum, attitudes des élèves et auto-évaluation / Christiane Blondin in Education-Formation [en ligne], n°289 (décembre 2008)

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Apprentissage des langues : compétence pragmatique, interculturalité / Fabienne Baider in Le Langage et l'Homme, n°1 (2020 )

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Apprentissage des langues étrangères pour tous : dossier / Claudia Berger in Babylonia. Supplément, n°2 (2019)

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L'apprentissage précoce des langues / Louis Porcher

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