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L'histoire des maths est-elle leur avenir dans les classes ? / Xavier Bernard in L'Ecole des Années 2000, n°été (été 2002)
[article]
Titre : L'histoire des maths est-elle leur avenir dans les classes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Bernard, Auteur ; Virginie Lenaerts, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.25 Langues : Français (fre) Sujets : mathématique ; Numération Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42126
in L'Ecole des Années 2000 > n°été (été 2002) . - p.25[article] L'histoire des maths est-elle leur avenir dans les classes ? [texte imprimé] / Xavier Bernard, Auteur ; Virginie Lenaerts, Auteur . - 2002 . - p.25.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Années 2000 > n°été (été 2002) . - p.25
Sujets : mathématique ; Numération Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42126 S'inspirer de la pédagogie Montessori pour faire classe / Marie Gabriel
Titre : S'inspirer de la pédagogie Montessori pour faire classe : cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gabriel, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3640-5 Note générale : Notes bibliographiques Langues : Français (fre) Sujets : climat de la classe ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; enseignement des mathématiques ; Enseignement du Français ; géométrie ; gestion de classe ; langage oral ; Méthode Montessori ; Montessori (Maria) ; Numération ; organisation de la classe ; Pédagogie Active ; production écrite Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage passionnant issu des questionnements et expérimentations d'une enseignante qui a souhaité s'inspirer de la pédagogie Montessori et de recherches récentes pour faire classe autrement en cycle 2.
Face à l’engouement pour la pédagogie Montessori dans les courants éducatifs actuels, l’auteur a souhaité comprendre comment l’adapter à sa classe « ordinaire ».
Après avoir lu toute son œuvre, elle l’a expérimentée à la lumière des savoirs actuels, a testé des pistes concrètes, et publié quelques séquences sur son blog Graines de Livres. Face au grand nombre de sollicitations qui en ont découlé, elle a décidé d’exposer plus longuement son fonctionnement, ses découvertes, ses choix…
S'inspirer de la pédagogie Montessori pour faire classe Cycle 2 invite à se saisir de "l’esprit" de Maria Montessori afin d’en faire une pédagogie active et vivante, qui réponde aux besoins et attentes d’un enseignant d’aujourd’hui, en charge d’une classe standard. Le climat de classe est, pour Montessori, un élément essentiel pour les apprentissages. Une large partie de l’ouvrage y est donc consacrée.
Mais l’auteur croise et enrichit aussi les principes de Maria Montessori avec des recherches plus récentes publiées par Goigoux, Cèbe, Bucheton, Ouzoulias, Brissiaud, Baruck, Charnay, Dehaene…
Cet ouvrage mêle enfin méthodologie et pistes pratiques : après la présentation de l'idée force, une rubrique «Et dans la classe ?» propose une transposition concrète et donne de nombreux exemples. "Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20231 S'inspirer de la pédagogie Montessori pour faire classe : cycle 2 [texte imprimé] / Marie Gabriel, Auteur . - Paris : Retz, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (224 p.) : ill. en coul, couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3640-5
Notes bibliographiques
Langues : Français (fre)
Sujets : climat de la classe ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; enseignement des mathématiques ; Enseignement du Français ; géométrie ; gestion de classe ; langage oral ; Méthode Montessori ; Montessori (Maria) ; Numération ; organisation de la classe ; Pédagogie Active ; production écrite Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage passionnant issu des questionnements et expérimentations d'une enseignante qui a souhaité s'inspirer de la pédagogie Montessori et de recherches récentes pour faire classe autrement en cycle 2.
Face à l’engouement pour la pédagogie Montessori dans les courants éducatifs actuels, l’auteur a souhaité comprendre comment l’adapter à sa classe « ordinaire ».
Après avoir lu toute son œuvre, elle l’a expérimentée à la lumière des savoirs actuels, a testé des pistes concrètes, et publié quelques séquences sur son blog Graines de Livres. Face au grand nombre de sollicitations qui en ont découlé, elle a décidé d’exposer plus longuement son fonctionnement, ses découvertes, ses choix…
S'inspirer de la pédagogie Montessori pour faire classe Cycle 2 invite à se saisir de "l’esprit" de Maria Montessori afin d’en faire une pédagogie active et vivante, qui réponde aux besoins et attentes d’un enseignant d’aujourd’hui, en charge d’une classe standard. Le climat de classe est, pour Montessori, un élément essentiel pour les apprentissages. Une large partie de l’ouvrage y est donc consacrée.
Mais l’auteur croise et enrichit aussi les principes de Maria Montessori avec des recherches plus récentes publiées par Goigoux, Cèbe, Bucheton, Ouzoulias, Brissiaud, Baruck, Charnay, Dehaene…
Cet ouvrage mêle enfin méthodologie et pistes pratiques : après la présentation de l'idée force, une rubrique «Et dans la classe ?» propose une transposition concrète et donne de nombreux exemples. "Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20231 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1320MON2005S 164642 Livre ESPACE 1 Disponible Je calcule avec Chatouille 6 / Valérie Herpoel
Titre : Je calcule avec Chatouille 6 : activités de mathématiques pour la 6e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Herpoel, Auteur ; Denis Catfolis, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Collection : Je calcule avec Chatouille Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-194-2 Prix : 7 EUR Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; addition écrite ; Associativité ; calcul mental ; Caractère de Divisibilité ; Classement (math) ; comparaison (Mathématique) ; compensation (mathématique) ; Décomposition des nombres ; Distributivité ; Diviser par 0,01 ; Diviser par 10, 100 et 1000 ; Division Ecrite ; double (x2) ; Ecriture des Nombres ; entier / moitié ; Multiple ; multiplication (par 0,01) ; multiplication (par 0,9) ; multiplication écrite ; Nombre Négatif ; Nombre Premier ; notion de quart ; Numération ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; recomposition (nombre) ; soustraction écrite ; triple - tiers Index. décimale : 3812p Opérations arithmétiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les livrets de la collection s’adressent aux élèves de la 1re à la 6e primaire. Chaque livret contient une cinquantaine de pages d’activités mathématiques attrayantes et variées.
Les élèves y suivront les aventures de Chatouille, un personnage espiègle et dynamique.
Je calcule avec Chatouille n’est pas une méthode mais un outil à la fois pour l’enseignant et pour l’élève.
Chaque nouvelle page débute par une situation problème (dans un encadré grisé). L’enseignant peut s’en servir comme point de départ de chaque nouvel apprentissage. En regard de chaque activité, il trouvera les références aux compétences des différents programmes et aux pages 61 et 62, les références aux Socles de compétences. Les élèves pourront aussi travailler en autonomie en réalisant les différents entrainements ou exercices proposés."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18777 Je calcule avec Chatouille 6 : activités de mathématiques pour la 6e primaire [texte imprimé] / Valérie Herpoel, Auteur ; Denis Catfolis, Auteur . - Namur : Érasme, DL. 2014, Cop. 2014 . - 1 vol. (63 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Je calcule avec Chatouille) .
ISBN : 978-2-87438-194-2 : 7 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; addition écrite ; Associativité ; calcul mental ; Caractère de Divisibilité ; Classement (math) ; comparaison (Mathématique) ; compensation (mathématique) ; Décomposition des nombres ; Distributivité ; Diviser par 0,01 ; Diviser par 10, 100 et 1000 ; Division Ecrite ; double (x2) ; Ecriture des Nombres ; entier / moitié ; Multiple ; multiplication (par 0,01) ; multiplication (par 0,9) ; multiplication écrite ; Nombre Négatif ; Nombre Premier ; notion de quart ; Numération ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; recomposition (nombre) ; soustraction écrite ; triple - tiers Index. décimale : 3812p Opérations arithmétiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les livrets de la collection s’adressent aux élèves de la 1re à la 6e primaire. Chaque livret contient une cinquantaine de pages d’activités mathématiques attrayantes et variées.
Les élèves y suivront les aventures de Chatouille, un personnage espiègle et dynamique.
Je calcule avec Chatouille n’est pas une méthode mais un outil à la fois pour l’enseignant et pour l’élève.
Chaque nouvelle page débute par une situation problème (dans un encadré grisé). L’enseignant peut s’en servir comme point de départ de chaque nouvel apprentissage. En regard de chaque activité, il trouvera les références aux compétences des différents programmes et aux pages 61 et 62, les références aux Socles de compétences. Les élèves pourront aussi travailler en autonomie en réalisant les différents entrainements ou exercices proposés."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18777 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3812p JEC0112J6 154488 Livre ESPACE 1 Disponible Je calcule avec Chatouille 6 : corrigé des exercices / Valérie Herpoel
Titre : Je calcule avec Chatouille 6 : corrigé des exercices : activités de mathématiques pour la 6e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Herpoel, Auteur ; Denis Catfolis, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Collection : Je calcule avec Chatouille Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-200-0 Prix : 7 EUR Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; addition écrite ; Associativité ; calcul mental ; Caractère de Divisibilité ; Classement (math) ; comparaison (Mathématique) ; compensation (mathématique) ; Décomposition des nombres ; Distributivité ; Diviser par 0,01 ; Diviser par 10, 100 et 1000 ; Division Ecrite ; double (x2) ; Ecriture des Nombres ; entier / moitié ; Multiple ; multiplication (par 0,01) ; multiplication (par 0,9) ; multiplication écrite ; Nombre Négatif ; nombre par famille ; Nombre Premier ; notion de quart ; Numération ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; recomposition (nombre) ; soustraction écrite ; triple - tiers Index. décimale : 3812p Opérations arithmétiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les livrets de la collection s’adressent aux élèves de la 1re à la 6e primaire. Chaque livret contient une cinquantaine de pages d’activités mathématiques attrayantes et variées.
Les élèves y suivront les aventures de Chatouille, un personnage espiègle et dynamique.
Je calcule avec Chatouille n’est pas une méthode mais un outil à la fois pour l’enseignant et pour l’élève.
Chaque nouvelle page débute par une situation problème (dans un encadré grisé). L’enseignant peut s’en servir comme point de départ de chaque nouvel apprentissage. En regard de chaque activité, il trouvera les références aux compétences des différents programmes et aux pages 61 et 62, les références aux Socles de compétences. Les élèves pourront aussi travailler en autonomie en réalisant les différents entrainements ou exercices proposés."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18842 Je calcule avec Chatouille 6 : corrigé des exercices : activités de mathématiques pour la 6e primaire [texte imprimé] / Valérie Herpoel, Auteur ; Denis Catfolis, Auteur . - Namur : Érasme, DL. 2014, Cop. 2014 . - 1 vol. (63 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Je calcule avec Chatouille) .
ISBN : 978-2-87438-200-0 : 7 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; addition écrite ; Associativité ; calcul mental ; Caractère de Divisibilité ; Classement (math) ; comparaison (Mathématique) ; compensation (mathématique) ; Décomposition des nombres ; Distributivité ; Diviser par 0,01 ; Diviser par 10, 100 et 1000 ; Division Ecrite ; double (x2) ; Ecriture des Nombres ; entier / moitié ; Multiple ; multiplication (par 0,01) ; multiplication (par 0,9) ; multiplication écrite ; Nombre Négatif ; nombre par famille ; Nombre Premier ; notion de quart ; Numération ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; recomposition (nombre) ; soustraction écrite ; triple - tiers Index. décimale : 3812p Opérations arithmétiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les livrets de la collection s’adressent aux élèves de la 1re à la 6e primaire. Chaque livret contient une cinquantaine de pages d’activités mathématiques attrayantes et variées.
Les élèves y suivront les aventures de Chatouille, un personnage espiègle et dynamique.
Je calcule avec Chatouille n’est pas une méthode mais un outil à la fois pour l’enseignant et pour l’élève.
Chaque nouvelle page débute par une situation problème (dans un encadré grisé). L’enseignant peut s’en servir comme point de départ de chaque nouvel apprentissage. En regard de chaque activité, il trouvera les références aux compétences des différents programmes et aux pages 61 et 62, les références aux Socles de compétences. Les élèves pourront aussi travailler en autonomie en réalisant les différents entrainements ou exercices proposés."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18842 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3812p JEC0112J6 154483 Livre ESPACE 1 Disponible Je suis en CP : cahier de calcul niveau1 / Anne-Sophie Dreyfus
Titre : Je suis en CP : cahier de calcul niveau1 : pédagogie Montessori : mieux apprendre grâce aux neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Dreyfus, Auteur ; Emmanuel Ristord, Illustrateur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol (48 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-148169-5 Prix : 4,95€ Langues : Français (fre) Sujets : arithmétique ; Méthode Montessori ; Nombre (0 à 100) ; Numération Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture:
"Pour apprendre à calculer avec plaisir dans le respect du rythme de chaque enfant.
Basé sur la pédagogie Montessori, ce cahier s’enrichit des récentes découvertes des neurosciences. Prenant appui sur le sens naturel du nombre dès le plus jeune âge, il place l’éveil sensoriel et gestuel au cœur de l’ apprentissage.
Nous vous proposons de découvrir avec votre enfant de nombreuses activités qui l’accompagneront, de façon progressive, vers le calcul.
• Situations du quotidien, variées et ludiques, pour découvrir les différentes notions.
• Activités favorisant le raisonnement et la répétition, pour mieux ancrer l’information à mémoriser.
Avec des pages de bilans, des conseils et des rabats effaçables à utiliser comme une ardoise pour s’entraîner, que l’enfant soit droitier ou gaucher."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21455 Je suis en CP : cahier de calcul niveau1 : pédagogie Montessori : mieux apprendre grâce aux neurosciences [texte imprimé] / Anne-Sophie Dreyfus, Auteur ; Emmanuel Ristord, Illustrateur . - Paris : Flammarion, DL 2021 . - 1 vol (48 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25,6 cm.
ISBN : 978-2-08-148169-5 : 4,95€
Langues : Français (fre)
Sujets : arithmétique ; Méthode Montessori ; Nombre (0 à 100) ; Numération Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture:
"Pour apprendre à calculer avec plaisir dans le respect du rythme de chaque enfant.
Basé sur la pédagogie Montessori, ce cahier s’enrichit des récentes découvertes des neurosciences. Prenant appui sur le sens naturel du nombre dès le plus jeune âge, il place l’éveil sensoriel et gestuel au cœur de l’ apprentissage.
Nous vous proposons de découvrir avec votre enfant de nombreuses activités qui l’accompagneront, de façon progressive, vers le calcul.
• Situations du quotidien, variées et ludiques, pour découvrir les différentes notions.
• Activités favorisant le raisonnement et la répétition, pour mieux ancrer l’information à mémoriser.
Avec des pages de bilans, des conseils et des rabats effaçables à utiliser comme une ardoise pour s’entraîner, que l’enfant soit droitier ou gaucher."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21455 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p DRE2506J1 169463 Livre ESPACE 1 Disponible Des jeux pour aider les élèves en français et en maths / Stéphane Grulet
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