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100 idées pour que tous les enfants sachent lire / Corinne Gallet

Public ISBD Titre : 100 idées pour que tous les enfants sachent lire : et écrire ! Démarrer en "mode sans échec" l'apprentissage du code et du lexique orthographique Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Gallet, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : Cop. 2012 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (209 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-079-4 Prix : 14,20 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "pour que tous les enfants sachent lire et écrire ! Démarrer en "mode sans échec" l'apprentissage du code et du lexique orthographique". Annexes : Bibliogr. p 208-209. Lexique Langues : Français (fre) Catégories : Alphabet ; Chiffre ; Code Ecrit ; Conscience Phonologique ; Décodage ; Dictée à l'adulte ; lecture/écriture ; Lettre ; Mot ; Orthographe ; Phrase ; Syllabe Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Résumé : 4e de couverture : L’apprentissage de la lecture est l’apprentissage fondamental de l’école primaire. Hélas, de l’aveu même de l’Éducation nationale, la proportion d’élèves en difficulté de lecture à l’entrée en sixième est passée de 14,9 % en 1997 à 19 % en 2007 (23 % pour les garçons). Conscients que l’école doit pouvoir apprendre à lire à TOUS, de plus en plus d’enseignants repensent les méthodes et les démarches pédagogiques. Comment donner dès le départ de « bonnes bases » pour aider nos enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Que proposer d’autre quand la méthode ne convient pas à certains élèves ? Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184964 100 idées pour que tous les enfants sachent lire : et écrire ! Démarrer en "mode sans échec" l'apprentissage du code et du lexique orthographique [texte imprimé] / Corinne Gallet, Auteur . - Paris : Tom Pousse, Cop. 2012 . - 1 vol. (209 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) . ISBN : 978-2-35345-079-4 : 14,20 EUR La couverture porte en plus : "pour que tous les enfants sachent lire et écrire ! Démarrer en "mode sans échec" l'apprentissage du code et du lexique orthographique". Annexes : Bibliogr. p 208-209. Lexique Langues : Français (fre) Catégories : Alphabet ; Chiffre ; Code Ecrit ; Conscience Phonologique ; Décodage ; Dictée à l'adulte ; lecture/écriture ; Lettre ; Mot ; Orthographe ; Phrase ; Syllabe Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Résumé : 4e de couverture : L’apprentissage de la lecture est l’apprentissage fondamental de l’école primaire. Hélas, de l’aveu même de l’Éducation nationale, la proportion d’élèves en difficulté de lecture à l’entrée en sixième est passée de 14,9 % en 1997 à 19 % en 2007 (23 % pour les garçons). Conscients que l’école doit pouvoir apprendre à lire à TOUS, de plus en plus d’enseignants repensent les méthodes et les démarches pédagogiques. Comment donner dès le départ de « bonnes bases » pour aider nos enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Que proposer d’autre quand la méthode ne convient pas à certains élèves ? Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184964

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3422GAL1205C	153459	Livre	CBDP		Disponible

Activités sur les chiffres en début de GS / Sabine Hazard in La Classe Maternelle, n°191 (septembre 2010)

Public ISBD [article]  inLa Classe Maternelle > n°191 (septembre 2010) . - p. 46/64 Titre : Activités sur les chiffres en début de GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Hazard, Auteur Article en page(s) : p. 46/64 Langues : Français (fre) Catégories : Activité en maternelle ; Chiffre ; écrire en chiffres ; Nombre (0 à 9) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2892 [article] Activités sur les chiffres en début de GS [texte imprimé] / Sabine Hazard, Auteur . - p. 46/64. Langues : Français (fre) in La Classe Maternelle > n°191 (septembre 2010) . - p. 46/64 Catégories : Activité en maternelle ; Chiffre ; écrire en chiffres ; Nombre (0 à 9) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2892

L'âge d'or des sciences arabes in Cosinus, n°66 (novembre 2005)

Public ISBD [article]  inCosinus > n°66 (novembre 2005) . - p. 22/26 Titre : L'âge d'or des sciences arabes Type de document : texte imprimé Article en page(s) : p. 22/26 Langues : Français (fre) Catégories : Chiffre ; Histoire ; Mathématique ; Science Arabe Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37249 [article] L'âge d'or des sciences arabes [texte imprimé] . - p. 22/26. Langues : Français (fre) in Cosinus > n°66 (novembre 2005) . - p. 22/26 Catégories : Chiffre ; Histoire ; Mathématique ; Science Arabe Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37249

Alex et Zoé : et compagnie 1 : cahier d'activités / Colette Samson

Public ISBD Titre : Alex et Zoé : et compagnie 1 : cahier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Samson, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 2001 Importance : 71 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 3 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033817-1 Langues : Français (fre) Catégories : Age ; Aliment ; Animal (activité FLE) ; Arc de triomphe ; Auto-Evaluation ; Capacité (grandeur) ; Chiffre ; Coloriage ; Couleur ; Déguisement ; Description ; F.L.E. (méthode) ; Fille - Garçon (différences) ; Frère - Soeur ; Fruit ; Heure ; Jeu ; Labyrinthe ; Le Louvre ; Moyen de transport ; Noël ; Notre-Dame de Paris ; Oeil ; Paris ; Petit Déjeuner ; Pièces de la Maison ; Se Présenter ; Test ; Tour Eiffel ; Vêtement Index. décimale : 3361p FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149040 Alex et Zoé : et compagnie 1 : cahier d'activités [texte imprimé] / Colette Samson, Auteur . - Paris : Clé international, 2001 . - 71 p. : Ill. + 3 CD. ISBN : 978-2-09-033817-1 Langues : Français (fre) Catégories : Age ; Aliment ; Animal (activité FLE) ; Arc de triomphe ; Auto-Evaluation ; Capacité (grandeur) ; Chiffre ; Coloriage ; Couleur ; Déguisement ; Description ; F.L.E. (méthode) ; Fille - Garçon (différences) ; Frère - Soeur ; Fruit ; Heure ; Jeu ; Labyrinthe ; Le Louvre ; Moyen de transport ; Noël ; Notre-Dame de Paris ; Oeil ; Paris ; Petit Déjeuner ; Pièces de la Maison ; Se Présenter ; Test ; Tour Eiffel ; Vêtement Index. décimale : 3361p FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149040

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3361p SAM1915A1	79523	Livre	CBDP		Disponible

Alex et Zoé : et compagnie 1 : guide pédagogique / Colette Samson

Public ISBD Titre : Alex et Zoé : et compagnie 1 : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Samson, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 2003 Importance : 160 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 3 CD-Audio Langues : Français (fre) Catégories : Age ; Alphabet ; Anniversaire ; Apostrophe ; Arc de triomphe ; Bricolage ; Bûche de Noël ; Centre national d'art et de culture Georges Pompidou ; Chanson ; Chiffre ; Chocolat ; Comptine ; Conte ; Couleur ; Cour de Récréation ; Devinette ; Echographie ; Expression Ecrite ; Expression orale ; F.L.E. (méthode) ; Fête Nationale Française ; Forme négative ; Galette des Rois ; Geste - Attitude ; Graphie ; Heure ; Interview ; intonation ; Jeu de Compréhension ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Mémoire ; Jeu de Rôle ; Labyrinthe ; Le Louvre ; Mardi Gras et Carnaval ; Mime ; Mode Impératif ; Nombre ; Notre-Dame de Paris ; Paris ; Père Noël ; Perrault (Charles) ; Petit Déjeuner ; Pièces de la Maison ; Prénom ; Prononciation ; Recette de Cuisine ; sacré-coeur ; Se Présenter ; Sondage ; structure du langage ; Territoire ; Tour Eiffel ; Verbe ; Vocabulaire Index. décimale : 3361p FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149041 Alex et Zoé : et compagnie 1 : guide pédagogique [texte imprimé] / Colette Samson, Auteur . - Paris : Clé international, 2003 . - 160 p. : Ill. + 3 CD-Audio. Langues : Français (fre) Catégories : Age ; Alphabet ; Anniversaire ; Apostrophe ; Arc de triomphe ; Bricolage ; Bûche de Noël ; Centre national d'art et de culture Georges Pompidou ; Chanson ; Chiffre ; Chocolat ; Comptine ; Conte ; Couleur ; Cour de Récréation ; Devinette ; Echographie ; Expression Ecrite ; Expression orale ; F.L.E. (méthode) ; Fête Nationale Française ; Forme négative ; Galette des Rois ; Geste - Attitude ; Graphie ; Heure ; Interview ; intonation ; Jeu de Compréhension ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Mémoire ; Jeu de Rôle ; Labyrinthe ; Le Louvre ; Mardi Gras et Carnaval ; Mime ; Mode Impératif ; Nombre ; Notre-Dame de Paris ; Paris ; Père Noël ; Perrault (Charles) ; Petit Déjeuner ; Pièces de la Maison ; Prénom ; Prononciation ; Recette de Cuisine ; sacré-coeur ; Se Présenter ; Sondage ; structure du langage ; Territoire ; Tour Eiffel ; Verbe ; Vocabulaire Index. décimale : 3361p FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149041

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3361p SAM1915A1	79524	Livre	CBDP		Disponible

Anglais 5e / Jean-Claude Sentenac

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Apprendre les chiffres en anglais in J.D.I., n°3 (novembre 2003)

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Apprentissage de la dizaine : jouons avec les nombres / Cécile Foussard in La Classe, n°174 (décembre 2006)

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Cahier d'écriture : avec Sami et Julie : dès 5 ans / Adeline Cecconello

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Carrément math 3 : livre-cahier A / Catherine Charles

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Les chiffres de 1 à 9 in BTJ. Activités, n°30 (juin 2002)

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Les chiffres ? même pas peur ! / Stella Baruk

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Chiffres et proverbes / Tatiana JArkova in Le Français dans le Monde, n°339 (mai/juin 2005)

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Comment le dire en anglais ? / Jean-Louis Sauvage

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Compte sur moi : dossier / Luc Van de Cruys in Tremplin, n°8 (décembre 2017)

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