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Des enfants sous contrôle? / Julien Winkel in Alter Echos, n°241 (novembre 2007)
[article]
Titre : Des enfants sous contrôle? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Winkel, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 10/11 Langues : Français (fre) Sujets : attitude envers l'école ; éducation des enfants ; Motivation Scolaire ; OEJAJ (Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse) ; Relation Ecole-Elèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17546
in Alter Echos > n°241 (novembre 2007) . - p. 10/11[article] Des enfants sous contrôle? [texte imprimé] / Julien Winkel, Auteur . - 2007 . - p. 10/11.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°241 (novembre 2007) . - p. 10/11S'épanouir à l'école / Caroline Sost
Titre : S'épanouir à l'école : de nouvelles clés pour une éducation au service de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Sost, Auteur Editeur : Paris : Robert Laffont Année de publication : cop. 2018, dl. 2018 Collection : Réponses Importance : 1 vol. (286 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-19995-4 Langues : Français (fre) Sujets : bien-être ; bienveillance ; confiance en soi ; éducation des enfants ; Innovation dans l'Enseignement ; Motivation Scolaire ; Pédagogie Active ; psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 7301 Pédagogies expérimentales, pratiques pédagogiques innovantes Résumé : 4e de couverture :
Des solutions concrètes pour mieux éduquer nos enfants... et changer le monde. Une vision novatrice de la pédagogie, par la fondatrice de l'école Living School. Diplômée d'une grande école, Caroline Sost se destinait à une carrière dans le marketing jusqu'au jour où son intérêt croissant pour l'éthique et le développement personnel l'amène à changer de vie. Avec cette envie profonde de se rendre utile, elle se passionne pour l'éducation. Convaincue que quelque chose ne fonctionne pas dans notre système scolaire, Caroline Sost envisage alors un nouveau type d'école réellement créative et porteuse d'humanité. Cette école, elle la crée à Paris, en 2007. C'est Living School, un lieu innovant où les enfants apprennent dans le plaisir à lire, écrire, compter... et devenir des citoyens épanouis et responsables. En s'appuyant sur ses dix années d'expérience, elle présente ici une nouvelle approche psychologique reposant sur des idées originales comme le « plein potentiel », le « centrage » ou encore le « repère intérieur ». Caroline Sost explique comment un enseignement fondé sur la confiance en soi et la bienveillance favorise la réussite des élèves. Cette méthode permet aux enfants de mieux apprendre, d'avoir des relations constructives avec les autres et d'agir pour une société plus juste. Une pédagogie pour réussir sa vie.Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21005 S'épanouir à l'école : de nouvelles clés pour une éducation au service de la vie [texte imprimé] / Caroline Sost, Auteur . - Paris : Robert Laffont, cop. 2018, dl. 2018 . - 1 vol. (286 p.) ; 24 cm. - (Réponses) .
ISBN : 978-2-221-19995-4
Langues : Français (fre)
Sujets : bien-être ; bienveillance ; confiance en soi ; éducation des enfants ; Innovation dans l'Enseignement ; Motivation Scolaire ; Pédagogie Active ; psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 7301 Pédagogies expérimentales, pratiques pédagogiques innovantes Résumé : 4e de couverture :
Des solutions concrètes pour mieux éduquer nos enfants... et changer le monde. Une vision novatrice de la pédagogie, par la fondatrice de l'école Living School. Diplômée d'une grande école, Caroline Sost se destinait à une carrière dans le marketing jusqu'au jour où son intérêt croissant pour l'éthique et le développement personnel l'amène à changer de vie. Avec cette envie profonde de se rendre utile, elle se passionne pour l'éducation. Convaincue que quelque chose ne fonctionne pas dans notre système scolaire, Caroline Sost envisage alors un nouveau type d'école réellement créative et porteuse d'humanité. Cette école, elle la crée à Paris, en 2007. C'est Living School, un lieu innovant où les enfants apprennent dans le plaisir à lire, écrire, compter... et devenir des citoyens épanouis et responsables. En s'appuyant sur ses dix années d'expérience, elle présente ici une nouvelle approche psychologique reposant sur des idées originales comme le « plein potentiel », le « centrage » ou encore le « repère intérieur ». Caroline Sost explique comment un enseignement fondé sur la confiance en soi et la bienveillance favorise la réussite des élèves. Cette méthode permet aux enfants de mieux apprendre, d'avoir des relations constructives avec les autres et d'agir pour une société plus juste. Une pédagogie pour réussir sa vie.Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21005 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7301SOS2000S 166984 Livre ESPACE 1 Disponible Est-ce que tu veux...? / Daniel Marcelli in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°138 (décembre / février 2023)
C'était mieux avant : vrai ou faux ? : dossier / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°7 (avril 2018)
[article]
Titre : C'était mieux avant : vrai ou faux ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.15/22 Langues : Français (fre) Sujets : Accès à l'Information ; alimentation ; Alimentation (enfant) ; Alimentation du Nourrisson ; analyse de l'information ; désinformation ; éducation aux droits de l'enfant ; éducation des enfants ; éducation du jeune enfant ; enfant ; information (sélection) ; mass média ; parent ; transport public Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20094
in Le Ligueur > n°7 (avril 2018) . - p.15/22[article] C'était mieux avant : vrai ou faux ? : dossier [texte imprimé] / Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur . - 2018 . - p.15/22.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°7 (avril 2018) . - p.15/22
Sujets : Accès à l'Information ; alimentation ; Alimentation (enfant) ; Alimentation du Nourrisson ; analyse de l'information ; désinformation ; éducation aux droits de l'enfant ; éducation des enfants ; éducation du jeune enfant ; enfant ; information (sélection) ; mass média ; parent ; transport public Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20094 Etre parent aujourd'hui / Françoise Carraud
Titre : Etre parent aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Carraud, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur Editeur : Saint-Maurice : Saint-Augustin Année de publication : 2004 Importance : 155 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88011-301-8 Langues : Français (fre) Sujets : éducation des enfants ; parent ; relation parents - enfant ; Savoir-Faire ; transmission de valeurs Index. décimale : 2341 Relations parents-enfants, rôle du père et de la mère Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15375 Etre parent aujourd'hui [texte imprimé] / Françoise Carraud, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur . - Saint-Maurice : Saint-Augustin, 2004 . - 155 p.
ISBN : 978-2-88011-301-8
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation des enfants ; parent ; relation parents - enfant ; Savoir-Faire ; transmission de valeurs Index. décimale : 2341 Relations parents-enfants, rôle du père et de la mère Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15375 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2341CAR1801E 134068 Livre ESPACE 1 Disponible Être un parent bienveillant / Delphine Remy
PermalinkEtre parents, c'est...? / Vincent Magos
PermalinkÉveiller ses enfants à la nature ... même en ville / Scott D. Sampson
PermalinkEvras, un label vortex / Cédric Vallet in Alter Echos, n°459 (février 2018)
PermalinkFaut-il tout lui céder? : l'enfant, entre besoins et désirs : dossier / Jacques Salomé in Non-violence actualité, n°309 (mars/avril 2010)
PermalinkLe grand guide de l'éducation constructive / Marie Gilbert
PermalinkHalte au surinvestissement parental! / Alison Gopnik in Sciences Humaines, n°297 (novembre 2017)
PermalinkHistoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France 3. De la Révolution à l'Ecole républicaine : 1789 - 1930 / Françoise Mayeur
PermalinkHistoire illustrée de l'hyperactivité / Eric Konofal
PermalinkIdées « reçues » sur l’éducation des jeunes enfants. Comment s’y retrouver ? / Josette Serres in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°124 (juin / août 2020)
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