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Enseignement Primaire
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Athlétisme des 3/12 ans : activité sportive et éducation / Anne-Marie Havage
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3125HAV0107A 96030 Livre ESPACE 1 Disponible L'auteur dans la classe / Anne-Marie Mercier-Faivre in Le Français Aujourd'hui, n°206 (septembre / novembre 2019)
[article]
Titre : L'auteur dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Mercier-Faivre, Coordinateur ; Christine Mongenot, Coordinateur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3/151 Langues : Français (fre) Sujets : Accueillir un Ecrivain dans l'Ecole ; charte ; comptine ; Enquête ; Enseignement Maternel ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; formation des Enseignants ; lecture ; littératie ; littérature pour la Jeunesse ; poésie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20672
in Le Français Aujourd'hui > n°206 (septembre / novembre 2019) . - p. 3/151[article] L'auteur dans la classe [texte imprimé] / Anne-Marie Mercier-Faivre, Coordinateur ; Christine Mongenot, Coordinateur . - 2019 . - p. 3/151.
Langues : Français (fre)
in Le Français Aujourd'hui > n°206 (septembre / novembre 2019) . - p. 3/151
Sujets : Accueillir un Ecrivain dans l'Ecole ; charte ; comptine ; Enquête ; Enseignement Maternel ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; formation des Enseignants ; lecture ; littératie ; littérature pour la Jeunesse ; poésie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20672 Enseigner l'autonomie en EPS : dossier / Jacques Méard in Dossiers EP.S, n°88 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Enseigner l'autonomie en EPS : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Méard, Directeur de publication Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 5/100 Langues : Français (fre) Sujets : acrobatie ; activité en atelier ; athlétisme ; Autonomie des Elèves ; Contrat d'Apprentissage ; coopération ; danse ; Education à l'Autonomie ; enseignant d'EPS ; Enseignement Primaire ; évaluation des apprentissages ; évaluation formatrice ; Football ; interdépendance ; Jeu Coopératif Mots-clés : posture de l'enseignant évaluation participative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22183
in Dossiers EP.S > n°88 (Octobre 2019) . - p. 5/100[article] Enseigner l'autonomie en EPS : dossier [texte imprimé] / Jacques Méard, Directeur de publication . - 2019 . - p. 5/100.
Langues : Français (fre)
in Dossiers EP.S > n°88 (Octobre 2019) . - p. 5/100
Sujets : acrobatie ; activité en atelier ; athlétisme ; Autonomie des Elèves ; Contrat d'Apprentissage ; coopération ; danse ; Education à l'Autonomie ; enseignant d'EPS ; Enseignement Primaire ; évaluation des apprentissages ; évaluation formatrice ; Football ; interdépendance ; Jeu Coopératif Mots-clés : posture de l'enseignant évaluation participative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22183 Basile : et les maths 2B / Philippe Jonnaert
Titre : Basile : et les maths 2B Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert, Auteur ; Francis Balaban, Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Collection : Basile Importance : 86 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0239-1 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; Décomposition des nombres ; Diviser par 25 - 50 - 75 ; Diviser par 4 ; Diviser par 5 ; Diviser par 6 ; Dizaine ; Enigme (résolution) ; Enseignement Primaire ; Forme Géométrique ; Heure (Lecture) ; Horloge ; jour ; mathématique ; mesure du temps ; monnaie (mathématique) ; multiplication (par 100) ; multiplication (par 25 - 50 - 75) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (100) ; Nombre (18) ; Nombre (25) ; Nombre (32) ; Nombre (36) ; Nombre (40) ; Nombre (50) ; Nombre (72) ; part équivalente ; passage par la dizaine ; Quadrilatère ; Semaine ; soustraction ; table de 5 ; table de 6 ; table de 8 ; table de 9 ; table de multiplication Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14988 Basile : et les maths 2B [texte imprimé] / Philippe Jonnaert, Auteur ; Francis Balaban, Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2006 . - 86 p. : Ill.. - (Basile) .
ISBN : 978-2-8010-0239-1
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; Décomposition des nombres ; Diviser par 25 - 50 - 75 ; Diviser par 4 ; Diviser par 5 ; Diviser par 6 ; Dizaine ; Enigme (résolution) ; Enseignement Primaire ; Forme Géométrique ; Heure (Lecture) ; Horloge ; jour ; mathématique ; mesure du temps ; monnaie (mathématique) ; multiplication (par 100) ; multiplication (par 25 - 50 - 75) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (100) ; Nombre (18) ; Nombre (25) ; Nombre (32) ; Nombre (36) ; Nombre (40) ; Nombre (50) ; Nombre (72) ; part équivalente ; passage par la dizaine ; Quadrilatère ; Semaine ; soustraction ; table de 5 ; table de 6 ; table de 8 ; table de 9 ; table de multiplication Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14988 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p BAS0912B2B 95211 Livre ESPACE 1 Disponible La BD au primaire / Mari-Hélène Marcoux
Titre : La BD au primaire : des ateliers motivants pour développer les compétences en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Mari-Hélène Marcoux, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2018 Collection : Didactique. Langue et communication Importance : 1 vol. (245 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5692-8 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; bande dessinée ; bande dessinée (créer) ; bande dessinée en éducation ; Enseignement du Français ; Enseignement Primaire ; inférence (français) ; Stratégie de Lecture Mots-clés : lecture collaborative Index. décimale : 3155 Bandes dessinées Résumé : 4e de couverture :
"La BD a la cote auprès des jeunes. Ils s’y plongent avec plaisir. Pourquoi alors ne pas l’intégrer à l’enseignement et en faire un outil didactique et pédagogique pour développer leurs compétences en français?
Marie-hélène Marcoux propose aux enseignants du primaire et à leurs élèves des ateliers stimulants portant sur neuf œuvres québécoises récentes, soit trois par cycle. Autour de chaque BD à l’étude, l’auteure présente une démarche en trois temps, répartie en séquences de travail motivantes et enrichissantes :
• une lecture collaborative en groupe classe qui permet de lire la BD, d’en discuter et de se questionner
sur son contenu pour construire ensemble le sens de l’œuvre ;
• un parcours en lecture que les élèves empruntent individuellement ou en équipes pour consolider les critères d’évaluation prescrits, soit la compréhension, l’interprétation, la réaction et le jugement critique ;
• deux situations d’écriture qui ciblent la réaction ou le jugement critique et qui travaillent des stratégies telles que la planification et la réécriture-révision.
L’ouvrage inclut également des ateliers d’écriture pour créer une BD originale et des activités universelles de lecture et d’écriture pouvant être exploitées avec n’importe quelle BD. L’auteure outille par ailleurs les enseignants pour bien comprendre et utiliser le langage de la BD et suggère des repères pour sélectionner des œuvres de qualité, québécoises ou étrangères. Cet ouvrage pratique nourrira l’intérêt toujours grandissant des élèves pour la BD, tout en développant leurs compétences à lire, à écrire et à apprécier toute œuvre littéraire."Note de contenu : Table des matières
Introduction
PARTIE 1 : La BD en classe de français
- CHAPITRE 1 : La BD au cœur des apprentissages en français au primaire
- CHAPITRE 2 : Les langages graphique et narratif de la BD
- CHAPITRE 3 : La lecture collaborative de BD
- CHAPITRE 4 : Les ateliers BD et les critères d’évaluation en lecture
- CHAPITRE 5: La double lecture d’une BD
- CHAPITRE 6 : Lire pour écrire et créer
PARTIE 2 : Les activités à vivre en classe
- CHAPITRE 7 : Les activités pour le 1er cycle
- CHAPITRE 8 : Les activités pour le 2e cycle
- CHAPITRE 9 : Les activités pour le 3e cycle
ANNEXEPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20067 La BD au primaire : des ateliers motivants pour développer les compétences en français [texte imprimé] / Mari-Hélène Marcoux, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2018 . - 1 vol. (245 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Didactique. Langue et communication) .
ISBN : 978-2-7650-5692-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier d'Ecriture ; bande dessinée ; bande dessinée (créer) ; bande dessinée en éducation ; Enseignement du Français ; Enseignement Primaire ; inférence (français) ; Stratégie de Lecture Mots-clés : lecture collaborative Index. décimale : 3155 Bandes dessinées Résumé : 4e de couverture :
"La BD a la cote auprès des jeunes. Ils s’y plongent avec plaisir. Pourquoi alors ne pas l’intégrer à l’enseignement et en faire un outil didactique et pédagogique pour développer leurs compétences en français?
Marie-hélène Marcoux propose aux enseignants du primaire et à leurs élèves des ateliers stimulants portant sur neuf œuvres québécoises récentes, soit trois par cycle. Autour de chaque BD à l’étude, l’auteure présente une démarche en trois temps, répartie en séquences de travail motivantes et enrichissantes :
• une lecture collaborative en groupe classe qui permet de lire la BD, d’en discuter et de se questionner
sur son contenu pour construire ensemble le sens de l’œuvre ;
• un parcours en lecture que les élèves empruntent individuellement ou en équipes pour consolider les critères d’évaluation prescrits, soit la compréhension, l’interprétation, la réaction et le jugement critique ;
• deux situations d’écriture qui ciblent la réaction ou le jugement critique et qui travaillent des stratégies telles que la planification et la réécriture-révision.
L’ouvrage inclut également des ateliers d’écriture pour créer une BD originale et des activités universelles de lecture et d’écriture pouvant être exploitées avec n’importe quelle BD. L’auteure outille par ailleurs les enseignants pour bien comprendre et utiliser le langage de la BD et suggère des repères pour sélectionner des œuvres de qualité, québécoises ou étrangères. Cet ouvrage pratique nourrira l’intérêt toujours grandissant des élèves pour la BD, tout en développant leurs compétences à lire, à écrire et à apprécier toute œuvre littéraire."Note de contenu : Table des matières
Introduction
PARTIE 1 : La BD en classe de français
- CHAPITRE 1 : La BD au cœur des apprentissages en français au primaire
- CHAPITRE 2 : Les langages graphique et narratif de la BD
- CHAPITRE 3 : La lecture collaborative de BD
- CHAPITRE 4 : Les ateliers BD et les critères d’évaluation en lecture
- CHAPITRE 5: La double lecture d’une BD
- CHAPITRE 6 : Lire pour écrire et créer
PARTIE 2 : Les activités à vivre en classe
- CHAPITRE 7 : Les activités pour le 1er cycle
- CHAPITRE 8 : Les activités pour le 2e cycle
- CHAPITRE 9 : Les activités pour le 3e cycle
ANNEXEPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20067 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3155MAR0315B 161636 Livre ESPACE 1 Disponible Une bibliothèque idéale pour ma classe : sélection de livres jeunesse déclencheurs d'activités / Karine Masset-Tonda in La Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série, n°janvier 2017 (janvier 2017)
PermalinkBien commencer les maths / Sylvie Loiseau in Education Enfantine, n°7 (mars 2003)
PermalinkBien débuter en élémentaire / Ben Aïda
PermalinkBien s'entendre...pour apprendre : réduire les conflits et accroître la coopération, du préscolaire au 3e cycle / Lee Canter
PermalinkBiologie : CE1 : cycle 2 : documents à photocopier / R. Tavernier
PermalinkBiologie : CM1 : cycle 3 : documents à photocopier / R. Tavernier
PermalinkBiologie : CM2 : cycle 3 : documents à photocopier / R. Tavernier
PermalinkUne brève histoire tumultueuse de l'enseignement en Belgique (1/3) / Roland Perceval in Eduquer. Tribune Laïque, n°124 (octobre 2016)
PermalinkL'école ça colle ... et toi ? : dossier in Info Kit, n°8 (août/octobre 2003)
PermalinkCabri au fondamental : 4e cycle
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